窗五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的窗五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

窗五年級作文1

　　窗邊的小豆豆，是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時的校長小林宗作，如果沒有小林校長，可能黑柳徹子的一生就會發(fā)生極大的變化，全書描繪了二戰(zhàn)時期一個因?yàn)檎{(diào)皮一年級就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆，來到了小林校長創(chuàng)建的巴學(xué)園，在巴學(xué)園中，她交到了許多朋友，也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個個吸引人的篇幅中，我讀到了小林校長對學(xué)生濃濃的愛。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生?？墒牵驮谛《苟惯B小學(xué)都沒讀完的時候，由于日美戰(zhàn)爭，凝聚著小林校長一生心血的巴學(xué)園，被美國飛機(jī)投下的燃燒彈，給摧毀了。

　　讀完這本書，我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭。雖說現(xiàn)在是和平年代，但戰(zhàn)火并沒有因?yàn)楹推絻蓚€字而停息，各國的利益爭端任然在繼續(xù)，就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧，北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源，從而打著正義之師的名號不惜代價的對利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭，最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?，是軍隊(duì)?，是國家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧拥睦习傩?。戰(zhàn)爭只會滿足國家領(lǐng)袖的野心，讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

　　遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，是每個國家都因該遵守的基本原則，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手，因?yàn)槭芸嗟牟皇菄遥敲癖姟?/p>

窗五年級作文2

　　窗，是一件我們生活中不可缺少的。它可以遮擋風(fēng)雨、裝飾房子；可以讓人呼吸新鮮的空氣，讓人身心舒暢；還可以讓人欣賞不同的風(fēng)景。

　　清晨，窗前的風(fēng)景是溫暖的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光斜斜地照著窗戶上，一切是那么的明亮。我透過窗戶看到一位倒地的老奶奶在地上呻吟著。她的穿衣簡陋，似乎是一位孤寡老人。正當(dāng)為老奶奶著急時，一位年輕的小伙子飛奔過去。他輕輕地扶起老奶奶，用自己的雙手撫摸著老奶奶那冰冷的雙手，似乎在關(guān)切地問著：“老奶奶，您沒事吧？有沒有傷到哪兒？”這一幕使我的心像巧克力一樣融化了，內(nèi)心感到無比的溫暖，也深深感受到人與人之間的那份善良。

　　下午，窗前的風(fēng)景是熱情的。我透過窗戶看到了小朋友們在體育場上熱情的追逐打鬧。有的在比賽跑步；有的在打排球；有的還在為誰輸誰贏爭得面紅耳赤……靈動的身影帶給我們的是人們心中那種熱愛運(yùn)動的熱情。

　　夜晚，窗前的風(fēng)景是思家的。我倚在窗戶旁，透過窗戶看到一輪皎潔的明月，不禁讓我想起了唐代詩人李白的“床前明夜光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這一首首詩歌不就是人們心中的那份對家的思念嗎？

　　窗，讓我看到善良、看到熱情、看到思念。

窗五年級作文3

　　課桌前的一扇普通的塑料窗。雖是那么的平凡，但它讓我們看到的不僅是窗外迷人的風(fēng)景，還有時光的遷移。

　　“嘰嘰喳喳”鳥兒快樂的叫聲打破了這個寧靜的早晨。我伸個懶腰，一骨碌爬起來，推開窗，呼吸這難得的.新鮮空氣，聆聽鳥兒悅耳動聽的歡叫，欣賞窗外葉翠花繁的美景。

　　春天到了，冬天里那些失去生機(jī)的萬物都蘇醒了。桃樹，柳樹，李樹……都已露出了新芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色新芽隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎鳥兒們的到來。

　　炎熱的夏天使我們待在家里不敢出去，也呼吸不到新鮮空氣。天空好像聽見了我的祈求，下了一陣?yán)子?。我高興地打開窗，呼吸雨后帶給我們的新鮮空氣。

　　不知不覺中，秋天來了。透過窗，我看見了紅色的樹葉飄落在地上，仿佛給大地鋪上了紅黃相間的地毯。傍晚的黃昏是多么迷人，黃里透紅，紅里透藍(lán)，為天空呈現(xiàn)出一幅五彩的畫面。

　　一轉(zhuǎn)眼，窗外已下起了淅淅瀝瀝的小雪，大地也開始變白。行人穿上了厚厚的羽絨服。啊！冬天來了！萬物開始慢慢地枯萎。只有梅花，它像一位將軍，傲立在寒冬中。

　　臘梅的開放預(yù)示著新的一年就要來了。于是，我們便在這扇窗的注視下，迎來了新的一年。

　　這扇窗見證了時光的變遷，歲月的滄桑。

窗五年級作文4

　　午后的陽光透過窗灑進(jìn)屋中，照在正坐在窗邊正在看書的女孩身上。女孩抬頭看了看窗外的世界，甜甜的笑了。

　　這位女孩叫凌初雪，在她剛出生不久她的眼睛就因?yàn)橐粓鲆馔馐髁?，想要重見光明就必須換眼角膜。但是眼角膜哪有那么好找？因此，凌初雪在黑暗中度過了十幾年。終于，在她十六歲即將到來的時候，她的希望來了……

