給李老師的一封信通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給李老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給李老師的一封信1

親愛的李老師：

　　您好！

　　我今天很想和您說說心里話。我身為五年級二班的一名成員，心里有一種說不出的自豪。您平時的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處，上課時，您嚴(yán)肅的站在講臺上，為我們專心的講課。而下了課您就像一個3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心，談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，更重要的是教會了我們做人的許多基本原則。

　　您就像園丁一樣，哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻(xiàn)。有時我們問您，您為什么這么賣力的工作？您說這是您的職責(zé)，這個答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩、美麗的花兒、精彩的篇章，都為您豎起一個大拇指。

　　這次我考的很不好，但您一直鼓勵我說；“這次失敗并不帶表下一次一定會失敗！”您可知道您這句聽似簡單的話，讓我的心感到了無比的溫暖，所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請您相信我，一定不會讓您感到失望的！

　　祝老師

　　身體健康，萬事如意！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信2

　　親愛的李老師：

　　您好，

　　教師節(jié)快到了，教師節(jié)給三位科任老師的一封信。談起教師節(jié)，讓我想起一年前開學(xué)時的事情，它至今仍然歷歷在目。就如同昨天發(fā)生的一樣……

　　四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，第一時間聽到的，就是傳聞：“聽說今年，我們的一位老師又換了哎！”

　　我馬上在第一時間向同桌曾雨佳詢問：“今年的新老師是誰？脾氣暴躁還是文雅？是新調(diào)來的老師還是學(xué)校的舊老師？”

　　曾雨佳等我一口氣說完這一大堆話之后，才慢悠悠地說：“我認(rèn)識這位老師喲！脾氣一點(diǎn)也不暴躁哦！而且是位教書教了很長時間的老師呢！”

　　正說著，我在窗外望見了一位我不認(rèn)識的老師。

　　我趕緊問曾雨佳：“新老師是不是這位老師呀？”

　　“嗯！”曾雨佳說，想了想，又補(bǔ)充了一句：“她是個‘老頑童’”

　　我有點(diǎn)不相信，這位老師真的能夠被比喻成活潑開朗的“老頑童”嗎？

　　但是我的疑惑很快被否定了，而且我也由衷地喜歡上了這位老師——課堂上，全班同學(xué)笑聲不斷。課堂下，風(fēng)趣異常。這位老師不僅經(jīng)常會說出幽默的話語，而且有時還會跳上一小段“新疆舞”呢！真是花樣百出，層出不窮。

　　這位老師還非常的善解人意。

　　有一次，這位老師布置我們寫作文，老師要求先把作文抄到一個本子上，然后經(jīng)過仔細(xì)的修改，再抄到另外一個本子上，然后拿給老師檢查。

　　我一看，頭都大了。且不說，通常我的作文都是在電腦上寫好，修改后才抄下去。我隨意發(fā)揮的，所以不會有字?jǐn)?shù)的界限。就像老師布置的那篇作文，字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過800字了。怎么辦呢？如果我真的要抄兩次作文的話，我就不敢那么伸展開來、自由發(fā)揮地寫了。再說我一個晚上也抄不完那么多字啊！并且，抄這么多字對我來說，是沒有用的。因?yàn)槲乙呀?jīng)反復(fù)地在電腦上修改過了。

　　干脆找老師談一下，讓老師允許我不再抄了吧。這個想法剛剛冒出，我就嚇了一跳。

　　但是我轉(zhuǎn)念又想：難道我真的要那么辛苦地浪費(fèi)時間，只是為了重復(fù)地抄一次作文嗎？如果老師的目的是讓我修改，那我已經(jīng)修改過了。如果老師的目的是讓我練字的話，八百多九百字的作文，已經(jīng)夠練并且超標(biāo)了吧？于是，我拼命地給自己打氣，然后拿起電話，“鄭重”地按下了電話鍵。

　　電話那頭傳來的：“喂。”的一聲，讓我倍感親切。

　　問候之后，我開始告訴老師我的情況，教師節(jié)作文《教師節(jié)給三位科任老師的一封信》。“老師，是這樣的，我……”

　　我還以為老師會遲疑，或者會拒絕。沒想到老師聽了我的話以后，二話不說就準(zhǔn)許了我的請求：“好呀！當(dāng)然可以啦！”

