美麗的校園四年級作文合集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文 篇1

　　春天，我們的校園里鮮花盛開，剛走進校園，一陣花香撲鼻而來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地跟你說：“你好！你好！”花壇里面的花兒也笑紅了臉，嬌艷欲滴。

　　夏天，學校里面很熱，就像是在火爐上烤一樣，整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時候每個人都非常得有精神，一點也不被炎熱的天氣影響。下課的時候，花壇里可熱鬧了，蜜蜂忙著采蜜，從一朵花上趕到另一朵花上；蝴蝶也來湊熱鬧，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。

　　秋天，校園里的許多樹都結滿了果實，香氣撲鼻。一陣秋風吹過，墻上的葉子就蕩漾起層層波紋，好看得很。不一會兒，天空中飄下來幾滴雨，后來雨越下越大，把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當中。秋天可真好玩呀！

　　等到冬天的時候，上學就更好玩了。早晨，上學的時候，天空中就會飄下來幾朵晶瑩的雪花，當雪花落在你手上的時候，馬上就化了。我多么希望能下一場大雪呀，給校園披上一件雪白的婚紗。冬天，可真好玩！

美麗的校園四年級作文 篇2

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區里還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發的嫩綠。

　　操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

　　水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！

美麗的校園四年級作文 篇3

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

　　一進校門，操場展現在眼前。這就是我們學習、玩樂的'地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強壯的士兵守衛著我們的校園。幾棵細葉榕展現在眼前，樹干很粗，要幾個同學才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來。“哇好甜哦！”芒果的甜，甜到了同學們的心里，同學們心里美滋滋的。

　　操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學們親自動手做的福字，為校園增添了春節喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風吹過，花瓣隨風飄舞，發出陣陣誘人的清香。

　　站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學樓展現在眼前。教學樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢。花壇里種滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

　　校園是個美麗的地方，是個學習的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇4

　　同學們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！

　　站在校門口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你，像耀武揚威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個字“東街小學”。

　　走進校門，左邊有一個保衛室，每當有壞人來的時候，校警就會把他抓走。

　　保衛室的前邊是照壁，照壁前面是跑道，學校運動會時，每班的運動健兒們便在這里一展風姿。沿著小路往前走，眼前就是一個升旗臺，升旗臺上有一根高高的旗桿。每當星期一升國旗的時候，校園中便回蕩起莊嚴的國歌，國旗在高高的旗桿上迎風飄揚。

　　繞過升旗臺，就能看到高高的教學樓，這是我汲取營養的地方。我們的教室在一樓，走進教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。

　　我們美麗的校園是學習的搖籃，是成長的樂園，是開啟智慧的一把鑰匙。

美麗的校園四年級作文 篇5

　　我們的校園美麗極了！一進大門，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

　　現在已經是春天了，花兒和草兒全從睡夢中醒來了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風吹來，草兒擺起身子好像在對進進出出的同學們說：“嗨，小朋友，歡迎你們來到學校。”“再見，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個個爭奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風兒一吹，花兒跳起舞來，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標題為“騰飛”的雕塑，它時刻提醒著我們全校師生要為祖國的騰飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹，它們像守護學校的衛士一樣。

　　繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學樓。教學樓外貼著藍色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺多媒體電腦，教室的一角放著一個米黃色的書柜，還有天藍色的窗簾。陽光透過玻璃，照射過來，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

　　出教學樓向南走就來到了操場。操場上體育設施應有盡有：單杠、雙杠、乒乓球臺……一下課，操場上熱鬧極了，同學們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

　　我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學習而感到快樂自豪！

美麗的校園四年級作文 篇6

　　我們的學校即漂亮又可愛，處處讓人喜歡。

　　走進我們的學校，你便會發現一個東西，那就是我們學校的大花壇，我們學校的大花壇十分的大，那里面什么花都有，有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽牛花、菊花，一朵朵花兒都芬芳四溢爭奇斗艷，讓人喜歡的不得了，每當花兒們盛開的時候，我們的校園里處處都有花香的味道。

