五年級作文九篇
【必備】五年級作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文9篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
你知道我的家鄉在哪里嗎?她是被海內外媒體譽為中國最美鄉村——江西婺源。
每到春日,在那山清水秀,依山傍水的地方是大片大片的油菜花,像金色綢緞從山的這邊,一直鋪到山的那邊。金色的油菜花成了蝴蝶蜜蜂的天堂。它們一會兒在空中飛舞著,一會兒靜靜地停在美麗,芬芳的油菜花上面授粉。偶爾有風吹過就更美麗了,油菜花又成了金色的海浪了。怪不得游客們會看得流連忘返。
我的家鄉非常美麗,而且物產豐富。有漫山遍野的毛竹,郁郁蔥蔥遠遠望去像一片綠色的海洋。竹地上長出美味可口的竹筍;成了我們家鄉的一道美味佳肴。山腳下有大片大片的茶園;泡出來的茶水清香、潤口;到了每年清明時節就銷往全國各地,還有各式各樣的小吃聞名海外。
我的家鄉是個美麗、富饒、迷人的好地方。如果您到我們的家鄉來,熱情好客的家鄉人民一定會歡迎您,讓您大飽口福。到我們的家來旅游吧。
五年級作文 篇2
十一期間,自己呆在學校不知道要干什么,原本打算去武漢看一個好朋友,但因為買不到火車票,所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的,最后同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩,說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說實話,這是我第二次游故宮了,記得第一次是和老爸老媽一起,當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球,就只顧著拍照留戀,都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了,有了上一次游歷的經歷,我這次有大把的時間去感受它,去傾聽它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕,這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征,這些普普通通的建筑材料經過能工巧匠之手后,成為了眼前這個偉大的奇跡,這讓我不得不佩服古人的智慧,他們是如此的聰明,同時更要感謝他們為我們后人留下了這寶貴的歷史遺跡。
紅色,這是權力的象征。放眼望去,整座皇宮都被抹上了厚重的紅色,鮮血般的紅,它代表著疼痛與新生,代表著深深地絕望與希望,是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象征權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情,是想逃出去,還是想走的更近?我猜不到,畢竟我不是他們,無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“,”外面的人想進去,里面的人想出來“。我們穿梭在宮墻殿堂之間,去感受帝王的無奈,感受妃嬪的寂寞,感受太監宮女的步步為營,想要感受被高墻、權力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
走在那些青磚鋪成的大道上,我的心情無比澎湃,這里曾經上演過怎樣的歷史呢?是悲劇、喜劇、還是荒誕劇?我們不得而知。故宮的建筑是豐富多彩的,但當你漫步其中之后,就會發現每一個建筑都是封建社會森嚴的等級制度的`體現,人與人之間是不平等的。太監的存在是對人性的摧殘,三宮六院則是對女性的不公。
”故宮好大啊!“,這是室友游完故宮后最大的感觸,是啊,前后一共花了四五個小時,腿都快走斷了,更何況還有一些地方沒走完。問她們游完故宮后有什么感受,她們都說很累。是很累,不僅是身體上的,也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的,可這一次,心情卻是無比的沉重。
這座宮城見證了幾十個帝王的統治,目睹了中國幾千年的歷史,到了今天,雖然一段段的歷史已成為過眼的云煙,但當我們走近它時,依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮,仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴,也有無限的滄桑。
回望故宮,看著高高的城墻,那陽光照耀下泛著光彩的琉璃瓦,它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中,我卻感受到了它無盡的孤獨與滄桑,歷史已成過去,但是故宮還在,它屹立在此,見證過去,展望未來!
