意義的事作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的意義的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的事作文1

　　往事就像陽光映照的湖面，總有耀眼的光芒。

　　——題記

　　從七年級到八年級是一個飛躍，可笑那時年少無知，竟然覺得我到了八年級依然可以像七年級一樣整天渾渾噩噩，無所事事；可以像七年級時一樣上課不聽，靠著六年級時那微弱的基礎(chǔ)，所有科目在及格線上下徘徊……

　　到了八年級，依舊上課不聽，可是六年級時那微弱的不能再微弱的老本已經(jīng)漸漸消失在我的七年級……我居然還覺得我可以繼續(xù)吃我的老本，可又怎么可能，有一句話說的好，機會是留給努力的人啊，我不努力機會就會越來越遠的。

　　果然第一次月考將我的所有缺點暴露的淋漓盡致，哎，成績就像坐過山車一樣從最高點滑落，再也沒有上去……

　　可事情總有轉(zhuǎn)折，在八上期末考我的媽媽徐霞同志對我進行了為期兩周的“魔鬼訓(xùn)練”專攻語文，每天沒日沒夜，晚上大約十一點睡，早上六點鐘起來，那段時間真的辛苦，連看電視也是一種奢望，拼命默寫，聽寫每天一遍，但是皇天不負有心人，這次語文考試對于一個次次考試不合格的我來說，已經(jīng)是很高的分數(shù)了——90分，但是背后的艱辛誰誰知道呢？每日起早貪黑，每天都要聽寫，有時候我已經(jīng)很累了，聽寫聽著聽著就快哭了，但是媽媽卻和我說：“機會是留給努力的人的，你現(xiàn)在累一點但是成績下來以后就可以玩的盡興啊，沒事，你不是一個人，媽媽陪你。”就是這一句話給了我繼續(xù)復(fù)習(xí)的動力，在很多時候想放棄，看看電視，媽媽就阻攔我。那個時候我覺得媽媽不至于這樣，但是風(fēng)雨過后總有彩虹，成績下來以后，覺得媽媽不讓我看電視、不讓我分心是正確的！而我付出的努力也是值得的！

　　感謝自己也感謝媽媽對我的監(jiān)督工作，很好呀，這就是我八上做的最有意義的事情！下學(xué)期再接再厲，八下，你過來啊！

意義的事作文2

　　在剛剛過去的前些時候，在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺得，雖然是一件小事，但是很有意義。

　　那是在一個星期四的一個下午，我還是照平常一樣，高高興興地來到學(xué)校，進入課室以后，在準(zhǔn)備坐到自己的位置上時，我隱隱約約聽到幾位同學(xué)在商量事情，我就跑過去問他們到底發(fā)生了什么事情？

　　他們跟我詳細地說了一番以后，我才知道事情的經(jīng)過，怪不得，羊老師這幾天沒來上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多，她今天準(zhǔn)備來上課，于是，我們召集全班的同學(xué)，把教室的里里外外打掃地干干凈凈。

　　隨后，幾個會畫畫的同學(xué)在黑板畫上畫，用五顏六色的彩筆，在黑板的中間寫上了六個大字“老師您辛苦了！”。‘鈴、鈴、鈴……’上課鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐在自己的座位上，羊老師像平常一樣，走進教室，看到黑板上的六個大字，在老師還沒弄明白怎么回事？

　　我們?nèi)喽颊酒饋恚R聲說道：“老師您辛苦了！”。老師激動地流下了熱淚，感動地說：“同學(xué)們坐下”。同學(xué)們都看到老師帶病上課，都不肯坐下。這時候，我們的班長把我們捐錢買來的禮物，提上了講臺，雙手捧著送給老師，它代表我們?nèi)嗟囊黄囊猓?dāng)老師看到這個場面，又一次地流下了熱淚，看到老師這樣，我的眼睛濕潤了，有些同學(xué)還暗暗自淚呢，老師說了聲“謝謝”，然后，深深地鞠了一躬。

　　這件事情對別人來說，不足為奇，但對我們班而言，是一件非常非常有意義的一件事情。

意義的事作文3

　　這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的'廚藝可是有很大……

　　暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。

　　這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

　　而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風(fēng)云，臺風(fēng)來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

