精選四年級我們的學校作文匯總六篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級我們的學校作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級我們的學校作文 篇1

我的學校位于鞏義新區，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風景線。

進入大門，首先看到一座長方體的鐘樓，它無時無刻都在提醒著同學們時間的寶貴。

其次看到的是教學樓，來到大廳看見左面全校老師說的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個沙龍。我們的教學樓共四層，每層都有兩個沙龍。有讀書沙龍。有美術沙龍。有手工坊……供同學們讀書。畫畫。做工藝品……站在教學樓里可以聽見同學們朗朗的讀書聲和老師們清脆的講課聲，看見同學們在英語沙龍里和外教老師唱歌。做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學們精美的作品。教學樓里還有電腦教室。形體教室。舞蹈室。音樂室，讓同學們學習展示他們的天賦和才華。

出了教學樓，往東走就到了操場，每到課間和做操，同學們在操場玩耍，鍛煉身體。是同學們活動身體的好去處。

午飯的時間到了，同學們排著整齊的隊伍來到餐廳，有序的`傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽見餐盤和勺子碰撞的聲音。

我們的學校是鞏義較好的學校，這里設施一流，我們要抓住這個機會，好好學習，爭取成為河南省的好學校。

四年級我們的學校作文 篇2

走進我們的學校，走過漫畫長廊，往北看就是一個漂亮的小花園。

小花園的周圍圍著一圈差不多五十厘米高的黃楊樹。初春剛到。黃楊樹的葉子已經長出了嫩綠的葉子，像堅兵似的守著我們的校園。

黃楊樹的后面有三棵紫玉蘭，紫玉蘭的花朵像荷花的花瓣，紫中帶白，非常漂亮。還有的雖然沒有盛開，但是已經結花苞了。

紫玉蘭的旁邊有一棵山玉蘭，山玉蘭的枝上赤裸裸的，我知道，山玉蘭的身上會長滿葉子和花朵。

山玉蘭的后面有一座小“山坡”，那座小山坡很矮小，“山頂”有一棵桂花樹，桂花樹現在只有葉子，并沒有開花。每當秋天，桂花樹陪著我上學，放學。上學時，桂花似乎朝我笑了笑，歡迎我的到來。放學時，它看著我，好像有點舍不得我。我也舍不得桂花，因為桂花發出的陣陣香味常常使我陶醉在香海中。

顏色最鮮艷的，當然屬于迎春花了。它的一根根枝條上有許多黃色的.而又細小的花，常常引起我美好的遐想。

紫荊花跟紫玉蘭的顏色差不多，也是紫中帶白，但是它比紫荊花更加渺小。

那里的草坪非常寬闊，現在雖然還是黃的，但不久就會變成綠的，草坪變綠后，大地像是鋪上了綠綠的地毯。

小花園給我們的校園增添了春意。

春天，小花園微笑地看著我們上學，依依不舍地看著我們放學。

夏天，小花園非常寂靜，因為沒有了同學們的歡聲笑語，就有點寂寞。

秋天，因為小花園覺得太寂寞，就鉆到地里去了，準備冬眠。

冬天，小花園進入了冬眠，雪就變成了小花園的被子，覆蓋在小花園上。

忘了說了，小花園的草坪上還有幾塊牌子，如：你的呵護將換來翠綠一片。還有宣傳牌。

聽到這兒，你應該知道了我們校園的小花園了吧。有機會，你來細細觀賞觀賞吧。

四年級我們的學校作文 篇3

淠河之濱，北塔之下，綠樹環蔭，座落著一所美麗的校園，這就是我們的學校——六安市城北小學。

學校坐北朝南，有南、北兩扇大門。每當放學的鈴聲響起，會看到低年級的小學生排著隊整整齊齊地走出南門。北門進去，就是學校的北院，每天早晨我們迎著燦爛的陽光在這里做早操。

中間是搖籃樓，一間間干凈整潔的.教室排列其中，這兒是我們學習的圣地，是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴的旗臺，每周一早上，我們全校師生一起唱國歌、升國旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起，我們的心情無比的激動。南面是綜合樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學習，實驗，遨游在知識的海洋之中……

校園的景色宜人。春天在我們不察覺的時候，小草從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼，耳邊傳來知了不停的叫聲。秋天，桂花開滿枝頭，一陣微風吹來，香氣飄蕩在校園的每一個角落。冬天下雪就更好玩了，樹上、房子上白茫茫一片，我們打雪仗、堆雪人，到處充滿著歡聲笑語。

這就是美麗的城北小學，是我學習成長的地方！

四年級我們的學校作文 篇4

我們美麗的學校座落在車水馬龍的崤山路上。

早晨，朝陽把學校映得富麗堂皇。教室里窗明幾凈，校園里空無一人，偶爾能聽見住宿學生的吵鬧聲。

一開校門，空蕩蕩的校園開始熱鬧，學生們蹦蹦跳跳地走進校門。噴泉噴出的水柱筆直筆直，一到高度就落了下來，像荷花一樣徐徐張開。噴泉噴出的水讓大家神清氣爽，心曠神怡。

到了早讀時間，教室里傳來爽朗的讀書聲，動聽悅耳，一聽就知道同學們陶醉在閱讀的海洋。

上午，大家都在精神抖擻地上課，積極回答問題，認真聽，仔細想。學生聽得好，老師自然就講得好。

下午，大家一般都上體育課。上體育課運動項目可是五花八門，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……真是花樣多端。

夕陽快落山時，學校顯得更加瑰麗，刺眼的夕陽照耀著教學樓，教學樓白色的墻壁泛起一層金色的'光，這時的校園更美麗。

我愛美麗的校園。

四年級我們的學校作文 篇5

一進學校門，大家都會看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。

遠看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來主干上長了許多棕毛，就像老爺爺的胡須一樣，一根一根的都很長，把整個樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。

我聽別人說，棕櫚樹會開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。

棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。

有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的'花骨朵，有的棕櫚樹花已經開了，黃色的花一朵一大團，像無數小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。

每當一陣風吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風飄蕩，撐起了滿園的春色。

四年級我們的學校作文 篇6

暑假享樂的日子結束了，我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設已經面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調。

我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機的景象！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進教室，剛把屁股坐穩，我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的`天空烏云密布，這下要倒大霉了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運地躲過了一劫。

我們的學校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以后還會發生什么有趣的事情。