　　我高興極了！放下電話，我還很興奮，老師是多么善解人意啊！這也體現(xiàn)出了這位老師的心態(tài)與一些老師不同。有些老師一聽到是學(xué)生打電話來請求減作業(yè)，會非常不高興，拒絕、或者還會批評呢。

　　我那敬愛的老師，卻為了保留我對學(xué)習(xí)的興趣，減去了我的作業(yè)。

　　這是天底下最好的老師！我想道。

　　課堂上學(xué)的好，課后掌握得當(dāng)然好。我難以相信我這一年期末考出來的成績——九十九點(diǎn)五分！突破我所有之前的同科成績。以前我的成績一般都難以突破九十六分。想不到……而且我覺得我語文的其他知識也在突飛猛進(jìn)，比如作文越寫越好了。

　　而這位老師的作用也是功不可沒呀！

　　也許您猜著了吧？這就是您！我敬愛的李老師！

　　祝您天天開心！事事順利！工資多多！

給李老師的一封信3

親愛的李老師：

　　您好！我是您的學(xué)生方xx，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會辛苦的為我們設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。 最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機(jī)會。您常說我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的'老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！ 有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您：平安快樂！

　　學(xué)生方xx敬上

　　五月十一日

給李老師的一封信4

親愛的李老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！

　　您每天都會辛苦的為我們設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。

　　最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機(jī)會。您常說我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！

　　有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您平安快樂！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給李老師的一封信5

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時間沒有見到您了，我很想念您，您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當(dāng)我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績不好時，您又會細(xì)心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話，勞動紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二OO六年十二月二十五日

　　PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。

給李老師的一封信6

李老師：

　　您好！

　　在夜里，看到了您給我的一幅畫中三年級的一個場景。這是一次下課的時候，我和同學(xué)一起玩狗抓人。

　　我和同學(xué)們在一起玩的時候，我在抓一個人，看見了老師從拐角處出來，那時我跑的太快了，沒有停車一下子就撞到了老師，把老師撞退了兩三步，也差一點(diǎn)點(diǎn)摔個狗啃泥。我一下子頭上嚇出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立馬溜走，可是老師卻說：你摔疼了沒？是不是開始瘋了？我聽出老師的話里沒有一絲生氣，反而有一點(diǎn)心疼的樣子。

　　聽了老師這樣的話，不禁給我一絲勇氣，我慢慢地抬起了頭，看見您的臉上一絲絲的笑容，我的心里有了很大的膽子說：我沒事兒。老師，對不起！我不是故意的。我下次一定會注意的，對不起！

　　我的心里不知道為什么，突然間有了一種緊張的感覺襲來。我當(dāng)時的心里真是有一種說不出的緊張感。

　　上課的時候，老師來上課了，我的心里又開始亂跳，您說今天撞了您的人是我時，心里開始緊張的，像十幾只兔子在蹦來蹦去。

　　你不但沒有氣我，反而表揚(yáng)我撞到老師能有禮貌的道歉。

　　老師祝您身體健康！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月3日

給李老師的一封信7

敬愛的李老師：

　　您好！

　　離開我熟悉而深愛著的小學(xué)校園已經(jīng)半年多了，這個令我朝思暮想的校園，時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。兩幢普通的教學(xué)樓，一個大大的塑膠操場，樂于助人的同學(xué)、和藹可親的老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。

　　細(xì)細(xì)算一下，來到明德已有一個多學(xué)期了。我已充分地融入了新的家庭。這里的老師和同學(xué)們都對我很好，我生活得十分愉快。在這快樂氣氛的帶動下，我學(xué)習(xí)得十分輕松，可以說是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛煉一小時，快樂生活一輩子”這句格言進(jìn)行體育運(yùn)動，強(qiáng)身健體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢嘛。

　　但不知道為什么，每當(dāng)我打開語文書時，仿佛就看見了您，那個永遠(yuǎn)面帶微笑的您。然后，我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中，幾乎沒有發(fā)過脾氣。很多時候，我因犯了錯誤而去您的辦公室認(rèn)錯，本是懷著忐忑不安的心情，又看見您平日微笑的臉龐變得一絲不茍，心里暗暗叫糟。可是，您并沒有嚴(yán)厲地斥責(zé)我，只是溫柔地指出了我的錯誤所在，并教我如何改正。您知道嗎，您這樣做，不僅挽回了我的面子，維護(hù)了我的自尊心，更贏得了所有同學(xué)對您的尊重和支持！大家都常常說您“溫柔、美麗、課上得生動有趣”。離開您這么久了，您的形象反而在我的心中愈來愈高大，您的音容笑貌已深深烙印在我心。

