錯(cuò)誤記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤記敘文，歡迎大家分享。

錯(cuò)誤記敘文1

　　每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。

　　有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒有,我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

　　那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，媽媽就叫：“王晟杰，過(guò)來(lái)。”我一聽，就覺得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開著？”我緊張的說(shuō)：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒有？就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了。”

　　在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。

錯(cuò)誤記敘文2

　　今天上午爸爸帶我去超市，超市門前有個(gè)警察崗?fù)ぃ厦嬗屑t色滾動(dòng)的字幕。我仔細(xì)一看上面寫的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中，法治的“治”寫成制服的“制”了。

　　我指著字幕對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你快看，警察叔叔把法治的‘治’寫錯(cuò)了。”爸爸抬頭看了看對(duì)我說(shuō)：“你自己去給警察叔叔指出來(lái)吧!”我連忙搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，我不敢去，爸爸你去吧。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是個(gè)勇敢的孩子，大膽的給警察叔叔指出錯(cuò)別字。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我輕輕的走進(jìn)崗?fù)だ铮吐晫?duì)警察說(shuō)：“叔叔，外面字幕上法治的‘治’，應(yīng)該是治水的‘治’，不應(yīng)是制服的‘制’。”叔叔驚奇地看著我，陪我走到崗?fù)ね庹f(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們馬上改正。”

　　我給警察叔叔擺擺手，高興的走了。

錯(cuò)誤記敘文3

　　我曾不計(jì)其數(shù)地面對(duì)過(guò)許多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤，成為一塊塊的鵝卵石，鋪出一條路，一望無(wú)際，不知道通向何方。

　　一個(gè)放學(xué)后的下午，我如往常一樣騎著自行車走在放學(xué)的路上。那天我的心情格外的好，我并沒有注意到路上的一切，只是下意識(shí)地在紅綠燈前停下，在大貨車旁按下剎車。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)沒有紅綠燈的斑馬線時(shí)，我想都沒想就沖了過(guò)去。但伴隨著一聲驚叫，我摁住了剎車，一個(gè)人坐在我的自行車前，捂著腰，面色痛苦的呻吟著。

　　我這才料到我撞了人，趕緊下車將他扶起，并詢問他是否有事。他拍了拍身上的灰，擺擺手，說(shuō)：“罷了罷了，你騎車不是太快，沒有什么大問題。”然后便捂著腰離開了。

　　我意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。回到家，我把這件事講給爸爸聽。他聽了怔了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次撞了人雖然沒有什么大事，但你也要在下次汽車是小心些，看著路，不要再出現(xiàn)今天這種情況。”我點(diǎn)頭默許，心里暗暗地責(zé)備自己的不小心。

　　這是一次錯(cuò)誤，是我那條道路上的一顆鵝卵石。我只是知道了錯(cuò)誤時(shí)刻都有并沒有意識(shí)到錯(cuò)誤有什么作用。

　　有一天，我從家返回學(xué)校，看見前方有一位老人在蹣跚地穿過(guò)道路，正向四周探望是否有車輛。有了上次的教訓(xùn)，我趕緊捏住了剎車。令我意想不到的是，老人竟徑直向我走來(lái)，隨后拍了拍我的肩，帶著一副本地口音說(shuō)：“謝謝你了，你是我遇到的第一位讓我先過(guò)的人。”

　　我的心頭一怔，隨后心中五味雜陳：有羞愧，也有感動(dòng)。我只是做了一件微不足道的事，卻贏得了她的感謝和贊賞。同時(shí)我內(nèi)心又有一種竊喜：如果不是上次的錯(cuò)誤，我也不會(huì)受到莫大的感謝。我開始回到那個(gè)問題，并有了答案：我們所犯的一切錯(cuò)誤都是我們通向成功之路的一片片磚瓦，一塊塊鵝卵石。錯(cuò)誤可以幫助我們通向成功，通向那一片美好的未來(lái)。

