關(guān)于二年級(jí)作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　我每天都看媽媽在家里做家務(wù)，累得滿頭大汗，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些，于是我決定今天我來(lái)拖地。媽媽看我要幫忙，很高興，就想對(duì)我交待幾句：“地要拖得干凈就得……”沒等媽媽話說(shuō)完，我就拿起拖把拖。哼！太小瞧我了！拖地還不簡(jiǎn)單，還需要你教，平時(shí)，我在學(xué)校經(jīng)常拖，看我的吧！

　　沒過三五下，我就把地拖好了。哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說(shuō)：“你神速啊，肯定沒有拖干凈，我得去看看拖得怎樣？”媽媽開始檢查起來(lái)，越看她的眉頭皺得越深，“這也叫拖干凈了？像在地上畫畫一樣，這里幾下那里幾下，角落根本沒拖到。不及格，重來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。接著她又把怎么拖得干凈的要領(lǐng)講了一遍。為了得到滿分，我按照媽媽講的去做，從每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真拖。拖完地，我已經(jīng)汗流浹背了，估計(jì)汗流三千尺都不止了，真累。地拖得真干凈，媽媽表?yè)P(yáng)了我，喲！雖然累可心里美滋滋的！

　　認(rèn)真拖地很累，但地拖得很干凈，不認(rèn)真拖不累，地拖不干凈。從這件事我總結(jié)做事認(rèn)真都能做好的，不認(rèn)真就做不好事情。

二年級(jí)作文 篇2

　　從前有一只小白兔，它有一棵蘋果樹。秋天蘋果成熟了。小兔說(shuō)：“我有很多朋友，每人給它一個(gè)嘗嘗。”小白兔看見了熊大哥，說(shuō)：“熊大哥，請(qǐng)嘗嘗我剛摘的蘋果。”看見了小猴，說(shuō)：“猴弟弟，給你一個(gè)。”又看見了小貓，說(shuō)：“貓妹妹，給你一個(gè)吧。”小兔一看，還有一個(gè)，說(shuō)：“留著明天過生日用吧。”

　　在回家的路上，小兔看見小松鼠在哭，就趕緊跑過去問：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠說(shuō)：“我外婆病了，想吃蘋果。可是天快黑了，讓我到哪里找呀？”小兔說(shuō)：“別哭了，我這里還有一個(gè)，快拿去吧。”小松鼠說(shuō)：“我替外婆先謝謝你了。”小兔說(shuō)：“不用謝。”

　　第二天，小兔正在做飯，忽然聽到有人敲門，它打開門一看，是熊大哥。小兔說(shuō)：“熊大哥，你怎么來(lái)了？”熊大哥說(shuō)：“不光是我來(lái)了，大家都來(lái)給你過生日了。這是我們送你的生日禮物，祝你生日快樂。”

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。

　　來(lái)到山腳下，我抬起頭向上一看，啊，西峴峰好高呀！我想：“我一定要爬到山頂。”于是，我一個(gè)勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的小樹翩翩起舞，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“張藝瀚，加油！”我更來(lái)勁了，加快步子往上爬。不一會(huì)兒，就爬到

二年級(jí)作文 篇4

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車不再理會(huì)自行車，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車。”

　　一次，汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校，可是路上賭車了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽了人們的表?yè)P(yáng)，心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，他對(duì)自行車說(shuō)：“親愛的自行車弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”汽車點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。

　　從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

二年級(jí)作文 篇5

　　參加循環(huán)使用課本的活動(dòng)后，我知道了制造出一本書的制作過程，也知道了浪費(fèi)的.資源和制造出的廢水和污水對(duì)自然對(duì)人類的危害。自從我看了那些天文數(shù)字后，我就十分同意循環(huán)使用課本，并且我也非常想當(dāng)?shù)谝慌n本循環(huán)使用者。

　　當(dāng)然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。

　　從那時(shí)開始，我再也不在書本上亂圖亂畫，再也不在書上折折疊疊，我變得更加愛護(hù)書本了。

　　循環(huán)使用課本既省錢又不浪費(fèi)，一舉兩得。我希望會(huì)有更多的同學(xué)加入這個(gè)——一舉兩得，的行列里。

二年級(jí)作文 篇6

　　“我抽到了公訴人，你抽到啥了？”“我是審判長(zhǎng)！”“我暈，我抽到了被告，還有沒有天理啊！”這嘰嘰喳喳的是在干嘛呀？哦！原來(lái)是蕭山日?qǐng)?bào)小記者在威亞律師事務(wù)所玩模擬法庭的游戲呢！

　　一大早，我們小記者一行30余人來(lái)到威亞律師事務(wù)所，走進(jìn)事務(wù)所，給我的感覺就是明亮、干凈，在簽到結(jié)束后，律師叔叔先帶我們參觀了律師事務(wù)所，整個(gè)律師事務(wù)所被隔成一個(gè)個(gè)小間，有律師辦公室，洽談室，會(huì)議室，互聯(lián)網(wǎng)工作室，圖書室……真是麻雀雖小，五臟俱全啊，最后叔叔帶我們來(lái)到了一個(gè)大房間里進(jìn)行法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜和穿著正式法官服和法警服的模擬法庭表演，在這里我知道了原來(lái)我們小孩也是有未成年人保護(hù)法的，我們的信件只能自己和自己的監(jiān)護(hù)人可以拆，否則就是侵犯了我們的隱私權(quán)；如果有任何機(jī)構(gòu)未經(jīng)我們同意用我們的照片做了廣告，那他就侵犯了我們的肖像權(quán)……不僅如此，我們還了解了許多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)！我們?cè)铰犜脚d奮，越玩越上癮，紛紛表示長(zhǎng)大也要做一個(gè)好律師，叔叔告訴我們：“做律師可不那么簡(jiǎn)單，要讀好多書，你們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望，不讓自己后悔，無(wú)論自己的夢(mèng)想是什么，都不要因?yàn)檠矍皩W(xué)業(yè)的困難而輕易放棄，期待我們律師行業(yè)有你們的加入。”

　　這次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)我又多了一個(gè)夢(mèng)想，我要做一名正義的律師！