有關散文作文600字錦集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的散文作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

散文作文600字 篇1

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這是草，一種極為普遍平凡的植物。

　　春回大地，萬物復蘇。草堅韌地從巖縫里探出了腦袋，仰望世界。他們同其它植物一般，在春天這個百卉含英的浪漫季節擁有了生命。但他們卻那么脆弱，那么渺小，那么弱不禁風……滄海一粟，如同我一般，在降生的一刻起，就注定籍籍無名。

　　把根扎進泥土里，拼命汲取水分，吸收陽光，只是為了更好的把生命延續。不論是在繁花似錦的和春，鑠石流金的炎夏，金風颯颯的凄秋，銀裝素裹的寒冬；不論暴風驟雨還是艷陽高照，嚴寒還是酷暑……草用他單薄的身體承受了一次次的煎熬與挫折。不放棄，這是他的宗旨；不退縮，這是他的信念；不屈服，這是他的傲骨。就算不幸被環境給泯滅……過不了多久，那罅隙里的一點新綠告訴你——這是草——在等待著涅盤重生的時刻來臨。同蓬生麻中，不扶自直，這一點和為了更好的生存和發展的我不是很像嗎？

　　被別人冷嘲熱諷、嗤之以鼻，草依然挺拔，孤芳自賞、默默無聞的在世間每一隅播下希望的種子。不忌諱他人異樣的眼光，毫無保留地奉獻自己；不在乎自己的微不足道與毫不起眼，堅定不移地走著自己的路。高風峻節、木干鳥棲，這一點韌性同我相比不是大相徑庭嗎？像我這樣遇事就垮，碌碌無為的人，怎能和草相提并論，顯然也沒有資格！

　　“人心齊，泰山移。”當面臨困境，草互相扶攜依偎，你倒了，我來倚正；風風雨雨，我來為你遮擋。正因如此，草生生不息，欣欣向榮，用那精誠可貴的團結精神來鑄就他們旺盛的生命力。

　　待得嚴寒降臨，草的一生即將走向消逝，但我知道，他們的一生無怨無悔，雖沒有功成名就，擁有萬眾矚目的名聲。但那充實精彩的一生，足矣傲視群芳，那經歷了重重磨礪的一生，才有本質上的意義。

　　沒想過，也不能站在金字塔的頂端；不希望，也無能如帝王般主宰世界。不求超今冠古，只求有聲有色。

　　草沒想過改變世界，但求不被人端事禍所影響，所改變——猶我亦想。

散文作文600字 篇2

　　縱觀漫漫歷史長河，無數英雄人物，風流才子流連其間。然而我卻唯獨欣賞他一人，他就是有著詩仙之稱的李白。在他人眼中，他只不過是一個愛喝酒，愛游山玩水的一個懷才不遇的詩人罷了。但在我眼中，他是不羈，他是浪漫，他是灑脫

　　從小學一年級時便接觸他的詩。還記得學的第一首詩是他的《靜夜思》，由于當時年紀尚小，不懂得這詩是何意，便捧著書本詢問爺爺，不幸摔倒了，拍拍身上的土，仍興致勃勃的去找爺爺。爺爺教我一遍又一遍的讀他的詩，讀著讀著，我似乎感受到了他的悲哀，他的無奈

　　他，才高八斗，不畏權貴，想要為國建功，卻，屢遭陷害。

　　他大氣，他不羈，要不怎么會有人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。；他孤獨，他悲傷，相看兩不厭，只有敬亭山便是寫照；他可以笑，直笑道仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！；他可以哭，直哭到明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。；他可以感慨蜀道難，難于上青天！；他可以自豪，可以長志長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！；他懷念友情直到孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。依舊不舍得回頭