　　我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些！

　　這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！

意義的事作文4

　　最使我難忘的是，那一次在公園后門賣風(fēng)車的事，現(xiàn)在回想起來，那時候的時光是多么快樂，時至今日，都讓我難以忘懷。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，老師說今天下午上戶外課，我可開心壞了，因為下午不用上課了，老師說的下午兩點半去公園集合。

　　到了下午，我瘋一般的跑到了目的地，老師正在清點人數(shù)，我一看立馬比之前速度快了五倍跑了過去，老師說你來了，我看到他們每個同學(xué)手里都拿著兩三個風(fēng)車，老師說我們今天賣風(fēng)車，我們都想，賣風(fēng)車，肯定很容易。過了一會兒，我們看到了叔叔和阿姨，要是懷里抱著一個小孩子，我就鼓起勇氣走過去問叔叔阿姨要一個風(fēng)車嗎，但是每次我只能聽到：不用了，謝謝，或者是我們家里有一個了，所以，不用了，當(dāng)我每問上好幾個人的時候。遇到的都是這樣的回答。

　　就在這時，一個奶奶和爺爺抱著一個小孩子，那個小孩子一直鬧，使勁哭，但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過去的時候，一個小弟弟跑了過去，我想肯定也不會要，果然不出我所料，那個老奶奶也沒有買，我們四處張望，看到那個小男孩兒有向一個地方跑去，小男孩兒過去說了幾句，那個阿姨竟然買了一個風(fēng)車，我好后悔呀，可是世界上也沒有后悔藥，這一下午我一個也沒有賣出去，別人都賣了兩個了，我想我以后也要勇敢一點。

　　又是一個陽光明媚的下午，霞光慢慢的飄到大地上，一切是那么美好，但是經(jīng)歷了賣風(fēng)車這一件事情，我認為做任何事，都要勇敢一點，才會有所收獲。

意義的事作文5

　　放學(xué)后，我一個人在路上走著，原本準(zhǔn)備著早點兒回家，結(jié)果沒有想到的是，在半路上我遇見了一個老奶奶。老奶奶有些奇怪，好像患有老年癡呆癥，她的脖子上還掛了一張紙牌。當(dāng)我從老奶奶身旁路過的時候，看清了上面寫的字：麻煩好心人將我母愛送回家，謝謝您。這句話下面則是地址。

　　原本我都已經(jīng)走過這位四處張望著，就好像找不著回家路的老奶奶，可是下一秒，我停下了腳步。我轉(zhuǎn)過身，然后朝著老奶奶走近，接著道：“奶奶，我送您回家好嗎？”來奶奶看了我許久，接著點頭道：“好好。”

　　就這樣，我挽著老奶奶的手朝著卡片上的地址的方向走了去。一路上，老奶奶都在說著一些我不太懂的話，但是我從這些支零破碎的話語中還是聽出了老奶奶這是在找她的家呢。老奶奶指著一顆樹道：“不對，這棵樹沒有這么大。”接著又指著一處池塘道：“也不對，池塘里應(yīng)該有荷花的。”

　　老奶奶嘮叨了一路，還沒等我將老奶奶送到地址處。沒曾想老奶奶的家人就找了過來，那是一位上了年紀的阿姨，當(dāng)她看到老奶奶的時候，立馬就沖了過來一把抱住了老奶奶。我松開了老奶奶的雙手，之后我感覺到老奶奶的思緒清明了一下。老奶奶看著抱住她的阿姨，說了一句：“沒事，沒事，走不丟。”

　　后來，阿姨朝著我說了謝謝，她很感激我能將老奶奶送回來。我只是說，沒有關(guān)系，況且這事任何人見著了，也都應(yīng)該這么做的。

　　晚上我回家了后，外面的天空已經(jīng)黑了。我將這件事說與媽媽聽，媽媽也一直在夸贊我是一個好孩子。我認為，這是我今天做的最意義的一件事。

意義的事作文6

　　開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區(qū)舉辦的環(huán)境保護活動。

　　“各位居民們，最近，有許多人經(jīng)常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環(huán)境保護活動，想?yún)⒓拥木用瘢梢匀ザY堂報名，不過，我們已經(jīng)把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。

　　首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。

　　我走著走著，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團”吸取了剛才的教訓(xùn)，這招已經(jīng)沒用了，突然我靈機一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續(xù)消滅“小廣告軍團”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。