錯(cuò)誤記敘文4

　　一

　　那天，我站在了頂層的窗戶上。風(fēng)，迎面吹來(lái)，很舒服。我向下望了望，很高，跟恐怖。我想，如果跳下去，就算不死也能殘廢。畢竟，這是十二層。我還缺少了一份勇氣，還沒有去死的膽量，還有太多的留戀。那時(shí)候我想起了涵、茜、堯、旭、哥哥、唐歡、子葉……想起了我和涵的約定。越想越?jīng)]有勇氣跳下去，最后我打消了這個(gè)想死的念頭。

　　二

　　后來(lái)在家里，我好好反思了一下。感覺當(dāng)時(shí)自己的行為是那么可笑，那么傻。自己還這么小，有什么資格去放棄生命呢？生命是父母給予的，我有什么資格使自己墮落？荒廢自己呢？我想起了自己以前的事。三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文考過(guò)班里倒數(shù)第一，三十五分的作文，丟二、三十分都是常有的事。那時(shí)候，我一見到語(yǔ)文我就頭痛，一見到作文就郁悶。而現(xiàn)在呢，語(yǔ)文則是我的強(qiáng)項(xiàng)。五十分的作文，我就算發(fā)揮失常，丟分也不會(huì)過(guò)十。語(yǔ)文的大考，比如：期中，期末，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是優(yōu)秀。自己以前語(yǔ)文那么差，而現(xiàn)在那么好。毛毛蟲的蛻變，終變成了美麗的蝴蝶，插上了夢(mèng)的翅膀，能在屬于自己的天空中飛翔。當(dāng)初自己是多么的努力，才把成績(jī)趕上來(lái)。是撒下了多少汗水，才換來(lái)了今天的優(yōu)異。自己打造了一片屬于自己的天空，里面有我的夢(mèng)，和我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。父母給予了我生命，我就應(yīng)該去努力。不管遇到了多大的困難，都應(yīng)該勇于克服，而不是放棄生命。

　　三

　　本以為，死是一種解脫。對(duì)，死的確是一種解脫，可是如果自己放棄生命，那佳人和朋友會(huì)受多大的影響。以前我因?yàn)樾〗鲀旱脑挘鸵肋h(yuǎn)不回小學(xué)版。那時(shí)候水晶活活勸了我一個(gè)多小時(shí)，可是我執(zhí)意要走。大概在一個(gè)月以后，涵在小學(xué)版發(fā)了一個(gè)帖子，問誰(shuí)想讓我回到小學(xué)版。有好多朋友想讓我回去，我才再次來(lái)到了小學(xué)版。而當(dāng)我看到好朋友的離別帖時(shí)，心里很難受。那時(shí)候，我知道，我錯(cuò)了。本以為一走了之就什么事都沒有了，可是自己的好朋友心里會(huì)多么的難受啊！那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己，真的好自私，好自私。有人曾經(jīng)問過(guò)我，問我最害怕什么。我告訴她，我最害怕失去朋友和親人，還有愛我的和我愛的人。我明白，他們每一個(gè)人都對(duì)我很重要。每一個(gè)人，都點(diǎn)綴了我的生活，因?yàn)樗麄儯业纳畈庞辛艘饬x。我很喜歡銀灰色，因?yàn)殂y灰色本身是黯淡無(wú)光的顏色，但是有了光的點(diǎn)綴而變的分外耀眼美麗。我的人生本是如此，卻因?yàn)槿松杏辛伺笥选⒂H人，才有了意義。

　　四

　　不要等失去以后才懂得珍惜，這樣就太晚了。以前在我身邊，有很多并不起眼，但是真的失去可以后，才發(fā)現(xiàn)是那么的寶貴。某人說(shuō)的對(duì)：“珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，身邊的人，身邊的事，身邊的一切……”因?yàn)槭チ司筒粫?huì)再回來(lái)，失去了以后，就算后悔哭泣也沒有用了。

　　注：那次受了點(diǎn)刺激，才會(huì)有做這種傻事的想法！后來(lái)一想，有什么事值得這樣？有什么想不開的呢？我慶幸當(dāng)時(shí)沒有做出那樣的傻事。

