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我的同桌記敘文集合15篇

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我的同桌記敘文集合15篇

我的同桌記敘文集合15篇

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的我的同桌記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌記敘文1

  我的同桌叫張弛,他是一個有趣又有點暴躁人。

  一次下課后,我們倆在一起玩。那天玩的是警察抓小偷,他扮演小偷,我扮演警察。他在前面拼命跑,我就在后面使勁追,我在追他的時候,他不慎摔倒了,我趕緊跑過去伸手去拉他,他以為我要幫他,就把手放在我的手心里,我剛把他拉起來,他的身體離開地面大概有幾厘米,我又把手給放了,只聽“砰!”的一聲,他又摔在了地板上,我們兩都笑了。

  我們倆之間有快樂,但是也會有矛盾。

  有一次,我不小心踢到了他的腿,我還沒有來得及說聲對不起,他就生氣地問:“你干什么?”當時是下課時間,他的一句話一下子讓所有人的視線都停留在我們身上,我羞愧地說:“沒什么。”同學們都散開了,可是,我們的內(nèi)心卻是憤怒的。

  這就是我和同桌之間的快樂和不快樂,我們之間還有很過很多的故事呢。

我的同桌記敘文2

  她的名字叫李景榮,今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了,遠遠望去像柳樹姑娘的柳枝那樣長長的。隨風翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛極了。她的個子高高的,身體胖乎乎的,像樹木立在地上那個一動不動。臉白白的向天空中的白云一白。

  她很喜歡體育,每當足球賽開始的時候,她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動不動。每次叫她都聽不見,只聽見哈哈的笑聲響遍整個屋子。

  她還很喜歡小鳥,每當看到小朋友們準備打鳥都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的路上突然看見有一只小鳥受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥抱在抱在懷里,當時我們又沒有具體的醫(yī)療防備,她就找了一片樹葉給小鳥包扎起來。過了一會就把小鳥醫(yī)好了。小鳥得上很快就愈合了。它激動地說:謝謝你們了。”說完飛向了蔚藍的天空無影無蹤了。

  李景榮還很愛說笑話,有一次她說:把你的衣服脫了?!蔽艺f:脫了會涼的?!彼χf:不能脫就穿上大棉襖吧?!彼旱梦夜笮ζ饋怼K瓦@樣經(jīng)常說笑話,我愿與她開開心心的在一起。我會天天笑口常開的。

  這就是我的同桌,一位既可愛又大方,幽默,樂于助人的同桌。

我的同桌記敘文3

  從小到大,我有過許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他,他就是一個學習好,誠實和樂于助人的好同學小李。

  有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。小李看見了我沒帶橡皮,就打開鉛筆盒,拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮,說:“給你用吧?!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“沒關系,沒關系你就先用吧?!蔽覞q紅了臉,低著頭,撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……你?!薄岸b忊彙笨荚嚂r間到了,我們倆走進考場開始考試。在考試時候,我專心做題。這時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來,用舊橡皮,可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦,我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去,問我怎么回事,只好告訴他實情,誰知他聽完后,不但沒有生氣,還安慰我說“沒有關系的,不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買。”聽完他的話,我感動得不知說什么好。

  有小李這樣的同桌激勵著我,我成了一個心胸寬闊的人。

我的同桌記敘文4

  我的同桌叫李嘉勁,是個性格暴躁的人,我惹一下他,他就大發(fā)雷霆。我們經(jīng)常玩犯賤游戲,他被我耍的團團轉(zhuǎn)。

  有一次,我說:“要不要我給你抄答案啊?”他說:“好啊!”我說:“除非太陽從西邊出來?!彼f:“我就知道你會這樣。”

  有一次,我在寫日記,我還念給別人聽:“我敢跟你賭一件事,我語文考試一定能考到80分以上,賭不賭?!蔽夜室獍奄€不賭咬的很重 ?!拔艺Z文考試一定能考到90分以上。”李嘉勁說?!昂?,誰怕誰。"我說……

  結(jié)果,李嘉勁考了83,我考了92.5.然后又比倒過來的,我輸了,他38,我5.29,我同桌就哈哈大笑。

  我真是服了他啊!

