實用的四年級周記范文匯總九篇
實用的四年級周記范文匯總九篇
不經意間,一個星期已經結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家整理的四年級周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
發明,誰都會。這不,在近幾天,我們班的同學都在發明自創的益智小游戲,已出版了好幾類。我想,自己也應該發明點什么了吧!經過我一中午的冥思苦想,功夫不負有心人,我終于想出來了 。這個游戲的名字叫“比力氣”。原料:廢了的粉筆頭。工具:牙簽。制作程序:把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒,不要太深也不可太淺。比賽規則:用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷,不能 用指甲,也不能用兩只手。
我在家里先玩了幾次,總結出一個經驗:粉筆頭越短的費的力氣越大,越長的費的力氣越小。
其實,這個東西還可以做成一件藝術品,只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了,就可以做成一顆子彈,十分的小巧精致,討人喜歡。
這就是我的新發明,需要心靈手巧的人來做,在體力上大小都能玩兒,誰也不會占便宜,誰也不會吃虧,這樣的好事竟被我想到了,哦!我是天才。
四年級周記 篇2
運動會上,運動員們奔跑在長長的跑道上……
鏡頭一:跳遠
在沙坑邊,各位運動員做著準備運動,躍躍欲試。第一位運動員上場了,隨著一聲槍響,那名人高馬大的運動員飛快地奔跑在跑道上,然后輕身一躍,臉上露出滿意的笑容,看得出,他得到了不錯的成績。接下來的選手是一位瘦小的男孩,結果剛上場就摔了個狗啃泥,引得人們捧腹大笑。
鏡頭二:賽跑
“預備!”隨著裁判的一聲哨響,運動員們的心都揪了起來,頓時,場上鴉雀無聲,只有拉拉隊一個勁的喊:“加油”。一聲槍響,運動員們像箭一般射了出去,瘋狂的跑在長長的跑道上,生怕自己落后。跑在最前面的是一位女生,她接近了,2米、1米……她越來越接近了,終于,她的雙腿越過了終點線。場上爆發出熱烈的掌聲!
這次的運動會是那么激烈、有趣。
四年級周記 篇3
今天是9月1日開學典禮,陽光明媚、綠樹紅花,春風滿面,又是一新的學期!
我早早就起床了,吃完早飯就背著書包匆匆忙忙地往學校奔去。“吱吱”一聲,問推開了,抬起頭來,只見花兒向我招手,小草向我彎腰,大叔向我打招呼,好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學期啦!
到了學校以后,我馬上進教室“搶”座位。我終于找到一個讓我感到舒適的座位了,我此時此刻的心情比吃了蜜糖還要甜。“叮咚叮咚”校長似乎要講話了,我們班都聚精會神地在聽著。“個班級不用去禮堂開會,要預防H1N1的疾病,少去人群聚集的地方。現在就在你們的教室里聽廣播,就當作是一次隆重的開會儀式,個半都要拉出筆記本來記錄。”我們聽后,多多少少都有些失望不能看到新的一年級的小學生了,個個都愁眉苦臉的,但是要預防H1N1也沒辦法呀!真是傷腦筋啊!
梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時,便做了個滑稽的表情,說了幾個笑話逗我們笑,我們當然也哄堂大笑。然而不久,譽為老師進來了,叫我們收作業,我還是語文組長啊,真開心啊!便找了組員們,催他們交作業。
雖然我玩開學典禮見不到一年級的小小可愛學生,但是我們的老師依然是那些老師,這是我們感到欣慰的!希望在新的學期里,我們能再接再厲,更上一階樓!