錯(cuò)誤記敘文5

　　前段時(shí)間在書上看到這樣一個(gè)問題――記憶加上時(shí)間等于什么？我思考過(guò)幾分鐘后給出了答案，“等于一種迷茫”。而事實(shí)上，這個(gè)等式又仿佛是錯(cuò)誤的。

　　——題記

　　關(guān)于記憶

　　一些科幻小說(shuō)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某某人記憶被消除的情節(jié)。說(shuō)是記憶會(huì)被他們的機(jī)器清洗掉。這當(dāng)然是不現(xiàn)實(shí)的，不過(guò)記憶真的是會(huì)掉的，會(huì)被遺失掉。

　　在我這16年的生活中，我搬過(guò)一次家，也因此遺失了一些美好的記憶。

　　我生活在一個(gè)老房子里，那里的一切都是那么的陳舊，不過(guò)我習(xí)慣了，也愛上了這里。正當(dāng)我即將結(jié)束我的小學(xué)生活時(shí)，突然得知我們這一片地方將被拆遷修成綠化帶，接著便是倉(cāng)促地買房、裝修、準(zhǔn)備搬遷。

　　臨走的那幾天，我心里很矛盾，又是對(duì)老房的不舍又是對(duì)新家的向往。于是我對(duì)自己說(shuō)：記下這棟房子里的事物，就不會(huì)有遺憾。然后我把老房里的一切事物都重新看了一遍，不過(guò)感覺有些奇怪，就像看見了一些很熟悉卻又想不起來(lái)的陌生人。

　　我?guī)ё吡怂械臇|西，包括一些沒有用的。媽媽讓我丟掉它們，說(shuō)那些只是累贅。不過(guò)我認(rèn)為那些是屬于我自己的記憶，我應(yīng)該留下。于是我走了，帶著那些記憶離開了。

　　搬入新居后我才發(fā)現(xiàn)，我還是沒能帶走所有的記憶，我遺失了，遺失了一些重要的。而我?guī)ё叩模鐙寢屗f(shuō)，是累贅，是很容易被新的事物所替代的。

　　前天，我去了那個(gè)已成為綠化帶的曾經(jīng)的家，一陣驚訝感襲滿了全身。原來(lái)那些記憶還在那里，一點(diǎn)也沒消失。我想拾起它們，帶它門離開。可是我做不到到，那些記憶早已定格在那里。于是我懂了，能夠被帶走的記憶往往不能成為永恒，而能夠永恒的卻又帶不走。

　　記憶——一種仿佛能帶走卻又無(wú)法帶走的東西。

　　關(guān)于時(shí)間

　　小學(xué)六年的時(shí)間真的可以用一個(gè)“長(zhǎng)”字來(lái)形容，每天仿佛都是千篇一律，就連小學(xué)畢業(yè)也沒給我留下太多的回憶，也許是那個(gè)時(shí)候還小，沒有太多復(fù)雜的情感，便不懂得去珍惜。

　　有人說(shuō)初中三年的生活如白駒過(guò)隙，我也用三年的時(shí)間證明了這一事實(shí)。從剛剛踏入中學(xué)校門到現(xiàn)在的即將離開，依稀地覺得仿佛就是不久前的事，就像是芽的初開與花的凋零。

　　離中考還有32天――這是寫于黑板左上方的一句話，其中“32”的那個(gè)位置已經(jīng)模糊不清了，而其余字樣都清晰可見。記得這是從“離中考還有50天”寫起的，班長(zhǎng)每天減一天，減到“33”時(shí)，就停止了，最開始有人提醒他，不過(guò)之后，大家也都沒管了，黑板上的那個(gè)“32”，已經(jīng)待了一個(gè)多星期了。沒人愿意讓時(shí)間一天天溜走，加劇離別的腳步，那么就讓時(shí)間定格于黑板，定格于我們的心中。