我的同桌記敘文5

  她,個子高高的,眼睛大大的,還梳著一個馬尾辮。雖然她學習不是很好,但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。

  有一次上語文課,我的鋼筆沒水了,我看了看四周,好像也沒人有剩下的鋼筆。

  忽然,我同桌說:“怎么了,俐瑤?”

  我說:“我的鋼筆沒水了。”說著,我就要哭了。

  “有什么大不了的,我借你?!?/p>

  后來,我用她的鋼筆寫完了作業(yè),還得了優(yōu)+A。

  還有一次,我們一起玩跳皮筋,我一不小心絆倒在地上,王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務室。

  上課后,我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評她:“人家腿絆傷了,關你什么事。”

  我有一個這樣的同桌,我真開心!

  河北承德豐寧縣青少年活動中心三年級習作班三年級:陳俐瑤

我的同桌記敘文6

  我有一個十分愛講道理,而且又十分麻煩的同桌,他就是許宏瑄。他今年11歲,來自我國的臺灣。他個子比我高出十公分左右,眉毛上還長著一顆黑痣,顯得格外老實。別看他老實,但是你卻不知道,他十分愛講道。有一次,我上美術課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學借了一枝還沒削的鉛筆。當我回到座位上時,一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他說了一聲后,把它拿過來削筆了。不過他卻沒聽見,他見我拿著他的削筆刀削筆,便鄭重地對我說:"你這個人呀,真是的!向別人借東西也不說一聲,跟小偷似的。

  你想想你將來怎么辦呀?假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨,我不禁想起了我爺爺,可是我爺爺也沒這么嘮叨呀!他這個不僅嘮叨,而且還十麻煩。特別是在上個學期的一天下午上思品課的時候。那節(jié)課,老師不舒服,所以給我們自習。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄??墒俏也豢?。因為老師曾經(jīng)說過不可以給別人抄作業(yè),這樣是害了那個人。他就愁眉苦臉地對我說:"我很忙的,我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務要做呢!求求你,求求你給我抄吧!"最后,我還是沒有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣?他就是這樣的一個人。

我的同桌記敘文7

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級的小學生了,回顧過去的三年小學生活,我和同學之間發(fā)生了許多事情,但有一件事使我記憶猶新。

  記得在二年級下學期時,我的同桌是一位男生,他不算特別乖巧,也不算特別調(diào)皮,平時我們還算是和平共處。但是有一天,上完書法課后,我的同桌不小心把鋼筆里的墨水甩到我衣服上了,我立即火冒三丈,立馬還擊,但我馬上后悔了,果然,我的舉動激怒了同桌,他又想再次還擊了,我趕緊對他說:“且慢!剛才是我不對,我們停戰(zhàn)吧!”同桌馬上停下來說:“好吧,再打下去我們的衣服都該成迷彩服了?!蔽也缓靡馑嫉匦α恕?/p>

  回到家,我想起白天發(fā)生的事,覺得是自己不對,同桌挺大度的,于是,我拿出一塊用橡皮打算第二天送給他,以表歉意。第二天一早見到同桌,我就把橡皮拿出來說:“送給你!昨天對不起了!”,誰知他也拿出一塊新橡皮給我,說:“是我不小心!”

