有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)事作文400字七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇1

　　社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

　　說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎？我會(huì)按照打印店付你錢(qián)的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先謝謝你啦！”

　　一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”

　　就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊？”我答道：“哪有這么快啊？連賣(mài)家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！而且還不收錢(qián)呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！

　　后來(lái)，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢(qián)那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用啊！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得啊！

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇2

　　晚上八點(diǎn)半，我洗完澡后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不早了，別看書(shū)了，快去睡覺(jué)，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應(yīng)著，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進(jìn)房間，躺在床上。過(guò)了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著。于是心有一計(jì)，對(duì)了，我可以在被窩里偷偷地看書(shū)呀！說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走出房門(mén)，確定爸爸媽媽都睡著了，再回到床上，拿起書(shū)，偷偷地看了起來(lái)。

　　我享受著閱讀的快樂(lè)，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國(guó)演義》，躲在棉被窩里，借著手電筒的光亮，津津有味地閱讀著，還用身子遮著光，不讓光線透出去。讀著讀著，我便沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)讀到“三顧茅廬”的故事時(shí)，我贊嘆著劉備求賢若渴的精神；當(dāng)讀到“草船借箭”的故事時(shí)，我心中佩服諸葛亮的聰明機(jī)智……“啪！啪！啪！”不好！門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來(lái)上廁所了。我趕緊關(guān)掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒(méi)有。我長(zhǎng)吁了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊！我又拿出書(shū)來(lái)看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，還不時(shí)地探出頭來(lái)，瞧瞧外面有沒(méi)有動(dòng)靜。就這樣不知不覺(jué)的，我竟然讀了一個(gè)多鐘頭。雖然提心吊膽的，心里充滿了懼怕，但我仍享受著閱讀給我?guī)?lái)的這份快樂(lè)！

　　已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了，我不舍地合上書(shū)本，閉上眼，躺在床上：這本書(shū)的內(nèi)容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對(duì)三國(guó)時(shí)期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容：赤壁大戰(zhàn)誰(shuí)會(huì)勝利？諸葛亮的空城計(jì)有沒(méi)有被司馬懿識(shí)破……真是恨不得繼續(xù)拿出書(shū)來(lái)竊讀啊！

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇3

　　我有一個(gè)小書(shū)柜，在大人眼里它不值一提，而在我心中，它卻如同珍寶一樣寶貴。

　　我家客廳墻上有很多獎(jiǎng)狀，但是我對(duì)其中三張獎(jiǎng)狀印象最深，也最?lèi)?ài)這三張獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗鼈冇涗浿遗c書(shū)之間的故事。

　　第一張獎(jiǎng)狀是那次全班開(kāi)始征集校刊《映山紅》稿子，我的作文被選上了，我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本《魯賓遜漂流記》。我非常喜歡這本書(shū)，三四天就看完了，因此它便成了我最早的一本書(shū)。

　　第二張獎(jiǎng)狀是因?yàn)槲倚r(shí)候成績(jī)非常好，期末考試我得了全班第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本故事，老師還囑咐我說(shuō)：“如果有不認(rèn)識(shí)的字，上面還有拼音，也可以讓你多認(rèn)識(shí)一些比較生疏的字。”從那以后，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)看，一下子就快樂(lè)起來(lái)。

　　第三張獎(jiǎng)狀也是時(shí)常溫馨地在我心中想起，令我念念不忘。那是一個(gè)中秋節(jié)前天晚上，老師讓我們每人選一樣禮物，而我卻沒(méi)有選。后來(lái)，期中考試我考了第一名，老師如約獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)狀和一本繪本，這本繪本名叫《花婆婆》，讀著《花婆婆》的故事，我知道要讓世界變得更美，要做有意義的事情。

　　轉(zhuǎn)眼間三四年過(guò)去了，現(xiàn)在我的圖書(shū)柜已經(jīng)擺放滿了我的小藏書(shū)，我仍然不停地一遍遍地看著這些圖書(shū)。

　　我們語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，世界上的書(shū)是一生也讀不完的。

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇4

　　巴甫連柯曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書(shū)籍是必不可少的。

　　我小時(shí)候也不喜歡讀書(shū)，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國(guó)演義》，我不同意，可在媽媽的一再?gòu)?qiáng)迫之下，我只得就范，漫無(wú)目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營(yíng)”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營(yíng)，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的情節(jié)。

　　有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲(chóng)飛到了他的耳朵里，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說(shuō)：“不要?jiǎng)樱　毙〉艿芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲(chóng)子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲(chóng)淹死，等感覺(jué)蟲(chóng)子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲(chóng)子就被弄出來(lái)了。于是，我照書(shū)上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問(wèn)我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來(lái)的。”我指指書(shū)說(shuō)：“當(dāng)然是從書(shū)里得出答案的呀！”看來(lái)，圖書(shū)還能幫我解決生活中的事情。

　　書(shū)是一杯咖啡，令我們精神振奮；書(shū)是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書(shū)。

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇5

　　我被小偷偷過(guò)幾次。其中有一次，讓我刻骨銘心。那是我七八歲的時(shí)候，小伙伴們都開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，而我由于家庭貧困，買(mǎi)不起自行車(chē)，只好跟小伙伴們借車(chē)學(xué)，今天借小明的，明天借哥哥的，后天借果果的。學(xué)車(chē)的時(shí)候，我不知摔了多少跤，栽了多少跟頭，終于會(huì)騎自行車(chē)了！