　　在這里，我送來新年遲來的祝福。希望您永遠(yuǎn)都是那個最美麗最溫柔的女老師，也祝您桃李滿天下，幸福快樂地生活一輩子！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

給李老師的一封信8

敬愛的李老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個四年級的幼稚小孩子變成了一個五年級的優(yōu)等生了。在跟您學(xué)習(xí)的一年里，我的語文成績可以用“突飛猛進(jìn)”這個詞來形容，這離不開您對我的教導(dǎo)啊！我在這里由衷地感謝您！

　　您現(xiàn)在很忙，但是一定要注意休息，千萬別太累了啊！

　　李老師，您批改作文時肯定得用紅筆吧？這個信封里就有一根我親手做的紅筆，它是一種用“吉祥結(jié)”的編法編成的，還不錯吧？這也代表了我對您的祝福。

　　敬祝

　　事事吉祥如意，年年身體健康！

學(xué)生：xxx

　　20xx年6月2日

給李老師的一封信9

尊敬的李老師：

　　您好！

　　一個寒假過去了，發(fā)生了許多開心，不開心的事情：……。但令我最開心的事情是一個小游戲，這個游戲是：“躲貓貓”。

　　一個下午，一個朋友邀請我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的時候，我已經(jīng)遲到了。來到他家樓上看不見一點(diǎn)兒人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然門前門后都叫起來“啊”的一聲原來伙伴們今天邀請我和弟弟來玩“躲貓貓”由于我和弟弟剛才那一聲尖叫是對我們的處罰，我們開始玩游戲了，第一個是小遠(yuǎn)來抓我們的其他伙伴在藏來藏去的我和弟弟藏在大箱千里，小遠(yuǎn)說好了沒有，有人說好小遠(yuǎn)披著聲音的方向找到了一個朋友，他們找十分鐘找不到，最后小遠(yuǎn)一腳踢了大箱子才發(fā)現(xiàn)我們。

　　祝：您身體健康。

　　您的學(xué)生：蔣佳豪

　　20xx—2—18

給李老師的一封信10

敬愛的李老師：

　　您好！好長時間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當(dāng)我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績不好時，您又會細(xì)心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話，勞動紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。（PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）

　　敬祝您：身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二Oxx年十二月二十五日

給李老師的一封信11

尊敬的李老師：

　　您好！你是我從小學(xué)升初中見到過最好的老師，您的教學(xué)方式我很喜歡，是您改變了我那不認(rèn)真，不專的性格，每次上課前您都要說說您的人生經(jīng)驗(yàn)和人生道理！您的話句句有道，總能吸引著我的眼球，別的老師要課時，我都會覺得可惜和憤怒，唯獨(dú)只有您要課時我才沒有那種可和憤怒的感覺，也是您讓我愛上了數(shù)學(xué)，每次你仔細(xì)認(rèn)真的講解每一道題時，我都會眼睛不眨的盯著黑板，雖然也有時候會開小差，您也會生氣！

　　記得有一次，我上課突然開了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您點(diǎn)起我的名字，要我回答題目，可我一個字也說不出來，下課了，您把我叫到辦公室，說：“你再不聽講就把當(dāng)天的作業(yè)寫2遍，再不聽講就是3遍……再不聽就是……這樣以此類推！”聽見這話我一點(diǎn)也沒有生氣，可是反過來想想要是別的老師這樣說我，我早就生氣了，這是為什么呢？我自己也不明白！

　　總之我想能像您這么負(fù)責(zé)的老師也就一兩個吧！？真希望我的數(shù)學(xué)一直都是您教！

給李老師的一封信12

敬愛的李老師：

　　您好！

　　感謝您這些年來對我的培育！是您，建造了我飛向繪畫之城的飛船；是您，鋪平了我邁向?qū)W畫的道路；是您，開啟了我走進(jìn)美術(shù)世界的大門······

　　李老師，您還記第一天來上課的時候，那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰(zhàn)勝。您柔軟的大手握著我的小手，一筆一畫地勾勒出一個美好的世界。還記得那節(jié)課我完成了人生中第一幅圖畫。您用驚喜的目光望著我：“這是你自己畫的？你真是太棒了！”我聽后，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫啟蒙老師。

