實(shí)用的小學(xué)寫人物的作文500字合集九篇
實(shí)用的小學(xué)寫人物的作文500字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人物的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇1
每個(gè)人的媽媽都不一樣,我的媽媽更是與眾不同。
有一次我和媽媽一起去買菜,菜還沒買幾樣,便開始和賣家講起價(jià)來,我看著他為了那么幾毛錢講價(jià)的樣子,真是有些不忍直視,有時(shí)媽媽出去買菜,因?yàn)閶寢尫且獮榱四敲磶酌X講價(jià),有時(shí)我都不愿意和媽媽一起出去買東西了,有時(shí)我也會(huì)問媽媽,就那么幾毛錢給他就給她吧,干嘛非要和人家降價(jià)呢,當(dāng)著那么多人的面多沒面子啊,媽媽卻說那有什么啊,你和他講價(jià)下來的錢可以做更多的事,何樂而不為呢?看媽媽這么說我也沒什么辦法,只能不管他,隨他去了。
媽媽的小氣不只表現(xiàn)在這一件事上,晚上吃完飯了,爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉,這時(shí)小氣的媽媽一看又著急了,連忙制止爸爸,說這么好的魚湯為什么要倒掉呢,這魚湯不倒掉還可以燉兩會(huì)豆腐呢!我和爸爸無語的看了媽媽一眼,說道真是個(gè)小氣老媽!
有一天早上,媽媽說要帶我去步行街逛逛,我和媽媽在步行街里走著,我感到很口渴,便和媽媽說:媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料?媽媽說道口渴啊,這樣吧,我給你買瓶礦泉水吧,我一看在心里暗暗說到真是個(gè)小氣老媽。過了一會(huì)我們路過一家書店,我便想進(jìn)去買幾本書,可是一想到我的小氣老媽,就不敢再想了??墒菋寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?,說我們進(jìn)去買幾本書吧,這一進(jìn)去,媽媽將近給我買了上百元的書,我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎?今天怎么突然大方了呢?我便問媽媽,媽媽說在生活中有很多地方我們可以省就省,但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。
這就是我的老媽,在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書,這就是我的小氣老媽!
小學(xué)寫人物的作文500字 篇2
春回大地,萬物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。
小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天最后請來了一場狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,但是,他們沒有也不會(huì)放下,在燦爛陽光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個(gè)月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。但是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇3
您,是荷葉。風(fēng)雨來襲,為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮,在你的隱蔽下吐蕊。物理老師,您就是我頭頂?shù)暮扇~,在您的關(guān)懷下,我啜飲成功的甘醴。
中考前的物理實(shí)驗(yàn)課,您教我們測電阻,開關(guān)一次次斷開閉合,電流表不斷的晃動(dòng),手指開始微微顫抖,頭上汗涔涔的,心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時(shí)候,您不知什么時(shí)候站在我的身后,溫柔的眸子像月光般傾灑,眼中滿是鼓勵(lì),您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過,傳來您身上的淡香,那味道素雅卻不張揚(yáng),像蓮花般讓人沉醉,我的心馬上安靜下來。您單獨(dú)教我怎樣操作,我很快完成了實(shí)驗(yàn)??粗煽儐紊系氖?,我飛奔出考場,四月的驕陽下,我撲進(jìn)您的懷抱,和您一起分享勝利的喜悅。
記得有一次成績單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。
時(shí)光飛逝,三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題,忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影,忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心,忘不了您考前對我們的細(xì)聲安慰。在您的庇護(hù)下,紅蓮悄然綻放。
優(yōu)異的成績單是我對您的一次次回報(bào),老師,您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中,為我撐起一片無風(fēng)無雨的天空,讓我盡情綻放。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇4
在中國五千多年的歷史道路中,有許多歷史名人,他們都被世人所贊頌。而我只喜歡一個(gè)人——孔子。
孔子大家想必都知道吧!他名丘,字仲尼,魯國人??鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人??鬃邮俏覈糯顐ゴ蟮恼渭摇⑺枷爰摇⒔逃?。
我喜歡孔子的“仁”??鬃犹岢隽恕叭省钡膶W(xué)說,人包括了一切美德。他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。他反對苛政和任意刑殺,看出他很有同情心,體諒百姓。
我喜歡孔子的樂觀開朗??鬃釉苡瘟袊?,宣傳自己的政治主張,鼓吹“仁”的學(xué)說,但他四處碰壁,沒有一位國君聽他的,但他毫不在乎。但在后來,孔子的學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,在中國文化中占有重要地位,對后世影響極大。他還創(chuàng)辦私學(xué),他招學(xué)生不問出身貴賤和家境富,廣收門徒。他先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千多人。
我喜歡孔子的“以財(cái)施教”。不像現(xiàn)在,不想學(xué)哪門都不行,老師讓我們都得會(huì),不許偏科。他的學(xué)生哪里學(xué)得好就教他哪里。他還教育學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,以便“溫故而知新”。