　　放暑假時(shí)，伙伴們都騎著自行車(chē)出去玩。我沒(méi)有車(chē)，但又想和他們一起玩，只好跟在后面跑啊跑啊，衣服褲子都汗?jié)窳耍寂軌牧耍_也磨破了。我多么想有一輛屬于自己的自行車(chē)啊！后來(lái)，姨媽從她微薄的收入中擠出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。我有了車(chē)，別提有多高興了！我騎著車(chē)，老遠(yuǎn)就向小伙伴們大喊：“我也有自行車(chē)了！我也有自行車(chē)了！”他們想摸摸我的車(chē)我都不讓?zhuān)掳阉獕牧恕拇耍因T著我心愛(ài)的自行車(chē)在大路上沖刺，在小道中慢行，在自家后院轉(zhuǎn)圈圈，總是與它形影不離。

　　開(kāi)學(xué)了，有一天放學(xué)，我剛一回到家，爸爸就哽咽著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的車(chē)被小偷偷去了……”我一聽(tīng)，只覺(jué)腦袋“嗡”地一聲，頓時(shí)呆若木雞。過(guò)了半晌，我抽泣著，淚如雨下。爸爸說(shuō)：“孩子，是爸爸不好，這是我的責(zé)任，我從生活費(fèi)中擠出一點(diǎn)錢(qián)再給你買(mǎi)一輛車(chē)。”我沒(méi)有責(zé)怪父母，也沒(méi)有要求再買(mǎi)一輛車(chē)，因?yàn)榘职质敲と耍瑡寢層芯癫。３Ｔ谝估锱艹黾议T(mén)，我家也因此不能關(guān)門(mén)……從此，我沒(méi)有了自行車(chē)。我的車(chē)被偷的消息一傳出，老人們嘆息著：“唉，要不得，要不得。”年輕人不敢相信，有人會(huì)去偷一輛兒童自行車(chē)，更何況還是去偷這樣的家庭。我覺(jué)得小偷真可惡！與其偷偷摸摸的做這些見(jiàn)不得人的.事，還不如靠自己的勤勞與雙手去努力創(chuàng)造美好生活！

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇6

　　在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布…

　　香港確實(shí)是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱(chēng)人心意。看看那輕塵不染的街道，看看那擠車(chē)時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……。都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。

　　望望那香港的美景，確實(shí)美不勝收呀！海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿知識(shí)的博物館`科技館，都讓我回味無(wú)窮。

　　記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車(chē)`第一次看海豚表演`第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車(chē)，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說(shuō)句實(shí)話，我確實(shí)有點(diǎn)怕，真的，不要說(shuō)是我，你坐上去都不一定會(huì)說(shuō)不怕，但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險(xiǎn)，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢！在黑漆漆的世界了，車(chē)開(kāi)得飛一般快，不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡，不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜，要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會(huì)幻想著下去呢！我玩了幾分鐘，還真覺(jué)得好刺激，好驚險(xiǎn)，真的是嚇壞了多少人呢！

　　最好看的的屬海豚表演了。那絕對(duì)會(huì)讓你飽眼福的！海豚`海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的，還會(huì)救人`跳舞`拍掌`躍起，那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜`完美至及。呼！如果能錄個(gè)視頻，我絕對(duì)發(fā)給你看，證明我說(shuō)的話是真是假！

　　嗨！長(zhǎng)話到次，讓我們?cè)谖业奈恼轮性诖未致缘钠肺幌愀郯桑“荩?/p>

小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇7

　　我和書(shū)的故事書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

　　可是我過(guò)去對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書(shū)籍1小時(shí)。這讓我很是為難。

　　在一個(gè)明媚的星期天，我剛吃過(guò)早餐，媽媽就讓我去做作業(yè)，做完以后，我走進(jìn)房間，見(jiàn)到電腦是開(kāi)著的，我心想：反正做完作業(yè)玩一會(huì)也無(wú)所謂。于是，我坐在電腦前開(kāi)始玩了。這是正在睡覺(jué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)我玩電腦的聲音就跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)了我大聲說(shuō)到：“你怎么能在這里玩電腦呢！學(xué)習(xí)又不見(jiàn)你那么積極。玩你到第一，快去看書(shū)。”這時(shí)，我就拿起一本昆蟲(chóng)記來(lái)看。我心想：我都做玩作業(yè)了都不給玩一會(huì)，真小氣。二十分鐘后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)到“有什么感覺(jué)嗎？”我很埋怨媽媽?zhuān)^也不抬，就沒(méi)人來(lái)一樣。媽媽一見(jiàn)我這般學(xué)習(xí)態(tài)度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭聲。忽然，媽媽竟用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你再讀五分鐘就去玩吧！”我一聽(tīng)這話，心里那股高興勁就別提了。于是，我開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)，再也不埋怨媽媽了。

　　令我想不到的是，在短短五分鐘居然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的動(dòng)物之間的故事十分有趣，而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，一連竟看了四十多分鐘！完全是心理作用嘛！媽媽這招真高啊！

　　在這次經(jīng)歷后，我不在討厭書(shū)了，反而我喜歡看書(shū)了，應(yīng)為書(shū)讓我學(xué)到了很多的知“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；“書(shū)中自有顏如玉”。這兩句話說(shuō)得真妙。不過(guò)，一定要讀好書(shū)，壞書(shū)會(huì)使人終身陷入泥潭！朋友，和好書(shū)交個(gè)朋友吧，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨翔吧。