　　之后的三年中，我一直在您的筆下成長，從幼稚的涂鴉到五彩的兒童畫，每一張圖畫都留下了您的筆跡，飽含著您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎作品就在您反復(fù)修改中誕生了。我先畫好了鉛筆稿，你在我的畫上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細(xì)地按照您的教導(dǎo)修改，然后，開始用勾線筆勾線，最后再上色。這一系列的過程，您都全程監(jiān)督，一遇到畫的不對的地方就立馬指出。終于，在兩個小時之后，我的作品成功問世。然而，就在一個星期之后，您就帶來了我一等獎的獎狀。我簡直高興壞了，這可是我第一次得獎！而且還是一等獎！這一切難道不歸功于您嗎？

　　如今的我，畫技已經(jīng)卓有成效，但這輝煌的背后，是您一顆誨人不倦的心！最近的一次比賽，我已經(jīng)能夠自己構(gòu)圖，自己完成了。當(dāng)我那給您評比時，您一臉的欣慰地說到：“啊！真的是越畫越好了！馬上就可以超過我咯！看，我都不能再像以前那樣找你的茬了！想想以前的你，還只是亂涂亂畫，現(xiàn)在都已經(jīng)可以與老師相媲美了！真是造化弄人呢！”

　　李老師，我不想超過您！我只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生！時時刻刻沐浴著您的溫情！分分秒秒受益者您的教誨！

　　李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠(yuǎn)忘不了那一縷皺紋為我而生！

　　祝：

　　永葆青春

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月11日

給李老師的一封信13

尊敬的李老師：

　　您好。

　　我在福建上學(xué)的幾年中，教過我的老師有好幾個，但給我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我記憶的底片上，使我銘記終生。

　　在我的記憶中，您雖然已是滿頭白發(fā)，但您的身體一直都很硬朗，您的聲音總是那么洪亮，那么有力。

　　李老師，我離開您已有四年之久，但您對我那比山還高，比海還深的恩情我永遠(yuǎn)不能忘懷。不知您還記得嗎？那是一個炎熱的中午，我放學(xué)后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興，早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒回家，急壞了就打電話給您，您正在吃飯，聽了也很著急，叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找，您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日，不知去了多少地方，打了多少電話，卻連我的影子也沒發(fā)現(xiàn)。您急得像熱鍋上的螞蟻，汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后，您終于在我放學(xué)的路上找到了我，你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁，滿頭大汗，襯衫都能擠出水了，我當(dāng)時既害怕又感動。我沒想到我一時的貪玩竟給您惹了這么多麻煩，讓您在驕陽下苦苦尋找了兩個多小時。您嚴(yán)厲的批評了我，告訴我這樣做不對，我看著您那濕透的衣服和您那嚴(yán)厲的面孔，悔恨的淚水流過我的臉頰，李老師，對不起……

　　還有一次，由于我上午放學(xué)后有事，去了一趟清流。回來時已經(jīng)快遲到了。我顧不上吃午飯，就急急忙忙飛奔到學(xué)校，您問了我遲到的原因后二話不說，先讓班長來管紀(jì)律，然后帶我來到您家里，讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條，里面還有兩個荷包蛋。您滿臉微笑的望著我，叫我快吃。您又看了看我的書包，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本己經(jīng)破爛不堪了。您就從書房里抽出一疊嶄新的作業(yè)本送給我，我捧著本子，看著桌子上那碗面條，淚水再一次落了下來……

　　李老師，您知道嗎？您的一句話，一個動作，一件事……如一樹靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我，也溫暖著您所有的學(xué)生……

　　祝：

身體健康！節(jié)日快樂!

　　您的學(xué)生：鄧曉雯

　　20xx年9月10日

給李老師的一封信14

親愛的李老師：

　　您好，我想您是我見過的最好的一位老師，因?yàn)槟茇?fù)責(zé)任。在上課的時侯，您教的很認(rèn)真，我們聽的很認(rèn)真，這是您最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　在競選班干部的時侯，您把趙伊琪選上了班長，把張文滔選上了副班長，您卻把我選上了學(xué)習(xí)委員。那時我興奮極了，我想，我能當(dāng)班級里的這樣的班干，覺得很光榮。

　　在20xx學(xué)年度的時侯，我知道一定是您把我選上了整個西區(qū)里面的“三好學(xué)生”。這個獎份量很重，毎班只有一個。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎的時候，心里又驚訝又很高興。今天我還要把這個榮譽(yù)證書紿您看。