孔子晚年回到魯國,專心從事教育,他還整理古籍,根據(jù)魯國歷史材料編成了《春秋》一書??鬃拥牡茏影阉难哉摱加涗浀健墩撜Z》這本書里了。教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,好學(xué)“三人行必有我?guī)煛?;學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。孔子的教育思想,至今仍然有啟發(fā)和教育的重要意義。
孔子的美學(xué)思想核心為“美”和“善”的統(tǒng)一,也是形式與內(nèi)容的`統(tǒng)一。孔子提倡“詩教”,即把文學(xué)藝術(shù)和政治道德結(jié)合起來,把文學(xué)藝術(shù)當(dāng)作改變社會(huì)和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子認(rèn)為,一個(gè)完人,應(yīng)該在詩、禮、樂修身成性??鬃拥拿缹W(xué)思想對后世的文藝?yán)碚撚绊懢薮蟆?/p>
我喜歡孔子,喜歡他的“仁政”;喜歡他的樂觀開朗;喜歡他的“因材施教”。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇5
我,是一個(gè)馬上就要上初三的女孩子,我似乎沒有別的女孩子的那種活潑,或者說我有雙面性,白天是活潑,夜晚是沉寂……
我是一個(gè)喜歡藍(lán)色的女孩子,或許因?yàn)樗{(lán)色代表著憂郁吧!我常常梳著個(gè)馬尾辮,戴著紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多,可這也并沒什么,依舊大家也不會(huì)喜歡我的。
我呢,喜歡一個(gè)人呆著,偶爾和自己的幾個(gè)朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因?yàn)橹挥性诟枥镂也艜?huì)感覺到真正的快樂。當(dāng)然,我也喜歡看星星,因?yàn)樗鼈冋娴暮妹?,好美,似即似離,“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧!在星星的點(diǎn)綴下,我會(huì)覺得即使是夜晚也不會(huì)感到孤獨(dú)了,所有的一切,在這里都會(huì)變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。”因此,我也喜歡閱讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名著也好,科幻小說也罷,我統(tǒng)統(tǒng)都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領(lǐng)略一個(gè)美麗的地方;如果反復(fù)讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景,或許,比第一次更美!
我希望自己能成為一個(gè)音樂老師吧,或是成為一個(gè)志愿者,因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭娜?!而且特別是幫助老人,其實(shí)他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的,需要社會(huì)的人,一起行動(dòng)起來”常回家看看“,讓”空巢老人”不要在孤單,那種滋味真的不好受!
我,一個(gè)平凡簡單的女孩子,可我的夢想絕不渺小!
小學(xué)寫人物的作文500字 篇6
我們班有個(gè)女版大偵探福爾摩斯,她雖然沒有天天叼個(gè)斗,但推理能力卻與福爾摩斯不分上下。她就是我的老師。
我覺得老師特別喜歡當(dāng)偵探。她在課堂上常常給我們講她怎樣解決上一屆學(xué)生偷錢的事。每當(dāng)老師準(zhǔn)備講這些事時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍。因?yàn)槟菢蛹瓤梢月犛腥さ墓适拢部梢圆挥蒙险n。當(dāng)老師繪聲繪色的講起來時(shí),我們都會(huì)靜靜傾聽;當(dāng)老師講完時(shí),我們便會(huì)佩服的五體投地??墒恰岸牉樘?,眼見為實(shí)?!崩蠋熣f的,是不是真的?
終于,我迎來了這么一天。那天我們?nèi)?shí)驗(yàn)基地做了陶泥??墒牵粋€(gè)同學(xué)做的陶泥小骰子消失了!回到班級時(shí),老師審問道:“你們誰拿走了她的骰子?”
班級里鴉雀無聲,沒有人回答。平時(shí)鬧得人仰馬翻,連外面大爆炸了都無動(dòng)于衷;這次卻悄然無聲,外面的樹葉給我們譜上了一首簡單的樂曲。
老師用那銳利的目光掃視著我們,似乎我們一個(gè)個(gè)都是賊。我們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚,面呈土色,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。生怕一出聲就被老師認(rèn)定是賊。只有一個(gè)人例外,他貓下腰,放了個(gè)什么東西在地上,直起身來,心不在焉的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
他的這個(gè)小動(dòng)作被老師輕而易舉的逮到了。老師在教室里走了一圈,眼睛時(shí)不時(shí)地盯著地面。老師重新回到了講臺桌上,輕咳了兩聲,說道:“我已經(jīng)知道是誰了,我給他留個(gè)面子,如果他知錯(cuò)了,就到我的辦公室來?!?/p>
第二節(jié)課,罪犯到“警察局”自首了。
我的語文老師就是那么的厲害,我常常懷疑,她是不是福爾摩斯的后代。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇7
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來了一個(gè)新的學(xué)期,從三年級到了四年級。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會(huì)課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會(huì)課,老師講的那一番話,頓時(shí)讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰跑的最快、最遠(yuǎn)!蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師,在班級里,無論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯(cuò),蔣老師都會(huì)批評。
以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長大了,就會(huì)面對更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!
