【精品】四年級雨中作文300字合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級雨中作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級雨中作文300字 篇1

　　在我記憶的星河中，有許多閃爍的星星，它們的大小不同。其中，有一顆最大、最亮、最耀眼的星星，在那里，記載著一件令我最難忘的事。

　　記得去年6月份，我在上下午的第三節(jié)課。天空中烏云密布，雷聲轟隆隆地響著，震耳欲聾。天空中下起了傾盆大雨。閃電像一條銀蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨點形成一條小溪向遠方流去。

　　放學(xué)了，我們一齊涌出教室，向操場跑去。大雨還在嘩嘩的下著，我心里默默地想：“這么大的雨，誰來接我呢？”整個操場被花花綠綠的雨傘給覆蓋了，我順著雨傘的縫隙尋找著，突然一個熟悉的身影映入我的眼簾，是爺爺！我連忙向爺爺身邊跑去。爺爺用他那雙蒼老的雙手幫我穿上雨衣，我雖然有了雨衣，但爺爺還是把雨傘盡量地向我這邊傾斜。爺爺?shù)拇蟀雮€身子在雨中淋著，衣服都淋透了，頭發(fā)也濕了。回到家后，我看見爺爺有幾縷銀白色的頭發(fā)貼在臉上，順著臉還在往下淌水，他用那雙顫抖的老手擦著。我的心一酸，爺爺老了，他是那樣的愛我。我卻在今天才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌装l(fā)在逐漸地增多，爺爺我愛你。

　　這件事深深地印在我腦海里，爺爺對我的愛，我會銘記心中。

四年級雨中作文300字 篇2

　　“淅瀝，淅瀝......”又下雨了。

　　我傻傻地坐在陽臺上，看著從灰蒙蒙的天空中飄落下來的雨點，落在雨棚上，“叮咚，叮咚……”響個不停，似乎在演奏一首悅耳的新春交響曲。那密集的雨滴如同斷了線的珠子，一串串地灑向大地。

　　不遠處的柳樹，經(jīng)過春雨的洗禮，枝條上的新芽一下子全冒了出來，那滿眼的綠色使人眼前一亮，鵝黃嫩綠的新芽仿佛是雞雛的小嘴，一片片地在柳枝上綻放，享受著屬于它們的春天。柳條如同美麗的姑娘剛剛梳洗過的青絲，珠簾似的垂到下來，春風(fēng)拂過，披著綠衣的柳條搖擺著輕柔的枝條，好似在跳著春天圓舞曲，婀娜多姿。枝條上的那些星星點點在春雨的澆灌下把柳樹裝扮得分外美麗。

　　“滴瀝，滴瀝……”春雨沙沙地下著，但卻阻擋不了人們享受春天的腳步。看，遠處小徑上，不知什么時候竄出來幾個小孩子，在雨奔跑著，嬉笑著……

　　雨中的春天是一個美麗、令人陶醉的季節(jié)！

四年級雨中作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一座有名的山是寶石山，寶石山在西湖的北面，山巖是鶴紅色的，巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子，在太陽和夕陽的照射下會顯得閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石，所以人們叫它“寶石山”。

　　一個陰雨蒙蒙的時晨，我和爸爸媽媽一起去登寶石山，一路上，我看到小草近不及待地從土里鉆出來，野花隨風(fēng)舞動，像在筆我招手，雨珠滴在村葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上，人行稀少，偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲，枝頭冒出了嫩芽，這一切似乎在告訴我們，春天來了！不一會兒，我就來到了半山腰，漸漸的，我感到體力不支了，正在我要放棄的時候，爸爸媽媽對我說：“山頂有更迷人的風(fēng)景在等著你。”我咬咬牙，一鼓作氣，爬到了山頂。從山頂往下看，整個杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的小草，像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖，嬌艷嫵媚，北面高樓聳立，一望無限，西面是連綿起伏的青山，連綿不絕，東面是繁華的市區(qū)，縱橫交錯。

　　雨中的.寶石山，被霧籠罩著，好象披上了一層輕紗，我愛雨中的寶石山！

四年級雨中作文300字 篇4

　　清晨，一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中驚醒，原來是下雨了。千絲萬縷的銀線密密麻麻地在天地間不停地織著，或直灑，或斜飄。房頂上的雨水落下來，像斷了線的珠子敲打著地面。仔細傾聽，如同一首美妙的樂曲。

