愛護(hù)植物作文合集7篇

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愛護(hù)植物作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛護(hù)植物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護(hù)植物作文篇1

　　我們學(xué)校每天都有很多螞蟻從一個(gè)隱蔽的地方鉆出來，我不知道具體在哪里。

　　有一次，午覺后我到后操場(chǎng)玩，玩著玩著，忽然看見幾十只螞蟻在爬行，我馬上跑回教室，從書包里拿出放大鏡，又跑下操場(chǎng)，那些螞蟻還在哪里，我俯下身子觀察它們。

　　我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻，看見那只螞蟻長著兩條長長的須，紅色的身子，短短的四只腳和兩條紅色的觸角。

　　這些螞蟻為什么要從窩里出來呢？我心生疑問，又用放大鏡對(duì)準(zhǔn)幾只螞蟻。哦，這次看見了幾只螞蟻咬著食物，也有幾只嘴巴空空如也，一點(diǎn)東西也沒有。我想：原來螞蟻在搬運(yùn)食物?。∥矣挚戳艘粫?huì)兒，看見一只螞蟻站在螞蟻搬運(yùn)食物的隊(duì)列旁邊，對(duì)隊(duì)列的螞蟻“指手畫腳”，好像在發(fā)號(hào)施令似的，這只應(yīng)該是螞蟻隊(duì)長吧。

　　我一直跟著那幾十只螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍，搬著食物，全部鉆進(jìn)一個(gè)大洞。那個(gè)大洞大得我都可以伸手進(jìn)去了。我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大洞，看到洞里有很多螞蟻，有大的、有小的，又紅的、有黑的、有棕的……我想：“我不能告訴我的同學(xué)和朋友們，有可能他們會(huì)踩死螞蟻。”

　　人類啊，不要傷害動(dòng)物了，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木，人人有責(zé)！

愛護(hù)植物作文篇2

　　廣闊的草場(chǎng)上，一名又一名的少年少女揮灑著汗水，連綿不斷的腳踏聲和歡笑聲響徹天際。至于草場(chǎng)中那一塊刻著“愛護(hù)植物，人人有責(zé)”的木牌則自動(dòng)被人忽略。僅僅憑著幾個(gè)大字，是無法約束少年少女們的頑皮的天性，而我也自然是他們中的一員。

　　“哇塞，李曉銘，你看這朵花好不好看?！蔽译S手從一棵樹旁邊摘下一朵紫色的花朵，放在鼻子旁輕嗅，還故作一臉陶醉?！澳氵@個(gè)人好沒道德心。還隨地拔花。”李曉銘一臉鄙夷看著我，然后自己也自顧自地拔起地上的一朵紅色的花?！安贿^你別說，這花還挺好看的?！笨粗砝镆惶祝忱镆惶椎谋硌?，我和幾個(gè)朋友都笑出聲。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地劃去，我們幾個(gè)都有點(diǎn)兒累了，便躺在地上大口喘著氣。沉重的疲憊感襲上我的腦海，我感覺我的眼皮似有千鈞之力，我不得不沉沉地閉上雙眼。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)朋友突然變得無比高大，全都比我高上幾十倍?！袄顣糟懩阍趺催@么高?”我大聲喊?？衫顣糟懰茮]聽到我的聲音，和其他人聊了起來。在這期間，無論我怎樣喊破喉嚨，都沒有一個(gè)來應(yīng)答我。正當(dāng)我失望時(shí)一道聲音傳來：“你看?！蔽姨ь^一望，只見李曉銘用他的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向我?！袄顣糟?，你終于看見我了，你還沒告訴我你們?yōu)槭裁催@么高?”我原以為李曉銘是來幫我解惑，結(jié)果他下一句話讓我掉入無底深淵。“看這朵花多好看?！痹捳Z落下，大手一揮把我從泥土里拔了出來。痛，鉆心的痛。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵花。這一幕何曾相似，這不正是我剛剛和李曉銘等人的所作所為嗎，只不過現(xiàn)在對(duì)象發(fā)生了改變而已。原來植物也會(huì)痛啊!我的腦海崩出這一句話的時(shí)候，李曉銘手指也將我身上的一片片花瓣撕下來，隨即把我一丟。在地上的.我奄奄一息，我想求饒，話語還沒說出口，一只強(qiáng)有力的大腳就狠狠落下……