　　今天雖然很累，但我還是很開心，因為，我為保護環(huán)境出了一份力。

意義的事作文7

　　“唉！同學(xué)撿到錢，交給老師受到了表揚。就我什么都沒有撿到，命苦啊！”我走在回家的路上，抱怨著，“為什么別人都能撿到錢而我不能？”在我的面前出現(xiàn)了幾張紅紅的紙，我心里一驚，想：“是錢嗎？不會吧！我哪有這么好的運氣呀！”心里雖然這么想，但我還是向那張紙看去，“啊！竟然是錢！而且還有三百塊！我運氣太好了！”我在心里吶喊著，在我的眼里，這些錢一下子變成了一個個食品、玩具，突然，我想：“若是失主發(fā)現(xiàn)了自己的錢少了，不會十分著急嗎？不行！我一定要把錢還給失主！”這個念頭就像一粒定心丸，在我的心里發(fā)揮作用了，風(fēng)把花、草都吹的連連點頭，仿佛是在對我的思想表示贊同。

　　“這錢是誰的？”我大聲的向前面的幾個叔叔阿姨叫去，但是，因為緊張，我的“大聲”仿佛對叔叔阿姨們起不到什么作用，他們不但沒有回過頭來，還走得更快了，我的心緊張起來了：“如果不把錢早一點還給失主，那么，這個錢不管是誰的也只能給我了！這么做簡直和偷沒什么區(qū)別嘛！”想到這里我只好一個一個問有沒有丟錢了，我以百米沖刺的速度像第一位叔叔跑去，問了問他，他對我搖了搖頭，我問了其他幾個人，他們都搖了搖頭，我越來越緊張，此刻的風(fēng)也仿佛變得十分刺骨，我搖了搖頭，嘆了口氣，準(zhǔn)備回家，正在這時，一個人在地上左找右找，仿佛他少了什么東西，我的心立刻狂跳起來：“難道他就是失主？如果他是，我一定要把錢還給他！”我問了問他，他說：“我丟了300塊錢，都是三張紙鈔！”我趕緊把錢給他，一邊又附送了一句：“以后一定要管好錢財！”

　　走在回家的路上，我在沉思：“原來，幫助別人真是一件有意義的事，重點的不在撿錢，而在幫助了別人！”

意義的事作文8

　　我在好幾個暑期都想去游泳，但不是我年齡小就是個頭不夠，終于這個暑假我能去游泳了，媽媽和其他幾個小朋友的家長一共五個人在西安學(xué)游泳，學(xué)期時間是10天。

　　一開始，我很興奮。第一天，我和其他四個小朋友高高興興的告別爸爸媽媽坐上汽車就出發(fā)了。

　　一個多小時后……我們到了西安飛魚游泳館，我們都很吃驚，因為里面很漂亮，而且很大，生活老師也很好，我們一到就先進行分宿舍，我們五個人里有一個分到了3號宿舍，其他都在4號宿舍。我和楊怡青睡到了一塊。床呢？是席夢斯的軟床，兩個人一個，我們開始鋪床，然后老師叫我們排隊去吃午飯，主餐是米飯，菜是西紅柿炒雞蛋、土豆肉丸子、糖醋里脊、芹菜炒肉四個菜一個湯，湯是橙汁，吃完了飯，每個人還有一杯酸奶。我們吃完喝完后就回宿舍睡午覺，2點后開始換泳衣，到水池邊，老師又給我們分組，我們幾個打亂了，我在第六組，老師開始教憋氣，最初我只能憋幾秒種，最后我能憋12秒鐘，學(xué)會憋氣后。我們就在水里玩了一會，然后上岸回宿舍了。這就是我游泳的第一天，我很高興也很興奮。

　　第二天，我們幾個就想回家了，還好這10天中的第5天爸爸、媽媽還可以來看我們，我們幾個天天盼著第5天能見到自己的爸爸、媽媽，終于第5天我們幾個的爸爸、媽媽來了，一起帶我們出去吃飯然后到大雁塔去玩了，時間過得真快。爸爸、媽媽看過我們后，我們又進行了正常的訓(xùn)練。這10天里我們不但學(xué)會了仰泳，還一起過了集體生活，懂得了互相幫助，相互團結(jié)。同時也懂得了思念。