　　中考臨近，難免會(huì)有一些壓力，老師最愛說(shuō)的一句話就是“盡了九年的努力，這次考試將是一個(gè)終結(jié)”。于是每天都會(huì)有昨晚復(fù)習(xí)到很晚的國(guó)寶出現(xiàn)。我也不例外，天天抱著書啃。不過(guò)繁忙之余也會(huì)有一些同學(xué)錄讓我填。小學(xué)畢業(yè)時(shí)也填過(guò)一些，不過(guò)那時(shí)比較隨便，而現(xiàn)在這張，多了好些沉重，像一張告別書。情感并沒有到真正爆發(fā)出來(lái)的時(shí)候，而我們連挽留時(shí)間的權(quán)利也被剝奪，就只能看著時(shí)間如淚般滑過(guò)。

　　時(shí)間——一種仿佛能挽留卻又無(wú)法挽留的東西。

　　關(guān)于總結(jié)

　　時(shí)間能夠沖淡記憶，而記憶又能夠消閑時(shí)間。我想，記憶與時(shí)間是會(huì)中和的，不會(huì)有任何雜質(zhì)與沉淀，剩下的只是曾經(jīng)的體驗(yàn)。

　　已經(jīng)有答案了，記憶加上時(shí)間等于一種體驗(yàn)。那么是我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)迷茫是我自己加在自己身上的。

錯(cuò)誤記敘文6

　　有的錯(cuò)誤使人迷茫，有的錯(cuò)誤使人后悔;而我的錯(cuò)誤，使我成長(zhǎng)。

　　——題記

　　俗話說(shuō)得好：“最好的好人都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人，一個(gè)人因?yàn)橥幸稽c(diǎn)小缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。”錯(cuò)誤如果被改正，就不會(huì)使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事，來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。

　　天氣很好，白云搖手叫我，我也十分開心，好像花兒也會(huì)笑，使我更加開朗。原來(lái)是爸爸媽媽帶我們?nèi)コ曰疱仯那殚_朗的我，好似踏著九霄云的小鳥，自由自在地飛翔。

　　吃飯的我心情甜甜，突然，爸爸叫我去付錢，我十分不甘心，但“父命難違”，我只能在爸爸的“淫威”中，灰溜溜地走了。走到柜臺(tái)，我眼前浮出寶法：不如我讓收銀員不注意，說(shuō)自己交錢了，這樣多了零花錢又不會(huì)讓爸爸知道。”真是兩全其美呀!突然收銀員轉(zhuǎn)了身，我故意說(shuō)：“阿姨，我們這桌已經(jīng)交錢了，快去掉我們桌號(hào)，收銀員說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛分神了，請(qǐng)?jiān)彙！蔽铱焖僖恍Γ褚恢恍⊥帽谋奶氐阶郎稀５凰查g排在收銀臺(tái)邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍映入我的眼簾，這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責(zé)備我，我的心猶如千萬(wàn)根針扎了一般，我感到內(nèi)疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒零花錢，不交會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?我六神無(wú)主。不，不，去交吧!

　　我徑直向柜臺(tái)走去，對(duì)收銀員說(shuō)：“阿姨，我其實(shí)沒付錢。”我顫來(lái)顫去，豆大的淚水滑落下來(lái)，個(gè)個(gè)都說(shuō)我有錯(cuò)誤，要認(rèn)真對(duì)待。阿姨說(shuō)：“我這次原諒你，以后不許這樣，好嗎?”“好。”一個(gè)字讓我明白了許多……

　　錯(cuò)誤，可能是一生的，也可能是一時(shí)的，我會(huì)改正錯(cuò)誤，讓一切都是一時(shí)的，知道自己有錯(cuò)，要學(xué)會(huì)反思自責(zé)，才能讓世界美好。

錯(cuò)誤記敘文7

　　選擇是人生最不見得經(jīng)傳卻又最為重要的事情。它像做題一般，有對(duì)也有錯(cuò)，俗說(shuō)“條條大路通羅馬”，但“通往羅馬的路”同樣可以走歧途……