四年級周記 篇4
星期六,濮陽廣播電視報小記者組織了一個活動,去紅香行做蛋糕比賽,我們好多小記者都報名參加了。地點是桃園酒店,我們到了那里,蛋糕房的叔叔給我們講了一下怎么擠奶油,我們就開始比賽了 。
我首先在考好的圓蛋糕上一點兒一點兒的抹上一層白色的奶油,又把它修平;接著我在蛋糕上擠上一圈白色奶油當花邊;又在中間擠了一些粉色奶油做裝飾;最后我把紅櫻桃、綠櫻桃放在粉色奶油的旁 邊,一個名叫“櫻桃世界”的蛋糕就完成啦。經過評選,我的“櫻桃世界”被評為一等獎,我高興地舉著蛋糕和同學們合了影。
活動真是太快樂了,我不僅學會了做蛋糕,還體驗到了勞動的辛苦。中午,我把蛋糕拿回家,全家人都說我做的蛋糕好吃,看來勞動是快樂的。
四年級周記 篇5
今天迎來了冬天的第一場雪,這場雪來的是不早也不晚呀。
早上,我和李康寧等人跟四年級的同學打雪仗。他們剛開始他們是驕傲頑強抵抗我們的進攻以為我們很快就沒有彈可是沒過多久他們的人開始有點抵抗不住了就立刻退到我們的另半別去續 集彈準備和我們拼個魚死網破。我先那了一個較大的雪球看看他們還打不大,結果我才進他們后來的防線他們就拿著雪球沖我走了等到他們能打到的地方再打,我見了慌忙逃竄。回到我們的領地我們 就開始的大局的進攻,他們是不戰而退。哎,真實驕兵必敗。
這件是跟我的啟發是:我們干什么是也不要驕傲否則一定失敗。
四年級周記 篇6
20xx年X月X日 X天
這是夏天的步伐嗎?烈日的炎日,大雨的傾盆。
是,這是的。
昨天,太陽像個大火球似的烤著大地。可就是這樣的天氣,老師卻帶我們到操場放風箏。可是操場現在一點風的沒有,我們為了讓風箏飛上天,還得頂著烈日出來奔跑。大家奔跑的熱情可高了,你看,我們一個個衣裳全濕透了,滿頭大汗,也不休息,一心想讓我們的風箏飛上天,可一切都是徒勞無功,實在受不了的同學找了塊樹蔭的地方休息一會,然后又開始奔跑了。
可是今天,我們正在教室里上課,突然聽到“呼呼”聲音,起大風了!門口的大樹被吹得東倒西歪,旗桿被吹得搖搖欲墜。霎時間,風夾著雨星,像在地上尋找著什么似的,東一頭,西一頭的亂撞著。路上行人剛找到一個避風之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瀑布倒下了似的,一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。
六月的天就像孩子的臉,說變就變,可現在還不是六月,看來夏天的腳步聲越來越近了!
四年級周記 篇7
學校要舉行一場跳繩比賽,這不,各班都開展了起來。午休前,放學后,操場上,教學樓前······各班的同學都在爭分奪秒抓緊時間練長繩,體育課,體活課幾乎都變成了“跳繩課”,回家后還要練短繩。跳繩的熱潮已開始在學校蔓延開來。
說實話,我挺喜歡跳繩的,為了迎接學校的跳繩比賽,每天晚上做完作業媽媽總會陪我到大學操場上去練跳繩,鍛煉鍛煉。爸爸平日里工作忙,只有周末才能抽出點時間陪陪我們,今天也跟著我們一起出來了。
吃完晚飯后,我們一家來到操場上,剛吃完飯,我們先圍著跑道走了幾圈路,邊走邊聊,聊聊在學校,單位里遇到的見聞,聊聊新聞,網上的趣事等,分享各自的歡樂。
