一起走過的日子_初中記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的一起走過的日子_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　過去的日子，姥姥，您陪我一起走過！

　　小的時候，爸爸媽媽由于工作過于繁忙，把6歲的我送到您那，面對舅媽家人的不滿，老實的大舅似乎很為難，我在這個家中，好似一個多余的`人，是姥姥您把我帶大。8歲的我上一年級了，每當我可憐巴巴的走到家，在遠處迎著我的，是拄著拐杖、腿腳不便的姥姥，有時，她們也會因為太忙而做飯很晚，于是您拄著拐杖一步一步的去給我買飯。上學了，您又在窗口望著我遠去，直到走遠了，您才坐下來。

　　幾年后，我離開您回到家中，到赤峰上學。長大的我，又是那樣的任性！我不再經常回去看你，每周一個電話便應付了你。偶爾回家，你拉著我的手問我這問我那。那時的我，不知怎么回事，常常感到無比的煩惱，你親手為我做香噴噴的冷面，總是被我不知好歹的扔掉。但是，您依然微笑著，笑瞇瞇地看著我，象看著一個珍貴的寶貝。

　　終于，05年的一天——我永遠忘不了，也就是您要上我家那天。上午9點，您和我在一起說笑，您笑著看屋子里的一切。突然，你說了一句：“心齊，我死了你會想我嗎？”我隨意一笑，“瞎說！”我們都笑了。您怎么會離開呢？姥姥，這么多年，我習慣了牽你的手，習慣了受了委屈躺在你的懷里，習慣了吃你做的冷面，習慣了不開心拿你撒氣。姥姥，你早已是我生活的一部分了。我怎么會讓你從我的身邊離開呢？可是，上午10點半，姥姥忽然難受，我和姐姐焦急地給爸媽打電話，但是沒有用，冷酷的死神從我們手中奪走了您——姥姥。姥姥，怎么會是這樣呢？是我做的不夠好你嫌棄我了嗎，我改了行了嗎？姥姥你回來好嗎？可是，姥姥，任我怎樣痛苦流涕你也不回答了，你一動不動地躺在那，姥姥，從前無論我做錯了什么只要我一哭你就會來安慰我，今天你為什么不管我了呢？姥姥！傷心的淚水從我的眼中滾落下來。我忽然知道了什么是痛苦，我終于明白，我不珍惜以前所付出的代價。殘酷的死神奪走了我最愛的人。然而我們似乎都要聽從它的安排。

　　兩天后，我離開了暑假，進入了課堂的我卻怎么也排解不掉失去姥姥的悲哀。我懷念、我痛恨、我更傷心。我再也吃不到那熱乎乎的奶粉和那涼涼的冷面了，我再也聽不到那一聲聲的問候和掛念了。

　　老天，如果時間可以倒轉、生命可以重來。我愿意放下電視機的誘惑和姥姥一起聊天；我愿意放下自己的書本好好地和你聊一次天；我愿意攙扶扶著您和你一起去買飯；我愿意在學校每天給您打一個電話給您。可是，一切的一切都是那么的慘忍，姥姥，我再也見不到你了。

　　世界上最疼我的人去了，姥姥，我永遠忘不了和你一起走過的日子！