　　盛夏，蟬鳴悠長(zhǎng)。臨近期末考試，同學(xué)們都不約而同地進(jìn)入了認(rèn)真學(xué)習(xí)或查漏補(bǔ)缺的狀態(tài)，可我卻絲毫不慌，認(rèn)為自己可以考好，便無(wú)所畏懼地度過(guò)了考試前的那幾天。直到考試的那天早晨，朋友小靜過(guò)來(lái)問我復(fù)習(xí)得怎么樣，“很好啊，我覺得我能考第一的”，我開玩笑的回答。“這幾天我都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)呢，那愿我們都能考個(gè)好成績(jī)吧！”她笑著回答，“對(duì)了，你還記得“困難”的英語(yǔ)單詞怎么拼嗎？”她這一問，我著實(shí)愣了一下，忍著想問她“我們學(xué)過(guò)這單詞嗎？”的心理，裝模作樣道：“不會(huì)吧，這個(gè)單詞都不記得嗎？快回去記一下吧，可能考的。”她聽后羞怯地低下頭，“哦，我記得不太清楚。”“去吧。”她走后我開始不安起來(lái)，忙翻開書，掃過(guò)一眼，發(fā)現(xiàn)十個(gè)單詞中，有五個(gè)我都記得不太清楚，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我真的慌了，想著趁那會(huì)記一下，可是眼看著距離開考的'時(shí)間越來(lái)越短，我又很慌，一時(shí)間什么也記不下來(lái)。

　　手邊有一個(gè)草稿本，我猶豫了一下，悄悄把手伸過(guò)去，撕下一個(gè)小角，用最快的速度抄下幾個(gè)單詞，又轉(zhuǎn)到墻邊把它小心翼翼地塞進(jìn)筆筒里，走向考場(chǎng)，小抄起了作用，基本都有考到。我小心又悄悄的把筆中的紙條抽出來(lái)放在手中，卻又不敢低頭去看，總覺得有很多眼睛在盯著我，只要我把手伸展開，他們就會(huì)站起來(lái)告訴老師。

　　夏日涼風(fēng)吹過(guò)，明明能讓人涼快些，可我卻覺得愈來(lái)愈熱，汗水貌似迫不及待地想鉆出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地從身體里往外冒，順著臉頰，流到了下巴，滴在衣服上……窗外蟬鳴是聒噪的，像是生氣了，用盡全身力氣不停地叫啊叫啊，我的心“咣咣”的。最后索性不再掙扎，將手掌展開，將上面的單詞抄到了卷子上，抄完后也無(wú)心檢查，在心中默默祈求時(shí)間走快些，我不想繼續(xù)待在這個(gè)充滿罪惡的地方了。

　　再后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我考了班上的第二，小靜第三，她過(guò)來(lái)說(shuō)“你讓我回去記的單詞都考到了，押題王啊！厲害！”她神情激動(dòng)，眼底是掩藏不住的喜悅，抱緊我的手似乎不愿松開，老師對(duì)班上的前三名提出了表?yè)P(yáng)，給予了獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)時(shí)我一時(shí)不知是該高興還是后悔，畢竟這是抄出來(lái)的成績(jī)，是假的！但好像沒人發(fā)現(xiàn)這事，我本以為能瞞過(guò)去，可那天下午一個(gè)和我玩得并不好的同學(xué)把我?guī)У綆糸g里對(duì)我說(shuō)：“我看見了，你在考場(chǎng)上打小抄，我也做過(guò)，我不會(huì)說(shuō)出去，但是你瞞得住的只有現(xiàn)在，以后呢？高考？中考？你瞞不住還是自己努力吧。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，我愣了一下，對(duì)著她的背影，喃喃道：“我知道了，謝謝你。”

　　她走后，我的身體里好像“撲騰撲騰”地飛出幾只黑色的鳥，頓時(shí)世界明亮了起來(lái)，回憶停在了五年級(jí)的盛夏，停在了那個(gè)女孩的背影……

錯(cuò)誤記敘文8

　　“魚兒”每天都在我的腦海里緩緩地游過(guò)，可是，有一條五彩繽紛的“魚兒”卻永遠(yuǎn)地記在了我的腦海里，直到現(xiàn)在我還能想起。

　　那一次，我在電腦桌前做作業(yè)，還拿了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，舒舒服服的一邊做一邊喝，覺得像是在天堂一樣。可是，倒霉的事情發(fā)生了，我伸了一下懶腰，把營(yíng)養(yǎng)快線弄倒了，飲料灑到了鼠標(biāo)上。我心急如焚，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，非得給請(qǐng)我吃“竹筍炒肉絲”不可，要是我不告訴爸爸，讓他發(fā)現(xiàn)了，肯定把我打得滿地找牙。我想了想，還是告訴爸爸吧，這樣起碼可以對(duì)得起自己的良心。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸高興地說(shuō)：“沒關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”爸爸這句話讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。

