我們六年六班在全校是出了名的。因?yàn)槲覀儼嘤懈愎制孑獯笸?mdash;—劉靖軒。

劉靖軒是我們班的搞怪達(dá)人。自從他四年級(jí)分班分到六班之后，總能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，但有時(shí)他的一些能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的搞怪舉動(dòng)也總讓老師煩惱不已。六年級(jí)下冊(cè)，我成為了他的同桌。于是，我也發(fā)現(xiàn)了他的許多奇特之處。

星期三下午最后一節(jié)課是體鍛課。我和一些同學(xué)呆在班級(jí)里寫作業(yè)。可靖軒竟也沒(méi)下去體鍛，這是什么情況?我還頭一回見(jiàn)著靖軒沒(méi)下去體鍛呢，便問(wèn)道：“怎么不下去跟他們一起踢足球啊?”“我要完成一項(xiàng)大工程!”靖軒興致勃勃地說(shuō)。他從桌底下搬出一袋美術(shù)工具。拿出一包卡紙和一把剪刀開(kāi)始做了。我一邊寫作業(yè)，一邊觀摩著他的大工程建造。只見(jiàn)他把一大張卡紙折折剪剪，一下就成了一只四腳底。又把一大張卡紙的四分之三剪下來(lái)，貼貼粘粘，轉(zhuǎn)眼間又成了一個(gè)上面是平的三角形。他一會(huì)兒剪來(lái)剪去，一會(huì)兒有粘粘補(bǔ)補(bǔ)。不一會(huì)一個(gè)輝煌的巴黎鐵塔就出現(xiàn)在我面前。我不禁贊嘆不已，這真是鬼匠神工啊!他又用剩余的卡紙做了個(gè)模型菜刀，還在菜刀上畫了個(gè)栩栩如生的多啦A夢(mèng)。又從袋子里翻出個(gè)舊布。拿出勾線筆在上面涂鴉了一幅“中國(guó)軍打贏日本鬼子”的火柴人圖。我笑了起來(lái)，沒(méi)想到靖軒手工創(chuàng)意和畫畫都這么好!他又做了個(gè)奇怪的舉動(dòng)——他把巴黎鐵塔套在頭上，拿著菜刀。活像個(gè)滑稽的盜賊。我又不禁哈哈大笑起來(lái)。

靖軒啊!真是個(gè)奇特的畫畫，手工，搞怪并兼一身的“三棲動(dòng)物”不過(guò)，也正因?yàn)槿绱耍拍艹蔀榻o我們帶來(lái)歡樂(lè)的搞笑大仙。

推薦閱讀：寫人的作文600字 我佩服她關(guān)于寫人的作文500字 那個(gè)人六年級(jí)寫人作文400字 再見(jiàn)了，鄰家爺爺六年級(jí)寫人作文500字 奶奶的愛(ài)關(guān)于寫人的作文600字 那個(gè)人真讓我難忘