五年級作文 篇3
我們身邊有很多愛,有的愛轟轟烈烈,像是夏日里燦爛的陽光,熱烈的照暖我們的心房;有的愛則無聲無息,像春日里的春雨“潤物細無聲”,但只要我們認真想一想,就會發現這樣的愛,離我們是多么的近,這樣的愛才是發自內心深處的最美的愛。
每逢盛夏,即使是晚上,天氣也顯得格外炎熱。有一次家里的空調壞了,感覺晚上的空氣十分的悶熱,讓我有些喘不過氣來。睡在涼席床上,輾轉反側怎么也睡不著。這時媽媽推門而入,說:“這天氣太熱了,空調壞了,家里也就一個風扇,風扇就放在你這兒吧,我的臥室比較通風。”說完她把風扇放到這里。我說:“媽媽,你的臥室肯定也很熱,你就睡在我床上吧,一起吹。”媽媽說:“行。”
風扇的風還是太小了,對于這樣的盛夏,這也只是一點點的涼爽而已。過了好大一會兒,我迷迷糊糊的,有了睡意。媽媽就睡在我后面,拿著扇子給我扇著風,媽媽大概以為我睡著了。一陣陣涼風吹來,是那么的有規律,它就像一股清泉,讓我從頭涼爽到了心房。更深刻的是那濃濃的母愛……
媽媽給的母愛,無聲無息,但是總在不經意中透露出來。這樣的愛才是最偉大的最美的。
五年級作文 篇4
你看過彩虹嗎?每逢下雨過后,太陽露臉時,彩虹就像一位神秘的貴客,往往匆匆的來又匆匆的走,雖然只是短短的時間,還是讓許多人忍不住拿起相機,拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的嗎?彩虹形成的原因是因為陽光進入水滴折射之后散射而形成的,每當下過雨后,天際劃過一道彩虹,總是吸引著大家的目光,讓人忍不住發出贊嘆。彩虹常帶給大家許多不同的感受,例如:當你傷心難過的時候,彩虹就像你的心理醫師,幫助你緩和一下情緒;當情侶出去約會時,彩虹就像是愛情的象征,讓看到的情侶在彩虹下許下“此情不渝”的誓言,每個人的心中都有一座屬于自己的彩虹,時時讓自己心情舒暢,忘掉一切的煩惱。
下雨過后, 天空上的彩虹,彷彿一位仙女,正對著我們微笑,遇到不愉快的事情時,心中的彩虹,彷彿是我們的母親,正安撫的我們的心靈。天上的彩虹,每每讓路過的行人駐 足凝視,像是在欣賞一幅美麗的畫,為天空增添了不少色彩。心房中的彩虹,開啟了我們封閉的心,讓我們能看到更遠的天空。在我心中屬于我的彩虹,是我的媽媽,她無怨無悔的撫養我長大,臉上的皺紋增多了,手上都長繭了,但還是一句怨言都沒有。當我難過時,她是我的心靈支柱,當我遇到事情時,她也是我談心的好對象,我也要努力學習,將來做個有用的人,當媽媽的彩虹。
不論是天上的彩虹,還是心中的彩虹,我都喜歡,他們都讓我心情舒暢,都令我心情愉快,像是路過的過客,雖然匆匆的來,又匆匆的離去,但卻永遠駐足在人們的心里。
五年級作文 篇5
今天我們一家去爬山了,有媽媽有阿姨有姐姐和妹妹還有一只漂亮的小狗狗。妹妹表現的非常棒,都沒有讓媽媽抱,一直堅持到最后。我覺得小狗的表現也很棒,一路上跑的很快,給我們增加了很多 樂趣。我以前很怕狗,但是今天看著這只可愛的小狗我忍不住和它玩,想抱抱它。
我們今天都有了進步,希望我們以后能越來越棒!
五年級作文 篇6
我的家鄉——無錫,是一座美麗的大城市。它四季分明,景色宜人,吸引了許許多多的中外游客前來觀光游玩。而太湖,就像一顆明珠鑲嵌在無錫這塊美玉上。
清晨,當第一縷陽光照射到湖面上時,波光粼粼的湖面閃耀著點點金光,簡直像極了一顆顆光彩奪目的寶石。遠遠望去,湖面上籠罩著一層薄霧,若隱若現,宛如仙女下凡的情景,無比神圣。湖面上經常可以看到點點白帆隨波蕩漾,不時地傳來陣陣漁民的吆喝聲。湖中間有一座翠綠的小島——三山島。它是由三座小島合并而成的,于是便有了這個讓人過目不忘的獨特名字。清澈見底、碧波蕩漾的太湖,有了這青翠欲滴的小島的襯托,變得越發令人神往。
當陣陣清風拂過水面時,會騰起無數層細浪與無數圈漣漪;在風平浪靜、風和日麗的日子里,湖面就更像是一面經過精心打磨的銅鏡,更給它增添了幾分柔和與神秘。岸邊的柳樹在微風的輕撫下,扭動著纖細的腰肢,仿佛苗條的少女披著長發,隨著音樂的旋律悠然起舞。
每當夕陽西下、落日西沉的時候,湖水在夕陽的映照下,色彩顯得更加迷人,一片通紅。那夕陽,把擁有的一切都灑向了太湖,盡情地渲染著它。有一句歌詞唱得好——太湖美,美就美在太湖水。
每當春天來臨之際,梅園的梅花,黿頭渚的櫻花,陽山的桃花,錫惠公園的杜鵑花都競相開放,不管是公園里,還是那路邊,到處都是一片花的海洋。那梅花,夾雜著早春的寒氣,散發著陣陣清香;那櫻花,一叢叢、一簇簇,或白或粉,吸引了眾多游人的目光;那桃花,白里透粉,滿山遍野,猶如進入了一個粉色的世界;那杜鵑花,千姿百態,顏色各異,看得人眼花繚亂……
我的家鄉,它是那樣的迷人,那樣的靚麗!當你暢游在無錫的各大景點時,你一定會被它們的美妙之處所深深吸引,讓你流連忘返。噢,我愛家鄉的美景,我愛我的家鄉!