開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期,我對老師的了解也越來越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇8
中秋節(jié)當(dāng)天,我們回鄉(xiāng)下爺爺家過節(jié)。爺爺家的屋檐下,不知道什么時(shí)候,多了個(gè)燕子窩。這個(gè)窩的小主人是三只可愛的小燕子。這三只可愛的小燕子,每天都早起到山上捉蟲子去。一天中午,我坐在小板凳上,用自己剛剛打死的戰(zhàn)利品—一只蒼蠅,喂我的綠袍大將軍—螳螂先生。突然,我聽見一陣清脆的鳥叫,我回頭一看,原來是小燕子們要回巢了,我心里突然生起一個(gè)念頭:看看小燕子是怎么從那么小的洞口飛進(jìn)飛出的??墒沁€沒等我看清楚,“嗖——嗖——嗖”三聲,三個(gè)黑影一閃而過進(jìn)了巢里。正當(dāng)我驚訝它們的神速時(shí),一只小燕子探出它那個(gè)小巧的腦袋,歪著看看我,又對我叫了幾聲,便把小腦袋縮回去。不一會(huì)兒又飛了出來,它對著巢叫了兩聲,另兩只也飛出來了。我想它們應(yīng)該是太累了,回來休息休息在繼續(xù)去消滅害蟲吧?假期要結(jié)束了,我告別小燕子和調(diào)皮的螢火蟲,又回到了城市里的家下午,我到山里跟爺爺拔花生,捉螞蚱,我在山上玩了一下午,漸漸的太陽要下山了,我們回了家。天黑了,我們坐在院子里乘涼。忽然一陣鳥叫,原來小燕子們要回家了,但是他的巢建在院子的電燈旁,我們開著燈,它們害怕。我趕緊關(guān)上燈,小燕子快活地叫了幾聲,招呼著家人回到了巢里。突然,我看到一個(gè)東西一閃一閃的,爺爺說那是螢火蟲,“螢火蟲!”我高興地叫著,小家伙好像被我嚇著了,燈一下子滅了,“啪”地一聲掉了下來。我跑過去,撿起小螢火蟲放在一個(gè)煙盒里。哦,可憐的小家伙。過了一會(huì)兒,小螢火蟲屁股上的小燈又亮了,比剛才更亮。我想觀察一下它的小燈,這個(gè)調(diào)皮的小家伙見我一看它,燈就滅了。我把它放進(jìn)煙盒里,它就左爬右爬,燈也一閃一閃的。爸爸說螢火蟲是一種很嬌貴的小生物,不能隨便抓,養(yǎng)它們,如果那樣它們會(huì)死掉。我擔(dān)心螢火蟲會(huì)死掉,就把它放飛了,沒想到它一會(huì)兒又飛回來找我了,還爬到我的手上,看來有點(diǎn)戀戀不舍啊,真調(diào)皮。既然它這么喜歡我,我也不拒絕,我把它放在窗臺上,它想走就走,想回來就回來,很自由。
小學(xué)寫人物的作文500字 篇9
在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚,一陣陣哭聲從遠(yuǎn)方傳來……哦,原來是一只貓,一只被主人拋棄的貓,它孤獨(dú)地趴在沙灘上,旁邊空無一人。貓的身體非常虛弱,它已經(jīng)好幾天沒吃東西了,覺得肚子非常餓,在受不了的時(shí)候,它會(huì)吃些別人丟下的食物。
第二天清早,雨漸漸停了下來,太陽從云里探出頭來。貓正在尋找食物,忽然一個(gè)巨大的東西出現(xiàn)在它的面前,貓?zhí)ь^一看,原來是大樹姑姑。它主動(dòng)地向大樹姑姑問好,見到貓這么懂事又這么虛弱,大樹姑姑告訴它:“在很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)池塘,那里有你要吃的東西。”并指著去池塘的路線?!芸?,夜幕降臨,貓爬進(jìn)森林里,到處黑乎乎的,它感到非常害怕,身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央,它想:什么時(shí)候我才能走出去呀?我太餓了,難道走不出去了嗎?“貓開始對自己失去了信心,便躺在了森林里。
因?yàn)樨埾矚g吃魚,在它餓得受不了的情況下,還是要找魚,于是貓又爬了起來,為了自己,它決定繼續(xù)爬下去。又過了一天,經(jīng)過貓的努力,它終于爬出了森林,看到前方不遠(yuǎn)處有一片池塘,貓十分高興,爬了過去。哇!
里面有成百上千條魚,它吃了好多魚,這可把貓的肚子填飽了。這個(gè)地方名叫比加尼小村,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣非常新鮮,貓喜歡這個(gè)地方,它想在這里生活下去,可又想起了大樹姑姑。大樹姑姑已經(jīng)和它在一起幾年了,它不愿意離開大樹姑姑,可那邊沒魚吃,貓想來想去,不知道該不該回去……過了二天,貓決定回去,它要跟大樹姑姑在一起,它要和比加尼村永別了。
貓回去了,又返回了沙灘,在那兒它發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在玩耍。突然,貓看見了它的主人,主人跑了過去,抱起了貓,撫摸著它的頭說:“對不起,我的朋友,我很想念你,我不應(yīng)該拋棄你,你能原諒我嗎?”貓點(diǎn)著頭,“喵,喵”地快活地叫著,它感到無比幸福……