　　再往里走你就會發現我們學校的操場了，操場在教學樓的旁邊，我們的操場可大了1000個人站在哪都不覺得擁擠，操場的旁邊有許多高大挺拔的樹木，他們想戰士一樣守護著我們的學校，我們學校里當然還有桂花樹，春天時，它長出了嫩綠的葉子可愛極了，夏天桂花樹的葉子變成了深綠色，遠遠望去就像一位位戰士似的保護著我們的操場，秋天桂花樹開花了，

　　金黃色的花朵散發出濃濃的香氣，引來了許多的蜜蜂，它們似乎在說桂花真香啊，冬天，桂花的葉子變黃了，像一只只蝴蝶似的紛紛揚揚地飄落下來了，它們似乎在對桂花樹媽媽說：“媽媽再見，明年我們還會回來的。”

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇7

　　早晨，藍藍的天空像一片海洋，白白的云朵像無數只綿羊。我們背著重重的書包，來到漂亮而又美麗的校園。

　　剛進到校門口，就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈，小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。

　　我們走進教室，放下書包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識的海洋中，學校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了！老師會站在講臺上特別認真地聽我們讀書，如果我們哪里讀錯了，老師就會立刻糾正我們的錯誤。

　　下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來，老師一走進教室就會讓我們打開課本先預習，我們會圈出自己不認識的生字詞以及優美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的部分，等待著老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂的氣氛中學習。面對課文中不好理解的內容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語文老師！

　　在這個校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭里面，我一邊學習一邊成長，它教會了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂！同樣這個校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂，在這里我們可以穿越古今，學習中國優秀的文化傳統。作為少先隊員的我們有能力也有義務將我們優秀的文化加以傳承！

　　相信在我們的共同努力下，我們明天會更加美好；我們美麗的校園，會凝聚更多知識的力量；我們的祖國會更加富強！

美麗的校園四年級作文 篇8

　　仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。

　　當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學生的知識積累和成長，也代表著老師承擔起教育發展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內外知識語文、數學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚嘆不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

　　走進后院，花壇里的花群芳吐艷、千姿百態散發出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

　　下課了同學們在各自的活動區，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行著。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。

　　我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。

美麗的校園四年級作文 篇9

　　假如你問我哪兒最美，我肯定會毫不猶豫的說：“是我們的校園最美！”

　　一走進校門，就看到拔地而起的教學樓，教學樓的兩旁有兩個花壇，花壇一塊塊連成一片，美極了。往四周看，花兒一朵朵綻開笑臉站在花壇里，樹木高聳著，活像個解放軍叔叔。花兒開著艷麗的花朵，你爭我斗，好似在比誰開得最艷。往那邊看去，呀！是塔松，聳立在教學樓周圍，像衛士一樣保護著我們。一個個牽牛花爬滿了柱子，花兒也爭斗不休，好像在說：“我是花王，我最美！”微風吹佛，龍爪槐的樹枝隨風擺動。我們還有一個漂亮的操場，綠色的草坪就像無邊的綠洲，真是漂亮極了。

　　我們每星期一，都踩在這綠色的地毯上，面對著升旗臺，顯得莊嚴鄭重。

　　升旗臺的后面是我們的教學樓，二層樓里的音樂室、跆拳道室各有自己的用途，南北兩面是我們的教室。這是我們最熟悉不過的地方。明亮的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，構成了一間間教室。還有許許多多的景物等你來看，那時你一定會情不自禁地說：“真美啊！”

美麗的校園四年級作文 篇10

　　我的小學是人民小學，它坐落在美麗的梅江河畔。

　　我的學校可美了!一進入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結凈的大操場。它是同學們的好場所。每當下課時，同學們都到操場上玩耍！上體育課時，同學們在這兒運動！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階，那兒掛著鮮艷的五星紅旗。

　　操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高，它的樹干很粗壯，要好幾個小朋友張開手臂，手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒，為我們遮風擋雨，大榕樹真像是校園的安全衛士呀！大榕樹給我們帶來了許多快樂，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹下乘涼，感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!

　　在大榕樹后面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂，我們可以在那里進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進入校園，就能聽見同學們朗朗的讀書聲 。透過明亮的窗戶，看見同學們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術室，有音樂室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

　　我愛我的學校，但我更愛學校的一角！