  就這樣,我們的不和一筆勾銷了,又繼續(xù)和平共處了。

我的同桌記敘文8

  不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐??珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。

  有一次上數(shù)學自習課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。

  還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學在課后嘲笑李倩學習不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的同學理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。

  一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點。”

  雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學習。

我的同桌記敘文9

  我和我的同桌相處不融洽,我不喜歡他,他也不喜歡我。上課我要認真聽講,可他呢,總是開小差,作小動作,還閑不住一直說話。 前天下午,我的同桌上課時和前排的同學嘰嘰呱呱地說個不停,吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。

  不許說話,要是再說的話,我馬上報 告班主任葉老師!你算個什么東西,還來管我,切!同桌看我的眼神怪怪的,氣得我七竅 生煙,恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了,我得保留他說我的這些話的記憶,下課后好去葉老師那兒告狀,要求調(diào)換位子。同桌,這下我可以擺脫你了!嘻嘻嘻 嘻。 下課后,我迫不及待地來到葉老師辦公室,向他報告了同桌上課時說話的事情,并強烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會兒,叫我去把同桌請到辦公室里。同桌進了老師辦公室后,我本想在那兒逗留一會兒,看看老師是怎樣和同桌談思想的,可是上課 鈴響了,我只好不情愿地回教室上課了。

  下課后,葉老師把我也請經(jīng)對他發(fā)出了嚴重警告,他要是再說話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換,因為你是好靜 的,而你同桌是好動的,你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況,都可以來告訴我??!說完我便走出辦公室。

  現(xiàn)在我的心情又喜又悲,喜的是同桌挨批了,估計會收斂一段時間;悲的是我還要和他坐一個學期,聽他說一個學期的話,好慘?。《依蠋熯€要我引導他走向安 靜,這個任務我恐怕不能勝任。

我的同桌記敘文10

  去年五年級上學期接近尾聲時,韓老師把我調(diào)到班長奚悅旁,表面上我們同桌相處得很和諧,但有時平靜的表面下暗流洶涌啊!

  這學期的一節(jié)美術課,我忘帶水彩筆了,我小聲地向奚悅求救:“奚悅,請借我一下水彩筆,行不行?”結(jié)果她的回答擲地有聲:“不借!”我裝出一副可憐的樣子懇求道:“求求你借我一下,一會兒就還給你?!笨伤€是不肯。我心里想:“小氣鬼,連水彩筆都不肯借!我平時那么幫你!”我“哼”了一聲,并且左腿運足力量,向奚悅撞去。可我還沒反應過來,左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻,不用說,她一定反擊了。我可不愿吃這個虧,又用胳膊捅了她一下,誰知,她直接把我擠到墻邊。可我嘴上還沒認輸,說了句“誰怕誰!”可這畫還得完成,我把筆袋里所有的筆都掏出來,然后將這幅畫完成。當她把水彩筆推過來時,我故作鎮(zhèn)定,笑著回答:“謝謝你的好意,我不用了。”并且又把它推了回去,頓時,她用十分詫異的目光盯著我,我以勝利者的姿勢投給了她一個笑靨。當然了,如果奚悅碰上麻煩,我還是會幫她的。

  上周五,當老師講《補充習題》的時候,她突然發(fā)現(xiàn)上一課的`練習沒做,她趕緊向我求援,請我將作業(yè)借給她抓緊抄一下,但我一想到她之前對我的欺侮,就想拒絕。可不過一會兒,我的心就軟下來,把作業(yè)本交給了她??伤B一個“謝”字都沒說,直接拿本子抄了起來。當然,我沒有計較她,因為她是小女生嘛!過了幾天,不知為了什么小事,她又將我強行擠到墻邊,我們又引發(fā)了一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。

  但是,無論什么小矛盾都阻擋不了我和同桌的友誼,畢竟我們是同學嘛!

