植樹節到了，老師帶領同學們去野外植樹。

同學們興高采列的來到了野外。老師給小組們隨意發了一些小樹苗，再發一些工具，大家便全開始干活了。

快看呀！同學們干得多起勁！過了一會兒，該收工了。老師讓同學們收起工具，準備走。平時總愛問問題的小軍說話了：“老師，我這兒一共有多少名同學，多少棵樹苗？”老師推了推鼻梁上眼鏡，語重心長地說：這個問題問得好！行！那老師告訴你條件，你來解答你提出的問題。聽著！如果每人植樹5棵，就會還剩下14棵樹苗；如果每人植樹7棵，那么就少6棵（當然老師不包括）。小軍隨手拿了根樹枝在地上寫了起來。嘴里還念叨著：“假設我們這里植樹的人有x人，樹苗有x棵。既然每人植樹5棵，就會有5x棵樹苗，再加上剩下的14棵樹苗，可以列式為：5x+14等于一共有多少棵樹苗。豪無疑問，下一個條件就可以列式為：7x-6。那么整道方程可以列：5x+14=7x-6。”“好了！老師！我把式了列出來了！老師走過來看了看，滿意地說：“不錯！那你順便把方程的解給求出來。”于是小軍便在地上寫下了這樣的步驟：

5x+14=7x-6

解：14=7x-5x-6

14+6=7x-5x

7x-5x=14+6

2x=20

x=10

5×10+14=64（棵）

做完了，老師摸了摸小軍的頭說：“你真是個聰明的孩子！”小軍說：“是啊！數學在我們的生活中實在是妙不可言！”

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