有時候我也想偷一次懶記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的有時候我也想偷一次懶記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我一直是個乖乖女，不管是老師布置的作業還是爸爸媽媽布置的任務，我都會認真完成，絕不偷懶。

　　就拿那天下午的事來說吧。那天，輪到我搞值日，一放學，我就拿好掃把，開始認真地掃起地來。“組長!”另一名值日生鈺君火急火燎地跑過來：“詩涵和一靜今天沒做值日就溜走了！”啊？她們怎么又不做值日啊？四個人的'任務，兩個人能完成嗎？她們也太不講義氣了吧！真是“江山易改，本性難移”呀！我氣得咬牙切齒。看看一片狼藉的教室，再看看在旁邊埋頭苦干的鈺君，我真有想丟下掃把和鈺君一起回家的沖動。可是，這亂糟糟的教師有誰來整理呢？要知道，如果教師不掃干凈會被值日老師扣分的呀！我只好叫上勞動委員楊宇軒幫忙，分工把地掃好。

　　我們又是掃地又是拖地，累得氣喘吁吁，剛想喘一口氣，值日老師推門進來，說：“五（2）班走廊還有垃圾，趕緊掃掉，否則要扣分的哦！”我一聽，急忙拿起掃把，畚斗，和拖把，沖出教室，連頭都不抬，就掃起地來。

　　五分鐘過后，走廊的地板終于被我掃得一塵不染，被我拖得油光發亮。可是，我還沒欣賞一下我的“杰作”，一個一年級的小弟弟突然飛奔而來，在干凈的地板上留下了幾個黑乎乎的腳印！什么？難道我的“杰作”就這樣被摧毀了？難道我還要再拖一次？我沖著他的背影直瞪眼，那時，我多想偷一次懶，不管走廊衛生了呀！可看著那幾個刺眼的腳印，我還是拿起拖把，又把走廊拖干凈了。

　　到了五點半，本來亂糟糟的教室終于被我們打掃得煥然一新了，看著干凈整潔的教室，我們拖著疲憊的身子回家了。

　　我想來想去，其實偷懶沒有好處，它只會自欺欺人，所以，我還是決定做老實的“乖乖女”。