　　為她捐獻(xiàn)眼角膜的是一位得心臟病死的女孩，女孩父母不想讓自己女兒的生命就這樣在世界上消失，便商量著將女兒可以捐獻(xiàn)的器官捐獻(xiàn)一個出去，讓女兒用一種新的方式存在于這個世界。剛好，凌初雪就在這個醫(yī)院，女孩眼角膜又和她匹配，女孩父母就將眼角膜捐給她。

　　在凌初雪手術(shù)的前夕，她收到了女孩父母的一封信，信中只有寥寥數(shù)語：孩子，請不要感謝我們，若你一定要感謝我們的話，那么就請你答應(yīng)我們一件事――以后不管遇到什么事情請你一定要像現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng)，擁有直面黑暗的勇氣，這是我們對你唯一的要求。勇敢快樂的活下去。

　　凌初雪黑暗的世界里終于因?yàn)檫@對偉大的父母而打開了一扇窗，而這扇小小的窗，也驅(qū)散了一對父母的憂傷，讓他們的孩子通過另外的方式活在這個世界上。

窗五年級作文5

　　在我們心里都有一扇窗，你若想打開這扇窗就必須在某個方面打開心結(jié)。這可不是一件簡單的事，你會遇到各種困難。

　　我有一個小愿望——坐一次過山車。有一次，我爸爸學(xué)校組織了活動去杭州樂園。我正好借此機(jī)會跟團(tuán)去，終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。

　　現(xiàn)在，我正站在過山車前仰望著正乘坐過山車的游客們：那一個慘叫啊！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續(xù)懷著這個愿望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實(shí)現(xiàn)呢？兩種心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機(jī)會卻不敢去實(shí)踐。此時，爸爸的一句話使我的心平衡了起來：“你為什么不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什么不能去試一次呢？不論結(jié)果怎樣，至少我已經(jīng)下定了這個決心，至少我有勇氣，至少我不會那么懦弱！我不會去逃避它，成為一個逃兵！

　　是的，我體驗(yàn)了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激啊！一波接著一波，我終于知道失重是什么感覺了。我從來都沒有后悔過做出的這個決定。

　　今天，我看見了我的那扇窗叫支持，我要穿越勇氣之門，才能打開那扇窗。不過，想要一個人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支持和鼓勵也能助你一臂之力！

窗五年級作文6

　　窗，它的功能十分多。可以通風(fēng)換氣，看風(fēng)景，讓陽光照進(jìn)來。甚至可以當(dāng)門用。說到這個“當(dāng)門用”就讓人生氣，窗戶本來是好東西?？傻搅诵⊥凳掷锞妥兂闪说翘萌胧业耐ǖ懒?。

　　現(xiàn)在什么防盜門、鐵門，對小偷偷東西可太不方便了。門都有好幾層鎖，門板又很厚沒有鑰匙幾乎不可能進(jìn)去。小偷只好想方設(shè)法從窗戶爬進(jìn)去了，又快又省力。因?yàn)楝F(xiàn)在有玻璃刀，用它一劃窗戶的玻璃就破了。然后就可以進(jìn)去偷東西，又不會被發(fā)現(xiàn)，一舉兩得。

　　像上次，我大姨家就因?yàn)榇皯艏依锉恍⊥怠肮忸櫋绷恕Ｄ翘焱砩希笠趟X忘記關(guān)窗戶。第二天起來一看，啊呀，放在柜子里的現(xiàn)金不見了。大姨馬上意識到有小偷來過了，檢查過后，沒發(fā)現(xiàn)別的東西被偷，再加上被偷的現(xiàn)金也不是很多就沒有報(bào)警?？蛇^了中午想要看電視的時候，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的遙控也沒見了，這下可慘了，沒有遙控可怎么看電視呢？大姨氣得決定去報(bào)警。

　　東西接二連三被偷，沒法子了，只好給窗戶上安裝窗罩來防盜。好好的一個窗戶加上了窗罩就變成了監(jiān)獄的一角，真是難看死了，好像住宅區(qū)變成了監(jiān)獄區(qū)。小偷真可恨，逼迫我們把生活中的與外界勾通交流的窗口加上了生硬的障礙物，讓待在房子里的人覺得很難受，應(yīng)該嚴(yán)辦那些小偷！

