關(guān)于寓言的故事作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寓言的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言的故事作文 篇1

最近看到這樣一則寓言故事：很久以前，動物王國決定辦一所學(xué)校，以此提高動物們的實踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍，開設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行，教育的目的是希望動物能夠掌握各種本事，提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力，以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來的各種變化。動物們到了學(xué)校之后，很快就通過了自己擅長的課程，但卻不得不花費大量的時間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動物在學(xué)習(xí)：鴨子在練習(xí)跑步，兔子在練習(xí)鉆行，老鷹在練習(xí)游泳，泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動物們很勤奮，但學(xué)習(xí)效果并不明顯，并最終發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)會別人擅長的課程，還由于缺乏練習(xí)的時間，把自己原本擅長的課程考砸了。

不難看出這則寓言的寓意就是：學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開。教師應(yīng)針對每個學(xué)生的特點、潛能進(jìn)行針對性地實施教學(xué)，即所謂的“因材施教”。因材施教，每位教師都清楚，而且都只它是千真萬確，但由于班級學(xué)生人數(shù)的猛增，要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無力。在班級授課制下，教師就真的只能“獨善其身”了嗎？“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎？

雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個性，但在特定的群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個性，正是相近與相似的學(xué)習(xí)個性的存在，又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是，李校長提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn)，我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生，而只需適應(yīng)班級中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。

教育是一種慢藝術(shù)，它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析，它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田，它需要老師聆聽每位學(xué)生的心聲，它更需要潤物細(xì)無聲的教育。所以盡管在我們班級人數(shù)極大的情況下，只要我們能做到這些，就不怕我們的學(xué)生人格不完美，身心不健康。有了這些還怕什么呢？

寓言的故事作文 篇2

一只饑餓難熬的蚊子無力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀，正尋找著有沒有美味的晚餐。

它飛了好久終于飛到了一間房子里，突然一個白白胖胖的小孩印入它的眼簾，“哈哈!這下可有晚餐啦!”他高興起來。迅速地飛向小孩的“陣地”，乘小孩正在看電視，它把那如大頭針的嘴巴狠狠地扎進(jìn)小孩手上，吸呀吸呀，喝飽了還不滿足，再吸呀吸呀，還是不滿足，再吸呀吸呀，終于肚子脹得快飛不動啦。它緩慢的飛著，要落要落的，看見前方有一張桌子，連忙降落，落在桌上回味那美味的食物，情不自禁地說“真是美味佳肴啊!”

小孩感覺手上癢癢的，仔細(xì)一看：“哎呀!怎么手上起了那么大的一個紅疙瘩?”拿著蒼蠅拍怒氣沖天得四處尋找?！昂?在這里?！痹捯魟偮?，只聽見“啪!”的一聲，貪吃的蚊子就這樣喪失了生命。

蚊子正在回味“美餐”的時候，蒼蠅拍打來了，蚊子本來看見了蒼蠅拍如果按平常的速度飛，會躲過這一劫，但是因為他吸的太多，飛的速度太慢，被突如其來的蒼蠅拍打中了。

哎!這就是貪吃的后果啊!

寓言的故事作文 篇3

書，它種類繁多，有童話，小說，科學(xué)，實用技術(shù)它來自不一樣的地方有英國，法國，日本，中國。書讓我們能感受各國人們的憧憬和期望，書讓我感受世界各地的文化，思想！我喜歡看書！

我期望每時每刻都沉浸在書的海洋里，記得有一次周五與我的好朋友約好周日一齊去公園玩，可是到了周日那天早上，媽媽對我說：湘，我們一齊把家務(wù)做好，去定海新華書店看書行嗎耶！太棒了又能夠去看書了我心里老開心了，與媽媽一齊做好家務(wù)就去新華書店了，把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了！傍晚我滿載而歸《愛麗絲夢游奇鏡》《海底二萬里》《格列佛》游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的青年的甚至大人們看的書我也愛看。我可還是一個三年級小女生哦！回到家我就鉆到親愛的書里去了，直到我好友找上門來興師問罪了，我才想起相約公園玩的事情！

還有一次我到圖書館看書，與爸爸說，我十一點就會回來吃飯的！直到午時一點了爸爸擔(dān)心我是不是有什么意外事情跑到圖書館找我，我才明白己經(jīng)是午時一點了！

我愛看書，我喜歡自我的思想與圖書作者一齊在思想的天空中自由的飛翔，我愛看書，在書的世界里我全神慣注我無法自撥。

寓言的故事作文 篇4

一個年輕人明白愛的真諦，也懂得去愛一個人. 突然，有一天，他的愛人的了一種無名的病，一位醫(yī)生說:“年輕人你的愛人的病，去一座藍(lán)愛山的地方，摘取愛淚草才能醫(yī)治她。”

于是他踏上了路程—他用他的經(jīng)歷感動了母老虎，湖怪。摘到了草，可是卻被淘氣的小兔子吃掉了。于是他傷心，回到了愛人的身邊，決定守著愛人一生一世。

終于奇跡發(fā)生了，他家的鐵樹開花了，他把她帶去看鐵樹花，愛人的病好了。從此他兩幸福的生活著一直到老～～～～～～～～

寓言的`故事作文 篇5

在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書,書中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個洞,可是,兩只烏鴉沒有一個人愿意去修補那個洞，這個洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過了幾天,房子就塌了,一早起來,獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個故事的農(nóng)夫,他在一個寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非?？蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上?？墒?當(dāng)村子里的村民聽說了這件事,趕過來的時候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼.

這個故事告訴了人們,不要過于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語所蒙騙.