　　做事情如果順其自然，也不一定是錯(cuò)誤的辦法。面對(duì)錯(cuò)誤開誠(chéng)布公更是上策。

錯(cuò)誤記敘文9

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。我也翻過(guò)很多錯(cuò)誤，可又一次犯錯(cuò)誤，使我至今記憶猶新。

　　五一長(zhǎng)假，美術(shù)班留了七張美術(shù)作業(yè)，要畫素描。上完美術(shù)課后我高高興興的回家了，只用了幾個(gè)小時(shí)就把學(xué)校的家庭作業(yè)寫完了。我在家里活蹦亂跳，嘴咧得像個(gè)小月牙。心想剩下六天就可以大玩特玩了。早就把美術(shù)作業(yè)的事情忘到九霄云外了。

　　六天里，我玩電腦、看電視、去博物館……高興極了。第六天晚上，我和爸爸媽媽拎著大包小包從街上匆匆趕回家。已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我才開始準(zhǔn)備上學(xué)的用具。正準(zhǔn)備著，我的腦子嗡———的一聲震了一下，才想起來(lái)美術(shù)作業(yè)一張也沒畫。“哎呀！這可怎么辦？”這幾天一張也沒畫，馬上就要交作業(yè)了，我可怎么跟老師交待啊！這話不可能無(wú)中生有。我只好趁爸爸媽媽看電視的時(shí)候干著畫。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我如坐針氈，心里直發(fā)毛：時(shí)間太長(zhǎng)了，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！果然，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見我好長(zhǎng)時(shí)間沒進(jìn)去，就從屋里出來(lái)，他見我在畫畫，就問我：“你干什么呢？”我心里一慌：“完了！”就撒了個(gè)謊：“我……我練畫畫。”可是幌子漏洞百出，還是被爸爸看破了。沒辦法，

　　我只好老實(shí)交待。爸爸聽了，生氣極了，直接把畫板摔在地上：“前幾天你干什么來(lái)著？”爸爸說(shuō)，“最后幾天才開始趕作業(yè)啊！你別畫了！”我心里自責(zé)起來(lái)：“是呀！我前幾天一直在玩，早就把美術(shù)作業(yè)忘的一干二凈了，我怎么這么糊涂呢！”爸爸氣得著急了，大聲的教訓(xùn)我，喊聲像連珠炮一樣轟炸我的耳膜，又像催淚彈，我的眼眶立刻擠滿淚水。

　　喊聲驚動(dòng)了屋里的媽媽。媽媽見狀，一邊勸說(shuō)怒氣沖天的爸爸：“別說(shuō)了，你消消氣，我好好教育她。”一邊把大哭的我拉進(jìn)臥室。我哭哭啼啼的停不住，后悔極了，恨不得時(shí)間倒流，行我早點(diǎn)把作業(yè)完成。晚上，媽媽和我心平氣和的談了談，我如泣如訴爸爸是怎么說(shuō)我的，可媽媽卻說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，雖然你把作業(yè)很早就做完了是很好，可是你也不應(yīng)該把美術(shù)作業(yè)忘了啊，美術(shù)是你的愛好呀！如果你不喜歡美術(shù)可以不報(bào)興趣班，不是主科也要好好的完成！聽了媽媽的話，我慚愧極了，決定從此冰釋前嫌。

　　在這個(gè)閑暇的假期里，這次錯(cuò)誤讓我明白了一個(gè)重要的道理———合理的安排時(shí)間。

錯(cuò)誤記敘文10

　　美麗的錯(cuò)誤美麗的錯(cuò)誤在生活當(dāng)中，我們?nèi)巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候。有一個(gè)錯(cuò)誤是偶然發(fā)生的，但它的結(jié)果是美好的，它就是美麗的錯(cuò)誤。它的結(jié)果是美好的，它就是美麗的錯(cuò)誤。吸水紙的故事吸水紙是英國(guó)一個(gè)車廠造紙工人發(fā)明的。