我的同桌記敘文11

  此魔女乃本人的同桌,平時是“無惡不做”。我們大家為她起了“魔鬼”的外號。不信,那就看看她的所做所為。

  一日,我正專心致志寫功課,她冷不防拍了我一下,結(jié)果把我嚇的魂不守舍,愣了半天才回過神。“干什么”,我怒氣沖沖的吼到?!皼]什么,沒什么,只過求你一件事”,她嬉皮笑臉的說。哎,真拿她沒辦法。“什么事,快說”,我不耐煩的說?!昂?,這可是你說的。不能反悔哦”,她神秘的說。“知道了,知道了”,我?guī)缀跻?。“把這給‘猴’,不能看”說罷,便把紙條遞給我。我一下把紙條地了過去。

  “豬,你同性戀呀”,‘猴’怒氣沖沖的對我說?!霸┩餮?,我簡直比竇娥還冤呢”,我無辜的說。“切,著紙條不是你送的嗎?”,他一臉怒氣的說。我一看,啊,Mygod。魔鬼,你敢整我,看招?!鞍莅?,我走了”,她邊說邊跑了。站住,哪里逃。

我的同桌記敘文12

  本小姐現(xiàn)年芳齡15。出生年月你也應該猜得到,屬相為馬,血型為O,星座……(噢,Sorry,好像跑題了!這次不算,重頭再來。)

  同桌簡介

  姓名:(恕我保密,否則我性命堪憂)性別:可愛的女生生日:1990年4月18日

  血型:天知星座:白白的小綿羊電話:……身高:正在無限增長中

  體重:待定地址:~~反正是地球上~~

  特技:看一遍作業(yè)本上的名字就可以一次性知道誰沒交作業(yè)(眾人:少廢話,切入正題)

  正文

  一大清早,同桌到校。放下書包,掏出課本。然后起立,大喊一聲:“快交作業(yè),逾期不候?!敝灰姳娙?,紛紛回頭。作業(yè)本子,漫天飛舞。同桌桌上,亂七八糟。同桌長嘆,無可奈何。整理本子,累死同桌。同桌郁悶,向我求救。兩節(jié)課后,同桌餓極。交上作業(yè),跑下樓去。三分鐘后,餅子在手。漫步上樓,正欲吃餅。忽老師來,又有任務。同桌搖頭,淚水盈眶。放下餅子,快步跑開。完成任務,早已上課。一節(jié)課后,同桌吃餅。吃了一口,忽覺不對。原來太干,難以下咽。一看水瓶,只存三滴??觳较聵?,跑去接水。待回班時,又要上課。難熬難熬,終于打鈴。同桌拿餅,卻拿不著。低頭找餅,時間已過。終于找到,又上課了。上課時分,同桌欲泣。為何本人,如此不幸。下課鈴響,已是放學。同桌看餅,一口未動??蓱z餅子,早已變涼。又硬又干,無法再食。同桌淚下,滴落至餅。我在一旁,安慰同桌:“放棄了吧,不就一餅。明天再吃,性質(zhì)同等?!蓖琅e拳,拳至我頭。邊打邊道,外加流淚:“你哪知道,這餅的苦。等死之時,最為痛苦。”說完此話,同桌舉餅。一口咬下,然后狂吞。我輕柔頭,大膽且道:“你回家后,欲不吃飯?”同桌狂怒,大聲喊道:“一定要吃,撐死也成。飽死總比,餓死的好。誰讓我命,苦至如此。下輩子時,再不當官。組長之職,辭去不干。”此乃同桌,小小正傳。

 ?。ū娙耍何骷t柿、臭雞蛋、墨水瓶扔上來)

 ?。ㄎ遥喊?,同桌救命)

  (同桌:我正忙著吃餅,哪有空救你)

我的同桌記敘文13

  你可以再寫作業(yè)的時候偷偷看一下我的同桌,她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長得端莊具有淑女范兒,第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。

  我的同桌脾氣很倔,只要他認定的事就沒有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開始敗下陣來,我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見她青筋都鼓起來了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望,她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個女漢子

  同桌k起歌來很牛,第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到,她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來;眉開眼笑,沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂無限。

  它不僅掰手腕牛,k起歌來也很牛。猜猜她是誰?我不告訴你!