五年級作文 篇7
新學期開始了,媽媽給我買了一只與眾不同的文具盒。
為什么說與眾不同呢?那是因為它的蓋子是一塊積木的底板,上面可以拼出各種各樣的圖案,好像擁有了無數只文具盒。它的外表穿了一件粉色的外套,非常漂亮。打開蓋子,第一層有三塊形狀不同的橡皮;第二層有鉛筆“四兄弟”;第三層有長長的尺和一把小巧玲瓏的剪刀。它們都是我重要的學習用品。
文具盒雖然是我的好伙伴,但是也給我帶來了煩惱。我記得在剛收到它的時候,一直在想:拼什么圖案好呢?有一次上課時被老師點名批評了。我非常后悔,意識到上課時一定要認真聽講。拼圖案一定要在放學后玩。
我愛我的文具盒,它是我永遠的好朋友。
五年級作文 篇8
下雨了!開始我并不慌張,以為這一場雨馬上就會過去。誰知并沒我想象得那樣好,砰砰砰,啪、砰、啪、咚咚咚……一陣復雜的敲打聲之后,雨點像發了狂似的,速度加快了,這里幾顆,那里一群,啊,要下暴雨了,雨點開始劈頭蓋臉地砸下來,漸漸地大風和大雨合奏了一場“風雨”大戲。狂風將大樹刮得東倒西歪,冷風習習簡直如鬼哭狼嚎一般,急雨大顯神威,鋼中帶硬,打在窗戶上“砰砰啪啪”,就像那音樂會上的爵士鼓一樣。
此時的我正坐在家中窗臺邊寫作業,昏暗的燈光拂在我的書本上,一瞬間,天空不知怎的突然一會兒白一會兒黑,“轟隆隆”這一道閃電來得匆匆,去得匆匆,而我也像被困在籠中的鳥兒,不知何時才能解出筆下的難題。
“咣噹”,原來是爸爸回來了,只見他的頭發被風吹得像蓬亂的稻草,胡子茬上還沾著幾顆雨珠,眼鏡片上也有幾滴閃閃發光的雨滴。
我像看到了救星似的大步迎上前,“老爸,有道題……我不會”。
老爸趕緊甩下公文包,胡亂拍了拍身上的水珠,顧不上吃晚飯就跟我踏進了書房,他順手拉過來一把椅子坐在我身邊,然后用他滄桑的大手開始解題,只見他的眉頭一會兒不自覺地緊繃,一會兒又放松下來,忽然他兩眼泛光:“看仔細了嗎?這是什么類型的題?”
“嗯”,我還是有點支吾,“這應該是……行程問題”。
“對!而且這還只是非常普通的行程問題,下次遇到不會做的題,記得模仿我畫圖就可以解決了,任何不會的題畫圖都可以很好地幫到你”。老爸一邊畫著一邊不住地打著噴嚏,“你這里是不是忘記單位換算了?用路程除以速度……”
阿嚏……老爸又打了個噴嚏。
爸爸該不會感冒吧? 我忍不住瞥了老爸一眼,長著一對濃眉的老爸,炯炯有神的眼睛總是閃著嚴厲的光,可能是因為長期從事腦力勞動的原因,他額頭上凸顯的皺紋和他的年齡很不相稱,再加上今天的風雨肆虐,老爸一下子憔悴了很多。
見我發呆,老爸又指著那道題眉毛一揚一揚地對我說,來,你試試按照我的方法去做一下,看能不能解出來?我點點頭,接過筆,在紙上認認真真地作答起來,
真棒!我們樂樂其實很棒的!老爸使勁點著頭,濃眉再次一揚一揚,而我此刻卻鼻尖泛酸,說不出的一股味道在心里蔓延開來……
五年級作文 篇9
每一個人都有自己的理想,有人想當一名教師,有人想當一位作家,還有人想當一位歌唱家,而我的理想是當一名治病救人、救死扶傷的醫生。當我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬,非常心痛!我想當一名醫生,為他們減輕痛苦,醫好他們的身體,使他們能健康地、快樂地和親人們生活在一起。
我想當一名醫生,是為了讓廣大的病人能夠消除痛苦,重新恢復健康的身體,讓他們重新快樂起來。因為我自己真正體會過一個病人痛苦時的感覺。有一次,我放學回家后,吃過晚飯,突然感覺肚子特別疼,一會兒就跑到衛生間嘔吐不止,還不時地拉肚子,雙手捂著肚子,難受極了,爸爸媽媽趕忙把我送到醫院,醫生阿姨幫我量了量體溫,居然燒到了39度多,經過檢查,我得的是急性胃炎,于是大夫幫我開了一些藥,還需要輸水。得病的那幾天,我一點胃口都沒有,每一次輸水的時候,當看到護士姐姐親切的笑容,我的心里就舒服了許多。經過幾天的治療,我的病逐漸好了,人也有了精神,肚子也不疼了。從那次得病以后,我就有了一個理想,等長大了一定要當一名醫生。因為我知道做醫生意味著病人的生死掌握在你的手中,白衣天使意味著她們被比喻為是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。當醫生,一定要做一個盡職盡責的好醫生。
我想當一名醫生,一名盡職盡責,認真對待工作的好醫生。一名可以讓人信賴的“白衣天使”。所以,我現在就要好好學習,發奮讀書,為將來的努力,為我夢想加油,我要幫助更多的人,要為更多的人看病,要救更多的人,古人有一句話,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,為將來加油,為以后加油!