接著我拿出小學時經常用的一根跳繩來試試,不錯,跳得還挺流暢的,這根跳繩是媽媽送給我的,她說是她原來用過的跳繩,非常好用,順手。我小的時候學跳繩也是用這根。媽媽看見了,也來試了試,跳的也還行,只是沒原來跳得那么好了,爸爸也來試一試,對于跳繩,爸爸歷來是不擅長的,不過他若有時間也是會常陪我來練的,我看著手腳不協調的爸爸跳繩的樣子就像在看一個“笨拙”的“企鵝”,我被笑得前俯后仰,試圖將跳繩搶來,他卻硬是不給,越跳越帶勁,自得其樂。我只好拿出另一根跳繩,然后,我和媽媽開始了一次比賽,結果是我以46個的優勢領先于媽媽。爸爸也累了,觀看我們比賽,取笑媽媽,而我卻不是那么開心,我的跳繩還是媽媽手把手教的。也許是我長大了,爸媽老了吧。這是媽媽提出與爸爸比賽,這倒是讓正在“挖苦”媽媽的爸爸馬上閉上了嘴。我們三個不約而同的笑了起來。
我們一家沉浸在跳繩帶來的歡樂之中······
四年級周記 篇8
有些東西,隨著時光的流逝,只能出現在夢里了吧……
——題記
“咚咚咚……”整點便響聲的鐘撐開了我勞累的熊貓眼,享受著爬上窗臺正好奇注視著我的暖陽,我的思緒不免被撩起。它帶著我回到了以前,我東張西望,想透識這個似曾相識的屋子(爺爺逝后留下的房屋,我在里睡了一晚。這時起來。),可就覺著少了點什么。
少了點什么呢?我下床看看。
洗漱臺上少了擠好牙膏的牙刷、倒好溫水的`杯子和榨過水的毛巾!這在以前,會有一雙司空見慣的平凡手幫我完成。可現今沒有了!沒辦法,只能自己拿,可是我太不熟悉這里了,杯邊貼零零散散的蘚;牙刷上白亮如雪的絲;毛巾嵌灰不溜丟的塵。這顯然是長年累月沒有接觸、使用的結果。這般情景,我料想不到,幾年未動,竟成如此模樣。于是洗漱只好作罷!
蔬果盤里少了精心挑選的蘋果、細心擦拭的葡萄和仔細削皮的梨!這在以前,也有一雙司空見慣的平凡手幫我完成。可現今沒有了!想自己完成的想法很快便拋之腦后,既不知道水果刀架哪,也不了解怎么挑選,更不通曉幾斤幾兩多少錢的瑣碎。這在之前都是我聞所未聞、見所未見的,可要真碰上,就糊涂了。我不曾料想,這看似平常的事事之中卻夾含了如此之多的道道,只談自配不如。
少了點什么呢?這種感覺越來越明顯,可總覺朦朧。此時,靜靠凳旁的一棍赫然進入我的視線,進入我的腦海。此棍做到了我未做到的一點:陪伴、永隨。它不像我一樣因厭倦老舊、喜隨潮流而棄爺爺于一邊,而是憑自己挺直的腰桿扶著步履蹣跚的爺爺走完了人生的最后一段。
再看看身旁的頭座(幾代中輩分最大者坐),空空的。我恍然大悟:自己在幾年的學習中,獲得了一些成績,但是由于種種原因,我和有養育之恩的長輩漸漸疏遠,他們離開了,才感覺到失去了什么。
人啊,只有失去了才懂得珍惜。因在這之前,他不知什么是失去。
趁著他們大好時光還在之時,少發點脾氣,對親你的人,也要親。別怪時光太快!
四年級周記 篇9
今天,媽媽帶我去商場買東西。走在街上,人來車往。忽然,一輛電動車從我身邊“嘩”的飛奔過去,嚇我一大跳,更嚇人的是,前面一輛小轎車與一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去,看了看那位被撞倒的人,而且我們還叫那位開小轎車的人停下來,可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了非常多血。一位老爺爺看到了,馬上叫來一輛電動車,那位開電動車的人非常遲疑,心里可能想:我帶著這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢?于是,那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的人去醫院。
我心想:我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢?再就是,作為“全國文明城市”的惠州人,所有人的素質都應再進一步提升。