我的同桌記敘文14

  本來挺高興的,可這回換同桌,居然又是一個女的,讓我十分煩惱。在一桌時間還不長,我們就發(fā)生了好幾次大戰(zhàn),哎,就拿那次來說吧。

  那天,正在聽課。突然,一個紙團飛越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她并沒反應,后來她在拿文具盒的剎那間,看到了飛來之物,她的第六感在告訴她這是我干的好事,于是,她用手拍了我一下。我先是一驚,然后看到了看他,輕聲地說:“笨蛋!”可這話,還是被她聽到了,我頓覺大事不妙,果真如此,她對我說:“小的,下課后戰(zhàn)場見?!?/p>

  不一會,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起,于是,一場戰(zhàn)爭瞬間爆發(fā)了,她先大喊:“白癡,你扔了紙團,還不承認。”我也不甘示弱,說:“不是我扔的!”她這下可火了:“我最煩不誠實的人!”她像一只母老虎直逼我,“你別裝了,就是你干的?!边@下我心中的怒火被燃燒起來:“不是我扔的,是別人扔的,你別翻臉不認人!”看到她正要反駁,我靈機一動,學了一聲豬聲,這讓她哭笑不得,笑得上氣喘不上下氣,才使這場戰(zhàn)爭才平息下來。

  現(xiàn)在呢?哦!我們和好如初了。

  如果說,我的小學時光是一首難忘的歌,那么我和同桌的故事就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味。

我的同桌記敘文15

  在學習生涯的道路上,總是有一些人陪伴著你,使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個,我們的故事就這樣開始了。

  我倆是同桌冤家,一個挨打,一個挨罵。因為我實在受不了她的模樣和習慣。下課了,正值大好時光,他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子,害得后面的人憤憤不滿,又無可奈何。這時,我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿,直到他可憐巴巴的眼神,小聲央求:“大姐饒命,我錯了。”外帶九十度鞠躬和求饒的姿勢。我才肯松開我沒有長指甲的胖手,然后瞪了他一眼,繼續(xù)干自己的。

  雖然他是男生,但一點也沒有敢于反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢:“喂,買東西去!”他就極不情愿地從座位上磨蹭,攥著錢準備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點頭哈腰,滿足他人無理的要求的人,可他偏偏就是。我堅持不讓他出去,于是敏捷地從文具盒里拿出圓規(guī),邪惡的笑聲從我嘴里傳出開來,他還愣愣地杵在哪里,接著就聽到他殺豬般的嚎叫。是的,那細小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿,短暫而又疼痛的一下,讓他嚇得不敢再走出去,只得被人暴揍一頓后用那雙小眼直直地瞄著我。

  說我霸道?no!我這是為他好,免得變成了娘娘腔!下面還有讓你狂惡心的事……

  也許是跟天天臉上開太陽花,翹蘭花指的老班學的吧,居然真的變成了娘娘腔。看他,右手指著頭,然后腦袋掃來掃去,還有極富妖嬈的表情,你看了都掉一身雞皮疙瘩,那正是他的招牌動作。我一般就會把爪子在桌子上磨磨,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,從他不經(jīng)意間,一下子揪住他的頭發(fā)。因為受了古代人:拔苗助長“故事的啟發(fā),便頗有一番感受,如今運用在這里,我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭,一邊向我央求。等我松手后,向我借東西,真是的啊,好了傷疤忘了痛,還用瞇縫著的眼睛,“含情脈脈”地望著我,我在頃刻間爆發(fā)……

  末了,我問他為什么變成了“女的”,他說是上學期跟老班學的,因為他聽到了一句老班老婆說的一句話:“站在那干嘛呢!趕快做飯去,衣服誰洗啊!”這句話讓我狂笑了一天……

  我和同桌的故事當然不止這些,雖然他愛嬉皮笑臉,但他畢竟是我的同桌,我生活中的一個點綴,使我的人生又多了一個樂趣!

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