　　這是這個暑期我覺得最有意義的事了。

意義的事作文9

　　“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之……既書詩四句，并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章，是唐代詩人王安石的文章。

　　他講述了一個天才神童的故事。一個孩子叫方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永五歲時，還不認得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩，并且寫上自己的名字。那詩表達了孝養(yǎng)父母，團結(jié)宗族的意思，詩被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩題，方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達到一定水平。鄉(xiāng)里人對他非常器重，并漸漸對他的父親也禮待起來，有的施舍錢財給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討，不讓他進校學(xué)習(xí)。

　　十二年后，作者跟他的父親回到家鄉(xiāng)，曾于舅家見到方仲永，仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩，已經(jīng)與他們過去所聽聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過了七年，作者從揚州回來，再到舅家去，問起方仲永，人們告訴說：“他已經(jīng)和普通人沒有什么兩樣了。”

　　王安石說，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因為沒有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好，只因為沒有受到教育培養(yǎng)，尚且淪為普通人一樣；現(xiàn)在一般說來天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養(yǎng)，恐怕會連一個平常人都不如吧？所以王安石說；“仲永已泯然眾人已。”

　　我覺得一個人是否是天才神童，都要認真學(xué)習(xí)，不能因為自己明白了一些道理，而驕傲自滿，而荒廢學(xué)業(yè)，不思進取。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人，踏踏實實，不斷學(xué)習(xí)。

意義的事作文10

　　生活是五彩斑斕的，里面裝著許多有意義的事：有的是向長輩拜一次年，有的是自己大掃除，也有的是對父母說一句感恩的話。

　　燦爛的陽光普照著大地，美麗的花朵綻放著笑容，碧綠的小草到處報喜。父母是那么偉大，他們把無私的愛都奉獻給了我們，這份愛時而像春雨一般滋潤著我的心田；時而像港灣一樣帶給我溫暖；時而像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨，所以我們每個人都該心懷感激之情。當(dāng)然我心中也有千言萬語：感謝你們的指責(zé)讓我找到正確的道路；感謝你們的嘮叨讓我在困惑中成長；感謝你們的鞭策讓我增長智慧；感謝你們的批評消除了前行路上的障礙；更要感謝你們帶我來到了這個世界。我愛你們在我考砸時給予我的安慰；我愛你們在我生病時精心的照顧；我愛你們在我失敗時不斷鼓勵我的話語......我反復(fù)深思熟慮后站在父母面前，凝視著他們?yōu)槲也粩嗖賱诙＞氲哪橗嬚f出了那句埋藏心很久的話：“爸爸、媽媽我愛你們。謝謝你們，你們辛苦了！”媽媽感動極了一直撫摸著我的頭，爸爸原本嚴肅的臉也變得十分溫和。

　　當(dāng)父母忙碌時，我一定會幫他們做些家務(wù)活；當(dāng)父母勞累時，我一定會為他們端茶倒水；當(dāng)父母老了，我一定會多多陪伴他們。

　　當(dāng)我想要一絲水時父母卻給了我一泓清泉；當(dāng)我想要一朵花兒時父母卻給了我整座花園；當(dāng)我想要和煦的陽光時父母卻給了我整個夏天。感謝父母從現(xiàn)在的點點滴滴做起。

意義的事作文11

　　3月5日的后一天，發(fā)生了這樣的事。

　　當(dāng)天下午，我和表哥，表妹去小買鋪買東西。我發(fā)現(xiàn)了那里有臺"夾娃娃機"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夾到了兩個娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹說口渴了，要去買可樂。小買鋪那里的可樂太貴了，所以我們?nèi)テ渌胤劫I。我們在路上尋覓著，看見了一家餅店。餅店里，有兩個姐姐，一個姐姐看見了我手中拿著那個娃娃，不禁說起：“哇，這個娃娃真美！”我想，反正這只娃娃也沒用，于是，我把娃娃送給了那個姐姐。表妹看見了，也將她手中的娃娃送給了另一個姐姐。