　　有一天，他的老板讓他造紙。然后，他把紙?jiān)旌昧艘院螅胗霉P試一下能不能寫，結(jié)果用筆也寫不出來(lái)一個(gè)字。他告訴老板，最后被老板狠狠地罵了一頓，還被罰掃廁所一個(gè)月。造紙工人非常傷心，他把紙放在濕的桌子上，當(dāng)時(shí)他一點(diǎn)也沒有注意。當(dāng)他把視線投到濕的桌子上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己造的紙把濕的地方吸了個(gè)一干二凈。當(dāng)時(shí)他的心情就像天上掉餡餅了似的，急忙把這個(gè)好消息告訴老板，老板很高興，免了他罰掃廁所，還獎(jiǎng)勵(lì)給他錢。花壇的花是不能摘的花壇的花是不能摘的，但一個(gè)小女孩卻摘了。事情是這樣的：有一個(gè)小女孩她家很窮。

　　有一天，她在醫(yī)院的花壇里摘了一朵鮮花拿在手上。突然有一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位小女孩，難道你不知道花壇的花是不能摘的嗎？”小女孩回答說(shuō)：“我知道。但是我的家里很窮，我媽媽生病了，我想送給她一束花，保佑她，所以……小女孩還沒了的及開口，那個(gè)年輕人，連忙拍手。小女孩馬上跑到媽媽的病房，把花送給媽媽。

　　人犯了美麗的錯(cuò)誤，但結(jié)果總是美好的。

錯(cuò)誤記敘文11

　　人人都會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候。可看見那破損的盒子時(shí)，我卻又想起那令我終生難忘的錯(cuò)誤。

　　我有一個(gè)收藏郵票、紀(jì)念品的“癖好”，各種歷史郵票、回歸紀(jì)念幣、玉器都在我收藏范圍之內(nèi)。記得有年夏天，我為了找爺爺?shù)泥]票，把家里樓上、樓下?lián)v了個(gè)底朝天，也不知道最后怎么收?qǐng)龅摹？稍诤髞?lái)的收藏，我卻在不經(jīng)意間犯了錯(cuò)。那次我想讓爺爺把那套十大元帥頭像紀(jì)念幣送給我。終于在我的死磨硬泡下，爺爺送給了我。

　　“啊!”經(jīng)過(guò)不斷努力后，我總算搞到了。我迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的將外紙盒扯開。“撕————-”啊，我的天啊!我居然把盒子撕爛了。“那它豈不成了殘品?”我腦中一空，仿佛內(nèi)心深處被抽動(dòng)了一下。手上一顫元帥章差點(diǎn)就“撲哧”一下，找不著“全尸”了。“怎么辦?”我在心中不斷問自己，要知道，藏品的品像也是衡量其價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一丁點(diǎn)破損就能讓“身價(jià)”一落千丈[注：原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。況且，這可是爺爺最喜歡的“東東”啊，咋我一接手就……我心里對(duì)自己那叫個(gè)恨啊，怎么這么不小心?可話說(shuō)回來(lái)只是外殼破了，主體還在啊，但是……

　　我如熱鍋上的螞蟻[注：形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]，在書房中來(lái)回走動(dòng)，“到底告不告訴爺爺呢?”我不禁犯了難：雖然只是個(gè)不小心，而且只弄壞了一點(diǎn)，爺爺不會(huì)太生氣，可那畢竟會(huì)讓爺爺有點(diǎn)小傷心啊……我心一橫(有點(diǎn)夸張)，大步往客廳走去，“嗯，那個(gè)……爺爺……”，爺爺正在看報(bào)，我話一出，他便折起報(bào)紙摘下眼鏡，用無(wú)所謂的眼光盯著我，“就是嗎……我不小心把紀(jì)念幣盒子撕破了。”“哦，下次注意點(diǎn)。”說(shuō)完便又戴上眼鏡，拿起了新的報(bào)紙。只留下“石化”的我，what?連眉頭都不皺一下，這叫什么行為，至少也要說(shuō)一兩句嗎，搞得好像和自己無(wú)關(guān)一樣……“對(duì)不起哈。”愣了半天我說(shuō)出一句話。

　　其實(shí)我想爺爺可能也有一點(diǎn)傷心吧，只是他沒表現(xiàn)出來(lái)而已。可也讓我知道有錯(cuò)就要承認(rèn)，不要自我批評(píng)一下就完了!