　　我興致勃勃地在雨中漫步。抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，雨已經(jīng)很小了，隱隱約約聽見雨篷上傳來滴滴答答聲。遠處的建筑物像蓋了一層面紗，朦朦朧朧的。

　　大街上，偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身旁經(jīng)過，一輛輛汽車在我眼前閃過，大概是急著回家。路邊的一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃。小樹被雨水沖得低下了頭，仿佛羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗動人。河面上，一朵朵荷花仿佛一位位美麗的女子在河中跳舞，可以去參加大賽了！柳樹在雨中甩著綠蔥蔥的柳枝，加上那迷蒙的霧氣，仿佛仙境一般。

　　我情不自禁地伸出雙手來接雨，小雨滴落在我的小手上，感覺冰涼冰涼的。一顆顆小雨隨著風(fēng)伯伯遠去，空中留下一股泥土的清香。

　　漫步在雨中，我不禁被這雨景迷住了，不由地贊嘆道：“觀雨景，聽雨聲，斜風(fēng)細雨不須歸。”

四年級雨中作文300字 篇5

　　“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。

　　這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。

　　當(dāng)我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃著微小光點的細雨，絲絲可見，風(fēng)兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當(dāng)你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。

　　但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因為它不懼風(fēng)暴。

　　雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹那樣堅強，勇敢的意志。

四年級雨中作文300字 篇6

　　自從我上了三年級下學(xué)期，大人為了鍛煉我，就讓我走著去，走著回了，這不，又是一個上學(xué)的早上：“起床啦”這句話把我從夢里“拉”了回來。可是沒叫起來，但是只要你是文山州實驗小學(xué)的學(xué)生絕對能嚇起來。“7點半了！”把我從床上嚇起來了。今天是文字題比賽呀！為能遲到！

　　哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經(jīng)打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級的學(xué)生，今天要模擬考）你怎么不等等我呀？我身上的錢也不夠打的士呀！“突然，我靈機一動，既然的士打不成，為什么不上公共汽車呢？于是，我就跑到公共車站……等啊等，公共汽車不沒來！看來只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法，誰叫我是個倒霉蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終于，功夫不負不心人啊！我看見了休閑廣場的一角。我就加速，因為休閑廣場就學(xué)校的前面。太好了沒遲到。

　　這就是我雨中狂奔上學(xué)的要歷。以后我再不不睡懶覺了。

四年級雨中作文300字 篇7

　　昨天晚上，一場雷陣雨過后，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們?nèi)ナ兰o公園跑步。圍著世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小伙伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。

　　跑到一半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說，現(xiàn)在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來，原來他們經(jīng)常過來鍛煉。終于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎了我，說為我感到驕傲。

　　今天有時間我還要去跑步！

四年級雨中作文300字 篇8

　　風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。

　　“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

　　——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。

　　記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。

　　記得天目山的秋雨是有靈性的，“清明時節(jié)雨紛紛”，是雨，魂斷了潮濕雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。

　　的路面，渲染了悲涼的氛圍，雨是激越的鼓點，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，”這一雨聲陣陣，澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無為而談泊的載體，“青箬笠。綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，去留都在風(fēng)雨間，管他浮沉多少事！

　　聽雨是一種心境，捧一本《唐詩三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中，你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

　　雨，滋潤我求知的心！我永遠感謝你！

四年級雨中作文300字 篇9

　　六月天，小孩臉——說變就變。上周三中午，午睡前，天空萬里無云，我和同學(xué)們來到宿舍午休。睡夢中，耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)醒來了，窗外嘩嘩下起了大雨，遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了：“今天回教室就不排隊，沒有帶傘的互相共用一下。”

　　同學(xué)們很自然的結(jié)合在一起，逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘，怎么辦？我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧，可是雨那么大，一會兒濕了衣服怎么辦？就在這時，有人輕輕的拍我的后背，是一個和我年齡相仿的女孩。她關(guān)切地問：“你是不是沒有帶傘？我們一起走吧。”還沒有等我反應(yīng)過來，她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。

　　不知不覺，我倆已經(jīng)走到教學(xué)樓前。正當(dāng)我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉(zhuǎn)過走廊，只留下一個背影。

　　至今，我還是不知道她的名字，可是我永遠都忘不了這場雨，忘不了雨中那份濃濃的情誼。