窗五年級作文7

　　童年，像一塊甜甜的奶糖，甜在心里，暖在心上；而童年里的事就像銀河上的一顆明亮的星星，讓人無法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、-----黑柳徹子，黑柳徹子的作品還有：《丟三落四的小豆豆》；《小時候就在想的事》……但是，我還是對《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在窗前，我的腦海里就會浮現(xiàn)出書中的情景。那是小豆豆剛剛進(jìn)巴學(xué)園上一年級的時候，對一切事物都感覺新奇，在學(xué)校里認(rèn)識的第一位同學(xué)叫山本泰明，她不管是對認(rèn)識的或不認(rèn)識的同學(xué)都會熱情對待，記得有一次，小豆豆和他們?nèi)５耐瑢W(xué)們一起去游泳，可是家長們反映一定要穿泳衣才能游泳，可是小豆豆卻說：“不行！我一定要光著身子游泳！”看到這一幕，大家一定會覺得小豆豆是個非常倔強(qiáng)的女孩，不，其實(shí)不是的。她不穿泳衣是因?yàn)樗跒闆]有帶泳衣的幾位同學(xué)著想，讓那些有生理缺陷的孩子，去跟大家一起玩，就會去掉那些孩子的羞怯心里。其實(shí)小豆豆一直是個天真無邪的女孩，就是因?yàn)檎{(diào)皮才被原來的學(xué)校開除了，但是她在巴學(xué)園自由；無拘無束。漸漸成了一名人見人愛的小學(xué)生。

　　做什么事，都要學(xué)會換位思考，換個角度思考問題，不能什么事光為自己著想。

窗五年級作文8

　　窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？

　　窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會開著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電啊！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

　　窗，默默無聞。看，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時，盡情地呼吸自由的空氣嗎？

　　窗，時時奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。

　　因?yàn)橛辛舜?，我們能感到生活里充滿陽光；因?yàn)橛辛舜?，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜?，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜?，我們能感到默默無聞的執(zhí)著……

窗五年級作文9

　　云霧飄繞的西嶺雪山永遠(yuǎn)那么朦朧，那么神奇，那么令人神往，令人贊嘆。

　　進(jìn)山的纜車晃晃悠悠，在崇山俊嶺中穿梭，我們的心像飛速的列車，渴望早點(diǎn)到達(dá)山頂。

　　一到站，我第一個沖出纜車，把爸爸媽媽忘得一干二凈。我拾級而上，哇！好壯觀！軟弱的積雪覆蓋在小丘上，樹干上，踩上去嘎吱嘎吱直響，皚皚白雪好象奶油抹在這高山俊嶺之上。

　　我腳下像踩著風(fēng)，飛速向前跑，急得媽媽在后面大叫：“站住，到了滑雪場，讓你把雪玩過夠！”

　　我們乘車向滑雪場飛奔，汽車行駛在冰川大道上，霧越來越濃，浸在乳白色之中永遠(yuǎn)覆蓋著積雪的古老的樹干像一個個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，洋溢著古色古香、典雅深情的美。那感覺如同“霧里看花，水中望月”。滾滾的云海像一條銀龍，呼嘯著，翻滾著，奔騰著。

　　最有趣的是滑雪。我們拿著笨重的雪具，小心翼翼地來到滑雪場，游客們的滑雪高手大多是初學(xué)者，像笨重的企鵝一樣蹣跚前進(jìn)，仍不時摔個四腳朝天。滑雪場的服務(wù)員扶了這個，又拽那個，忙的不亦樂乎?；﹫錾蠠峄鸪臁６嗝疵匀说奈鲙X雪山呀！

窗五年級作文10

　　我喜歡窗。

　　它可以把我引望鳥語花香的地方，繁花似錦的地方，綠草如茵的地方。

　　透過窗，我可以看到滿池的新荷，碧綠的荷葉，坐落滿池。在眾多荷葉之中，還有一朵含苞欲放的荷花，它好似一個害羞的小姑娘，將花瓣收了起來。荷花的花尖是淡淡的粉紅，底部則如白玉一般。突然，天空烏云密布，好像有無數(shù)匹脫了韁的野馬在天空奔騰，一道閃電劃過天際。頓時雷鳴陣陣，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天而降，形成美麗的雨簾。雨后太陽出來了，晶瑩的小水珠在荷葉上滴溜溜的打著轉(zhuǎn)，又滴溜溜的滑落水中，變成一朵朵美麗的小水花兒。荷花在雨后漸漸的綻開了笑容，現(xiàn)在的它好似一位婀娜多姿的少女，亭亭立在水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，萬綠叢中一點(diǎn)紅，美極了！它顯得格外艷麗，它將自己的美，光彩散發(fā)的淋漓盡致，真是美不勝收！

　　窗外的景色好似一幅畫，一幅生動，美麗又寧靜的畫。

　　夜幕悄悄的降臨了，透過窗，我看到圍墻外的花?？吹教焐系姆毙?，好似幾個可愛的小孩子躲在云層里，他們好奇的看著地面，撲閃著它們明亮的小眼睛。月色如銀，映照著房屋，地板上疏落有致的花影。

　　我喜歡窗，因?yàn)樗业搅艘粋€美麗的地方。

窗五年級作文11

　　這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。

　　這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩，在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑叄龕弁巴饷婵矗吹酵饷娴氖挛?，容易分心，并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了，后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”，“巴學(xué)園”的學(xué)生很少，只有幾十個學(xué)生，但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時，小林校長跟她說了許久的話。

　　“巴學(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

　　讀了這本書之后，我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們，同時我也決定以后要做一個不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛學(xué)習(xí)，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí)，做一個有愛心和上進(jìn)心的好孩子。