【精華】走向成功作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的走向成功作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走向成功作文 篇1

　　富蘭克林說(shuō)過：“即使是寶物，但放錯(cuò)了地方，也只能是廢物?！?/p>

　　如果把我們每一個(gè)人都比作是一塊未經(jīng)雕琢的寶玉，那么我們到人間來(lái)的目的就是讓我們盡己所能，掩蓋自己的瑕疵，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)并利用，成為一塊無(wú)價(jià)寶玉。

　　俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，世間萬(wàn)物從來(lái)沒有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在著缺陷和不足。是金子總會(huì)發(fā)光，善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，努力發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，是提高人生價(jià)值，創(chuàng)造事業(yè)輝煌的秘訣。

　　愛迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，在他年幼時(shí)，雖被老師和同學(xué)視為低能兒，但他懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處致力于發(fā)明研究，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　毛主席在學(xué)校時(shí)理科成績(jī)不好，所以他后來(lái)專攻文史，后來(lái)成為一代偉人?？梢姄P(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言也十分重要。

　　吳用綽號(hào)“智多星”，他做軍事自然充分發(fā)揮其智慧和謀略;戴宗號(hào)稱“神行太?！?，讓他傳遞信息情報(bào)當(dāng)然無(wú)人能及，就連名次排在最后的段景柱，也因擅長(zhǎng)販馬而經(jīng)營(yíng)馬，使得梁山的馬業(yè)興旺。

　　就連國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳自省和著名畫家黃永玉也因看到并發(fā)揮了自身的長(zhǎng)處而走向成功。

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是人生的大智慧。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)物都在發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)來(lái)適應(yīng)自然，適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。若一味追求全面發(fā)展，無(wú)一精通，那無(wú)異于邯鄲學(xué)步，最終將丟掉自己的本性。

　　在體育比賽中，“飛人”喬丹曾嘗試過打高爾夫球，“大蟲”羅德曼也嘗試過自由搏擊，但均不堪一擊。原因何在?以己之短，攻人之長(zhǎng)是也。

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能選準(zhǔn)事業(yè)的突破口，找到屬于自己的那一把成功的梯子，就像火種必須遇上易燃物才能發(fā)出火光一樣。

　　堅(jiān)信天生我材必有用，正視自己，正確定位自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性。

走向成功作文 篇2

　　成功，一個(gè)多么美好的字眼啊!成功是璀璨的，成功是美好的，誰(shuí)沒想過自己會(huì)成功?可是，任何人的成功路，難道不都是自己經(jīng)過千辛萬(wàn)苦開創(chuàng)的嗎?

　　我也不例外，成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個(gè)作文二等獎(jiǎng)，這次成功讓我對(duì)未來(lái)寫作路更加自信了，努力了。

　　說(shuō)起這次成功，卻是來(lái)之不易的。由于身體的原因，我不能到學(xué)校去就讀，從11歲時(shí)開始自學(xué)，在讀三年級(jí)的時(shí)候，我就愛上了寫作，夢(mèng)想著自己有一天能當(dāng)個(gè)作家。從那時(shí)起，我就整天的寫呀，寫呀，一直在提高著我的寫作成績(jī)。

　　每天我六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半開始自學(xué)，中午只休息一小會(huì)兒，晚上很晚才睡。就這樣，一天，一個(gè)月，一年，很快五年過去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高，但還是比在校生差，我徹底的茫然了，不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里，我又讀了許多關(guān)于寫作的書，比如：《寄小讀者》，《假如給我三天光明》等等，這些書不但讓我找到了寫作技巧，更重要的是激勵(lì)了我，讓我不再自卑，對(duì)未來(lái)的理想重新燃起了希望的火花。

　　還記得在前幾天，我在報(bào)社投了一篇作文，和以前一樣，我并沒有對(duì)它抱有希望。然而在十幾天以后，我去信箱看信時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封通知書，當(dāng)我看到“你投的《喇叭花》已獲我報(bào)社優(yōu)秀二等獎(jiǎng)”時(shí)，我就覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，但這畢竟是我第一次獲獎(jiǎng)，第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。

　　成功是璀璨的，成功能激勵(lì)我們更上一層樓，而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣，但我會(huì)努力走到最高點(diǎn)，去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!

走向成功作文 篇3

　　奧運(yùn)精神是競(jìng)爭(zhēng)的精神，是拼搏的精神。隨著全球化的發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，我們中華民族要屹立于世界民族之林。我們更需要奧運(yùn)精神“更高，更快，更強(qiáng)”的`指引。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的指引下，成為時(shí)代的精英，走向成功。

　　奧運(yùn)精神能激起我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓我們更好的面對(duì)生活。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高。舒適的生活會(huì)逐漸磨滅我們的斗志。對(duì)從小就浸在蜜糖中的我們來(lái)說(shuō)，艱難奮斗似乎很遙遠(yuǎn)，似乎我們可以永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)傘下，生活在“太平盛世”的迷夢(mèng)中。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律永遠(yuǎn)存在。它是不會(huì)隨著人們的意識(shí)所改變。我們生活在這環(huán)境中，只能遵循客觀規(guī)律以求得我們的理想生活。奧運(yùn)精神“更高，更快，更強(qiáng)”的口號(hào)，一次次提醒著我們：不進(jìn)則退，人應(yīng)該始終保持拼搏精神。即使你曾是奧運(yùn)冠軍，曾站在世界的巔峰；若沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，安于現(xiàn)狀，止步不前，你很快就會(huì)被拋棄在世界的潮流后，淹沒在時(shí)間的洪流之中，被人遺忘。只有具有奧運(yùn)精神，我們才能具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　奧運(yùn)精神能激起我們的發(fā)展意識(shí)，更好的走向成功。世間的事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止的。認(rèn)識(shí)無(wú)法踏進(jìn)同一條河兩次。有人會(huì)想既然一切都是運(yùn)動(dòng)的，那么自己坐地一日便是三萬(wàn)里，想不發(fā)展都難。每日渾渾噩噩，得過且過，睡睡懶覺，磨磨時(shí)間。認(rèn)為自己每天就這樣上課就一定會(huì)學(xué)到知識(shí)，會(huì)有發(fā)展，船到橋頭自然直嘛?？晌覀冇袝r(shí)并不能意識(shí)到自己只是運(yùn)動(dòng)而不是發(fā)展。運(yùn)動(dòng)和發(fā)展實(shí)則是兩個(gè)概念。運(yùn)動(dòng)可以前進(jìn)也可以后退，而發(fā)展確實(shí)具有上升性和前進(jìn)信的。若我們沒有奧運(yùn)精神沒有意識(shí)到“更”字真理。我們最多也只不過是運(yùn)動(dòng)，而不是發(fā)展。我們生來(lái)不是完美的，有許多的不足，阻礙我們的發(fā)展的絆腳石。我們要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，領(lǐng)悟“更”字真理，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自身的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，才能在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展，擁有美好的未來(lái)。

　　作為一名高中生我們要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們身上總會(huì)有惰性，希望能夠每日過著舒適的日子，然而面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，面對(duì)我們美好的未來(lái)，我們應(yīng)該擁有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，為我們的未來(lái)努力奮斗，不斷進(jìn)取。只有這樣，我們才能在前進(jìn)的道路上踏平坎坷走向成功。

　　讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的指引下，走向成功和輝煌！