　　在我學(xué)到第5課《一株紫丁香》的時候，我發(fā)誓我一定要感謝您，在這里我就把《一株紫丁香》完完整整的背給您聽吧！

　　一株紫丁香

　　踮起腳尖兒，

　　走進(jìn)安靜的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進(jìn)您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　老師——

　　滿樹盛開的花兒，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時時把我們掛牽，

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，休息吧，

　　讓花香飄進(jìn)您的夢里，

　　那夢啊，準(zhǔn)是又香甜。

　　我們是祖國的花兒，您是祖國的園丁。我們在您的呵護(hù)下茁壯成長。從小小的幼苗長成高大的大樹，都是您在照顧我們長大，我們一定要好好感謝您。

　　在二年級結(jié)束的時候，您突然說下個學(xué)期可能不能教我們了。聽了這一句話，我受不了這樣的打擊，心里在黙默地哭泣。但是我會永遠(yuǎn)記住您給我的那一句話：“孩子，不斷給自己確立更高的目標(biāo)吧，你會像雛鷹一般展翅翱翔于天際！” 還有很多話我還沒說完，但是，不管怎樣，我們?nèi)嗨氖€同學(xué)會用一顆最真誠的心來感謝您的！希望您以后有機(jī)會再教我們。我們永遠(yuǎn)盼望這一刻的到來！我們還會永遠(yuǎn)紀(jì)念您！永遠(yuǎn)！

　　最后我要送您一件禮物！

　　這個禮物是“一顆感恩的心”

　　您以前教過的學(xué)生：孫婉婷

　　20X年10月

給李老師的一封信15

敬愛的李老師：

　　您好!

　　我有一些心里話想對您說，因?yàn)槟芴嫖冶Ｃ堋Ｎ液苄湃文J(rèn)為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點(diǎn)改正了，現(xiàn)在便告訴您。

　　我想對您說的第一句話是：我現(xiàn)在睡覺不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所，就是要喝水，總是找理由溜進(jìn)爸爸房間。如果他們睡了我又進(jìn)去的話，他們不是把我趕回去，就是讓我罰站。前一段時間您天天讓家長上著9:00的鬧鐘，提醒我睡覺，靜下心來。現(xiàn)在我終于養(yǎng)成了這個習(xí)慣，睡覺前靜下心來，不一會兒就睡著了。我多高興改正了這個缺點(diǎn)啊!

　　我想對您說的第二句話是：這段時間我沒吼人了!以前遇到一點(diǎn)不順心的事兒就大吵大嚷。舉個例子說吧，那天我正在做“每日一題”，正要做完時，我遇到了一個奧數(shù)題，怎么也沒想到解題辦法，于是便問爸爸這道題 怎么做，他說，你再讀幾遍題目，我不高興了：“我怎么沒讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人啰!”“哎，是的，就你一個人是仙人，我們都是凡人。”爸爸開起了個玩笑。我生氣極了，使勁打著爸爸，希望爸爸能心軟，可他不僅沒理我，還舒服地閉上了眼睛臥在了沙發(fā)上，我吼得更兇，打得更厲害了。后來的結(jié)果不堪設(shè)想，被罰站了一小時。還有時候，我鞋子半天沒穿進(jìn)去，就發(fā)脾氣;有時候，彈鋼琴沒合上節(jié)拍器，便大吵大嚷。現(xiàn)在，我做到了不吼人了。因?yàn)槲蚁氲剑职謰寢尯鹞遥倚睦镫y過;我吼他們他們心里也不好受。現(xiàn)在，我天天笑瞇瞇地對待他們，他們很高興，我就這樣改正了這個吼人的缺點(diǎn)。

　　我要跟您講的第三件事是：以前我特別粗心，做數(shù)學(xué)不是移下來就錯誤，就是單位寫錯;語文不是標(biāo)點(diǎn)寫錯，就是做漏題。這次數(shù)學(xué)考試我從89分變成了97分，為什么會有8分的差別呢?那是天天晚上，爸爸都給我訓(xùn)練加法牌。就是拿出10張撲克牌，每次的得數(shù)必須是55。還有您上次專門把我請去辦公室，一再叮囑我要細(xì)心，現(xiàn)在我改正了。我真要好好謝謝您，還有我爸爸媽媽。

　　這是我們兩個之間的秘密，請您不要告訴別人，也不要讓我念給班上同學(xué)聽喲!

　　祝您

　　身體健康，工作順利!

　　您的學(xué)生：上官雯若