　　當(dāng)初她們不肯接收，但在我們再三“勸說”下，終于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了兩個叫“提拉米蘇”的小蛋糕送給我們，但我們拒絕了。表妹小聲的對我說：“拿了吧，我想吃。”我考慮了一下，就對那個姐姐說：“那好吧，但我只收一個。”“不行，你們送我們兩只娃娃，我們也要送兩個。”接著，姐姐迅速地把蛋糕包裝好，我們不得不收。我拿著那兩個蛋糕，妹妹則在喝可樂。當(dāng)要離開餅店的時候，我立刻把蛋糕遞回了姐姐手中，說：“您喜歡，這兩個娃娃就送給你們了。”之后，我們沖出了餅店。一個姐姐沖出來，說：“弟弟，謝謝你。”我說：“不用謝，姐姐，再見。”

　　過后，我為此事開心了一整天呢！

意義的事作文12

　　童年的生活多姿多彩，但對我意義最為深遠的，還是發(fā)生在三年級的那件事……

　　那時正值秋天，大雁南飛，田野金黃。我正在樹下玩耍，突然飄來一陣果香味。我順風(fēng)而去，發(fā)現(xiàn)前面果園滿是紅彤彤的蘋果，我垂涎欲滴，心想：“這么多蘋果，我就拿幾個，不會有人發(fā)現(xiàn)的。”我偷偷溜進去，像猴子一樣，竄上了樹。正當(dāng)我坐在果樹上津津有味地吃蘋果時，身后傳來一聲大喝：“誰在樹上呢？”。我急忙揣著幾個蘋果，縱身一躍，往果園外跑去。這場激烈的追逐戰(zhàn)就這樣開始了。

　　下午一點，太陽炙烤著大地。我跟那位大叔在大街上前后跑著。我飛快地在人群中穿梭。肥胖的大叔行動不便。我每跑一段就轉(zhuǎn)過身來，把手里的蘋果舉高，向他做鬼臉。

　　半小時去了，大叔依舊窮追不含，絲毫沒有放棄的樣子。我累得氣喘吁吁，實在跑不動了，心想：“如果被大叔追上，頂多被痛打一頓吧。”想到這，我把蘋果放在地上，癱坐了下來。

　　大叔趕過來拿起蘋果，一邊喘著粗氣，一邊和藹地說：“小朋友，不能從小養(yǎng)成偷竊的壞習(xí)慣。如果被你父母知道該多傷心啊！這些蘋果是我自己種的，如果你想吃，就送給你了，以后不要再這樣做了，希望你以后做一個對社會有用的人！”他拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。看著大叔漸漸遠去的背影，我愣在原地，暗暗發(fā)誓：“我再也不偷竊了”。

　　時隔兩年了，但那位大叔的話一直回響在我的耳邊，時刻鞭策著我……

意義的事作文13

　　春節(jié)前，媽媽突然很嚴肅地告訴我：“寶寶，你愿意跟我一起去看一個小哥哥嗎？你愿意把你不用的書包給那個小哥哥嗎？”我感到很奇怪，就答應(yīng)了。

　　一大早，媽媽就把我喊醒了。我們帶著媽媽買的新衣服，新鉛筆盒和一個新書包就出發(fā)了。媽媽還帶了一大碗的紅燒肉。沿著蜿蜒的山路，我們乘車坐了很久很久。一路上，媽媽告訴我，小哥哥生活在一個很不幸的家庭。他的爸爸已經(jīng)68歲了，他才8歲，他的媽媽是個弱智的婦女。每天上學(xué)，他都要走很遠很遠的山路。媽媽告訴我這個小哥哥這個新年最大的心愿就是吃上紅燒肉。說到這里，媽媽的眼睛有點濕潤了。

　　終于到了小哥哥的家。我看到了山上一座孤零零的房子。房子空蕩蕩的，很冷。那個小哥哥正在吃飯。他在吃一碗黃乎乎的稀飯。媽媽說那是番薯粥。媽媽馬上把還帶著熱氣的紅燒肉放到小哥哥面前。他馬上就吃了起來。我好奇地問他：你最大的心愿就是吃紅燒肉嗎？媽媽馬上拉過我，叫我不要那么不禮貌。小哥哥一邊吃飯，一邊在看電視。他看的電視很奇怪，沒有顏色。媽媽告訴我那是黑白電視機，我們早就淘汰了的那種。我就告訴小哥哥，歡迎他到我們家來看大電視。