　　“盧俊，你怎么了?”我睜開雙眼，在我旁邊的依舊是我的幾個(gè)好兄弟，原來剛剛的只不過是夢(mèng)一場(chǎng)。我快速抹掉眼角的淚水，嚴(yán)肅的對(duì)他們說：“我不想再這么踐踏植物了，我想保護(hù)它們?！痹疽詾槲疫@一番話只會(huì)換來朋友的嘲笑。結(jié)果他們紛紛認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后我們很有默契地把地上的花撿起來插入泥土里，雖然這樣子做不一定有什么作用，但卻盡了我們的一份心思。

　　夜晚來臨了，夜很寧靜，但我的心情不平靜，因?yàn)槲叶昧藧圩o(hù)植物。

愛護(hù)植物作文篇3

　　這幾天，讀完《風(fēng)來鷹來》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號(hào)“愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)和平！”。

　　這些年來，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動(dòng)物，而這么多生命的犧牲，只是為了一時(shí)“進(jìn)補(bǔ)”而已，為什么我們?nèi)祟惒恢辣Ｗo(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)自己嗎？你看，如果，沒有生態(tài)平衡，我們將來靠什么活？

　　書中內(nèi)容說：中學(xué)生組織了一個(gè)“愛鳥隊(duì)”保護(hù)灰面鷲，他們遇到了一個(gè)十分頑固的老獵人，最后在愛鳥隊(duì)的勸說下終于罷手了。

　　看到這，我想說：“人們?yōu)榱素潏D利益，不惜殺害野生動(dòng)物，制成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚皮包或皮帶等，更有人只為貪一時(shí)口福之欲，竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲，，甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍后，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動(dòng)物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺得可恥嗎？

　　“愛護(hù)動(dòng)物，維護(hù)和平”并不是單單幾個(gè)字，而是我們必須賦予行動(dòng)的，人們有生存的權(quán)利，那些動(dòng)物就不應(yīng)有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動(dòng)物，讓他們?cè)诖蟛菰献杂傻谋寂埽幌⒌接肋h(yuǎn)！

愛護(hù)植物作文篇4

　　我十分喜歡花,花兒那美麗的外表常常是我驚嘆,那迷人的芳香常常使我陶醉.我見過許多奇花異草：玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花．．．．．．可是,最令我難以忘懷的,還是隨處可見的月季花.

　　月季花的莖又細(xì)又長,墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺.這些小刺又尖又硬,我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧.花葉是手掌形的,翠色和欲滴,葉緣帶著一排小齒輪.春天,是月季花競相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪.顯出勃勃生機(jī).花瓣微微下卷,層層疊疊.在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍.它們貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉,散發(fā)出濃郁的芳香,招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲,以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫著.當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí),嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時(shí)全消,精力充沛.一陣微風(fēng)拂過,月季花在風(fēng)中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞.

　　我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無華、自然大方的美所征服了.

　　啊!我愛這樸素的美——月季花!

愛護(hù)植物作文篇5

　　今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護(hù)動(dòng)植物就是愛護(hù)自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)フ乙安税桑　薄靶校晌也恢酪安碎L什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......

　　我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的，小學(xué)三年級(jí)作文《愛護(hù)動(dòng)植物就是愛護(hù)自己》?！薄叭藗儾粦?yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了?！卑职诌z憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛護(hù)動(dòng)植物，就是愛護(hù)自己

　　第3篇：愛護(hù)花草

　　一個(gè)星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。

　　人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個(gè)小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走過去指著路旁“愛護(hù)花草”的牌子對(duì)他說：“花是美化我們城市環(huán)境的，不能采！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯(cuò)了?！蔽倚χf：“小弟弟，你真是一個(gè)好孩子，以后，我們一起愛護(hù)花草吧，好嗎？”他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲說：“好。”

　　我和他都笑了。

愛護(hù)植物作文篇6

　　一天傍晚，小明和哥哥走在放學(xué)回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎?！?/p>

　　哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團(tuán)聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會(huì)兒才想出一個(gè)好辦法。

　　小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子?！靶∶骱透绺缫黄鹫f：”不用謝!保護(hù)小鳥是我們應(yīng)該做的?！靶∶骱透绺缍嗝磹圩o(hù)小動(dòng)物呀!