我非常喜歡這本書，這本書中的每一個故事都告訴我們一定的哲理。

寓言的故事作文 篇6

《狼來了》的故事誰都聽過。今天，我們家就上演了一出“狼來了”的鬧劇。

這是一個寂靜的晚上，我們都在忙著干自己的事情。突然，爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起。可我們誰都沒有理他，依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽到，有時候只是磕了碰了的超級小事，有時候根本就沒事！是他自己覺得這樣很好玩罷了。

過了一會兒，媽媽到廚房洗桃子，發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門口，用左手緊緊地捂著右臂，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，就問：“怎么啦？”可是爸爸沒有回答她。媽媽著急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流滿了像紅油漆一樣鮮血！狼真的來了！

媽媽嚇壞了，把爸爸扶進(jìn)大屋，從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物，幫他上藥包扎傷口?？墒菋寢尞吘共皇轻t(yī)生護(hù)士，遇到這么多血，她也手忙腳亂了。沒辦法，只好把樓上的護(hù)士袁阿姨請下來幫忙。袁阿姨下來，就問：“出什么事啦？瞧這弄的，這么多血……"爸爸可憐兮兮的說：“碰到廚房突出來的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事項又重復(fù)了一遍，就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水，一邊對他說：“你看，都怪你平時老出怪聲，動不動就叫，受傷了也沒知道吧！”面對媽媽心痛的責(zé)備，爸爸支吾著，不知道是同意還是反對。

這時的我，忽然想起了《狼來了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊，就是因為他多次拿嚴(yán)肅的事情取樂，以至沒有人相信他的話了。爸爸這次也是因為他平時總是無病呻吟、小題大做，才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個教訓(xùn)老爸能不能銘記在心，呵呵

寓言的故事作文 篇7

小狐貍來到樹旁，看到小烏鴉嘴上，有一塊肉，想：其它的狐貍能騙烏鴉，我小狐貍也能騙烏鴉。

小狐貍對小烏鴉說：“烏鴉兄弟，你怎么樣了，我聽其它狐貍家族的狐貍說，有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉，要不要我小狐貍來幫忙？”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口，讓肉掉下去，所以它并沒有開口。

小狐貍看見小烏鴉沒有開口回話，不是辦法，腦子一轉(zhuǎn)，就說：“小烏鴉，你怎么了？是不是你受傷了？不方便開口說話？”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓(xùn)，并不開口。

小狐貍急了，想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來騙自己，立刻飛了起來。小烏鴉飛向其它地方，小狐貍看見了急忙去追小烏鴉，象一只猛虎在追自己的食物，喊道：“小烏鴉，你飛這么快干什么？”小烏鴉飛累了，落在一棵樹上。

狐貍喊：“你這小烏鴉，我喊你這么長時間一句也不回，還想飛跑，我要告訴你的家長，讓他們整你！”小烏鴉怒了：“可惡！”肉就掉下去了。

小狐貍一口吃了肉，跑了，小烏鴉十分后悔，決定以后不再理狐貍。

內(nèi)蒙古赤峰翁牛特旗一小六年級:李鐵軍

寓言的故事作文 篇8

從前，有個攀比先生，什么事都愛跟別人比較。最后，一事無成，還搭上了自己的性命。

“攀比先生”姓比，至于名就不清楚了，有人說他叫比樣，也有人說他叫比較。反正也無從考據(jù)了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

也許還是叫比較更好一些，至少我在心里是這么認(rèn)為的，聽別人說過一些他的事情。

90年代的“攀比先生”就已經(jīng)和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓。“攀比先生”見了，心想，哼，就以為你們家有錢蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

第二天，“攀比先生”真的就把那幢50年的老樓房給拆了，還找來了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負(fù)責(zé)人見他穿的一身的土衣服，上面還掛著補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的房子給拆了，現(xiàn)在沒地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個草棚住。

20xx年的“攀比先生”已經(jīng)五十五歲了，按說平常人到了這個年齡早已經(jīng)是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個，為什么呢?這是有原因的。其實在“攀比先生”22歲的時候就是他那個鄰居王大媽給他介紹了一個姑娘，倆人還好了好長的一段時間，至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

那一天，村里有名的光棍趙光找他，說他沒本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽后就叫來了自己的媳婦，說，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以后就沒有姑娘愿意和他好了。

“攀比先生”最后一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說他是自殺的，因為有位老人說了自己會比“攀比先生”先死?！芭时认壬甭牶缶偷酱謇锏碾s貨鋪買了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏?；丶液缶途椭鴶硵澄钒牙鲜笏幗o吃下去了，想吃糖一樣，完后就倒了。他還給那位老人留了一段話“我終于比你先死了”。

這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認(rèn)為“攀比先生”叫“比較”更合適。

寓言的故事作文 篇9

一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子明白這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

猴子覺得自我瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動物見了它無不俯首稱臣，這使它膽子更壯了，扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣貌十分滑稽，逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它，并且還拿自我開心，異常惱火，便把槍口對準(zhǔn)了人群。也就在此時，猴子猛然想起了一個最最關(guān)鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。

在任何情景下都不要忘了自我是誰，否則，會被人當(dāng)成笑柄。

寓言的故事作文 篇10

我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類完美的環(huán)境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。

春天來了，我們從睡夢中醒來，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家?？墒窃S多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自我；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透可是氣……，園丁們在在我們身邊立了牌子，上頭寫著：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨日，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很悲痛，只好晚上偷偷地哭。

我們多么期望能和人類做好朋友，互相愛護(hù)，和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，能夠欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，能夠在樹下乘涼；秋天，能夠看到掛滿枝頭的豐碩果實；冬天，能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類會精心呵護(hù)我們――能夠為你們帶來清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。