　　接著媽媽把帶來的東西都給了小哥哥，還留下了一些錢，叫哥哥好好讀書。

　　回來的路上，媽媽問我學(xué)到了什么？我湊到媽媽耳朵旁，告訴媽媽，是不是你叫我象哥哥學(xué)習(xí)啊？媽媽告訴我說叫我學(xué)會珍惜和堅強。媽媽告訴我：送人玫瑰，手有余香。雖然我不大懂，但是我好象也明白了點什么。幫助需要幫助的人，真的是一件有意義的事情。

意義的事作文14

　　今天晚上吃完飯，我和媽媽打算去操場運動運動。我們走在通往操場的路上，走著走著，突然，我看見余博源和他的媽媽正圍著小湖溜達，便跑了過去。余博源聽說我們要去操場運動，就和我們一起去了。

　　很快，我們就到了操場。我拉著余博源去玩兒雙杠了，媽媽邊和阿姨圍著操場慢跑。

　　我們倆走到了雙杠呢兒，我手一撐杠，腳一蹬地，輕輕松松躍上了雙杠，我說：”余，你也上來吧。“他說：”我當(dāng)然想上來了，可是我個不夠高，上不去呀！“那好吧，我說完便跳下了雙杠，走到了一顆大樹下，彎腰撿起了三塊兒磚頭，又將他們放在了雙杠底下。余博源慢慢吞吞地走了過來，站到雙杠下。他先將左腳搭上了雙杠，又將右腳也搭了上去，兩腳一撐，腰部一頂，一下子就上去了。哈哈，看來這小子也有兩下子的嘛。

　　他上去了以后，我也飛身上杠。我們在上面玩兒了一會兒后，他不想玩兒雙杠了，想玩些其他的。可他又下不來了，于是他就大喊：”媽媽，救救我！“他媽媽不管他，因為阿姨想讓他自己下來，希望他變得勇敢一點。所以，余博源就這么架在上面了。我看出了他的心思，于是我反復(fù)的跳上雙杠又跳下去給他示范動作，過了一會兒，我假裝去玩兒單杠了，也不搭理他了。我這樣做是為了讓他知道，自己的事自己做，不然他自己永遠長不大，永遠要依靠別人。可是我等了十幾分鐘，他仍然坐在上面。看到我又在望他，余博源一咬牙，跳了下來。好像也沒嚇一跳，對他來說其實也沒多難。

　　凡事總要試一試，才知道自己行不行的。看到余博源安全的下了雙杠，我開心地笑了，為余博源感到高興。

意義的事作文15

　　在新聞報導(dǎo)中，有許多人愿意捐出自己的頭發(fā)，做成假發(fā)，將假發(fā)義賣或捐贈給罹患癌癥的病童作為假發(fā)；我覺得這些人不但很有愛心，同時也非常有勇氣。因為，辛辛苦苦留了很久的頭發(fā)，非常珍貴，要用剪刀一把剪掉，真的很不容易。

　　我知道這種感覺，因為我自己就有捐發(fā)的親身體驗。當(dāng)時我再新聞報導(dǎo)中看到醫(yī)院里有許多癌癥病童沒有頭發(fā)，覺得很讓人心疼，所以我就想把我的頭發(fā)捐給需要幫助的人；我跟媽媽說：“我要捐頭發(fā)，我想給需要幫助的人！”媽媽聽了我的話，她非常的贊成；過幾天后，她就帶我去美發(fā)院剪頭發(fā)，坐在椅子上，等待剪刀落下的那一刻，我的心情好復(fù)雜。

　　我驚叫了出來，我開始猶豫不決，舍不得留到腰際的長發(fā)，一眨眼就要離開我；卻又想到接受化療失去頭發(fā)的病童們，他們比我更需要。雖然留著眼淚，我還是同意理發(fā)師動刀剪發(fā)。雖然我失去了我的寶貝頭發(fā)，可是我想到那些病童不會再被別人取笑，我就很開心了；我的頭發(fā)雖然少了許多，可是看到那些病童卻能快快樂樂的，而且我健健康康的，頭發(fā)還是會長出來，實在沒有理由難過，我很高興自己做出正確的抉擇。

　　當(dāng)我捐完我的頭發(fā)后，我的心情就像在天空中自由自在的小鳥非常愉快；古人有言：“助人為快樂之本”，應(yīng)該就是這種感覺吧！我希望等我的頭發(fā)再長一點點，就可以再捐一次我的頭發(fā)，再幫助罹患癌癥的病童。