錯(cuò)誤記敘文12

　　人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯(cuò)誤。何況是我這個(gè)平凡的小學(xué)生，更是不可避免的會(huì)犯些小錯(cuò)誤。

　　記得兩年前一天晚上，媽媽帶我去逛超市，我看到了一個(gè)我非常喜歡有早就想買的乒乓球拍，這個(gè)乒乓球拍五元錢，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)不肯給我買，于是我在心里盤算著如何把這乒乓球拍拿到手，我趁服務(wù)員不注意時(shí)我，我就順手拿了起來(lái)，放在衣服和褲子的夾層里。回到家中，我的心怦怦亂跳，既高興又害怕，高興的是我有一個(gè)新的球拍，害怕的是害怕超市里的服務(wù)員會(huì)找我算賬。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今晚由我來(lái)洗碗吧!”媽媽用詫異的眼神看著我，我洗完了碗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我欠別人五元錢，你可以給我五元錢嗎?”媽媽遞給我五元錢對(duì)我說(shuō)：“我就知道今天主動(dòng)洗碗有什么詭計(jì)，下次別再借別人的錢了，不過(guò)你要在洗五天的碗，算是你勞動(dòng)的報(bào)酬。”我高興對(duì)媽媽說(shuō)：“沒問題。”過(guò)了幾天，媽媽又一次帶我去超市，我輕輕的把五元錢趁服務(wù)員不注意時(shí)放在服務(wù)臺(tái)上，這是我的心才平靜下來(lái)。

　　雖然這件事過(guò)去了兩年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤記敘文13

　　所有人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外，犯過(guò)大大小小各種各樣的錯(cuò)誤。就在今年暑假，我就把一盆原本生機(jī)勃勃的常春藤給養(yǎng)死了。

　　這盆常春藤已經(jīng)在我們家待了大半年了，暑假到了，媽媽把它托付給了我，我不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，每天精心照料著它。早晨起來(lái)，第一件事就是把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)；到了中午，我生怕它葉子里的水分蒸發(fā)完了，就給它澆上一大杯水，使泥土里有足夠的水分給它吸取；到了晚上，我睡前也不忘去看看它，給它澆一些水，還生怕它在窗外被風(fēng)刮倒了，特意把它放到屋里。沒想到一個(gè)月下來(lái)，它以變得垂頭喪氣，沒有了生機(jī)。我以為是它被太陽(yáng)曬焉了葉子，忙給它加倍地澆水，結(jié)果第二天早晨起來(lái)，它以垂著頭枯萎了。

　　這到底是什么原因呢？常春藤有哪些特性呢？怎樣才能養(yǎng)好常春藤呢？我?guī)е贿B串的問題上網(wǎng)查了資料。

　　原來(lái)，常春藤性喜溫暖，生長(zhǎng)適溫為20℃一25℃，怕炎熱，不耐寒，放置在室內(nèi)養(yǎng)護(hù)時(shí)，夏季要注意通風(fēng)降溫，冬季室溫最好能保持在IO-C以上，最低不能低于5℃。養(yǎng)常春藤還要記住：光照要適量，澆水要適度，施肥要合理，修剪要及時(shí)，繁殖要得法……還有要注意的一點(diǎn)是盆栽要設(shè)支柱，使其攀附向上生長(zhǎng)。

　　做任何事情都是有學(xué)問的，以后我做任何事都要小心謹(jǐn)慎，避免犯一些不必要的錯(cuò)誤，我在這里也提醒大家，以后養(yǎng)殖動(dòng)植物還是要對(duì)它有足夠的了解再種，以免傷害了有一條小生命。