　　他可以自豪，可以悲傷，可以哭，可以笑他就是他，他不需要刻意去模仿誰，也不希望別人去模仿他。

　　他不畏權貴。南蠻送來挑戰書，挑戰天威，君王乃至群臣無一不驚慌失措。唯他，波瀾不驚，洋洋灑灑寫下《嚇蠻書》，嚇退了南蠻幾萬精兵，不敢來犯。

　　接觸他的詩多了，便想與他一同賞那明月，與他共飲，排除他的孤苦，省的他獨自一人，對月當飲，喝的'一肚的哀愁。

　　閑暇時，捧著他的詩卷，夜下挑燈苦讀，不為名利，不為學習，只為了能夠在此尋找他的憂樂，他的哀傷

　　燈下的我，似乎看到這樣的情景：月光下，一青衫男子對月共飲酒，口中吟道：舉杯邀明月，對影成三人

散文作文600字 篇3

　　最近這場雨，下了好幾天了，它既不像夏雨那么地暴烈，也不像春雨那么地稀疏，更不像冬雨那么地寒冷。秋天的雨又有著怎樣的精彩呢？

　　首先，秋雨非常的舒爽綿長，人們都說“秋風瑟瑟，秋雨綿綿”，因為它有時候，一下居然就是一兩周，甚至更久，這倒是可以徹底的清洗整個夏天的燥熱與塵囂，把夏天的印記一點一點地從我們身邊抹去，同時也讓我體會到“一場秋雨一場涼”，我的衣服也跟著一層層的加厚起來。盡管秋雨下起來有時會沒完沒了，但奇怪地是人們并不討厭它。我仔細想想，應該是因為它能帶給我們久違的涼爽與寧靜，難怪很多詩人都喜歡在秋天下雨的時候填詞賦詩。因為秋天，尤其是有雨的秋天總是能帶給我們一種意境，一種靈感，讓我們可以安心的在家里讀書，學習。

　　秋雨還有一個特點，就是下秋雨的時候往往是伴隨著葉片一起的，古人不是說“秋雨梧桐葉落時”嗎？其實不但是梧桐樹會在秋雨中落葉，大部分的樹都會在這時落葉，這樣的“落葉雨”也構成了秋天一道別樣的風景。

　　瞧，在蒙蒙地雨霧中，樹葉在空中翩翩起舞，在水面上隨波遠行，在地面上歡快的打滾，它們有的像紅色的蝴蝶在空中跳舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像芭蕾演員跳著優雅地舞姿，還有的像小船四處飄搖……，一切在秋雨的潤澤下都是那樣的生動，鮮活。

　　秋雨的魅力，絕不僅只是美，更重要的是，從她的舉手投足中總是滲透出收獲的含義。瞧，火紅的柿子，一個個干凈整潔地掛在樹上，活像一盞盞紅色的燈籠；金黃的玉米，一個個頭頂著紅纓，就像一群活潑健壯的孩子在盡情歡笑；成熟的向日葵，排著整齊的隊列，就像一群陽光少年在向我們招手，……秋雨中不僅處處都有大自然豐收的跡象，就連我們人類也比較容易在這個童話般的季節里創作出更加豐富的作品。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋雨，不僅因為它的美麗，更多的是它讓我感覺天地之間的距離不再那么樣的遙遠，我透過這綿長的秋雨仿佛能聽到天地之間的對話。

散文作文600字 篇4

　　在林語堂的閑談散文中，我們讀到了自我，從他的漫不經心，語而不論和厚實平易的閑談中，我們看到很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致的濃濃的生活趣味，融成了林語堂閑談散文的整體風貌。

　　林語堂為文一生，獨尊“閑談體”，一個“閑”字標榜了它的情調，一個“談”字表明了它與讀者的關系，與20世紀中國文學中另外兩類文體即啟蒙式與自語式鼎足而立。林語堂也許算不上特別偉大，但他在百年文學史上獨具一格，而獨特本身就是一種貢獻，不可重復本身就有一種永久的生命力。

　　林語堂的閑談散文內容豐富，識見卓著、極見靈氣，才氣橫流、心態平正、語言優美，如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年，這種文體越是受到歡迎，因為它包含了人生成熟的智慧，那是看透一切表面的浮華，領悟到生命的真諦之后，產生的一種自信、雍容、平淡和寧靜的心情。在這方面，林語堂圓熟的閑談散文會給人教益良多，也會令人終生受益的。

　　最后，筆者引用美國波士頓西門斯學院圖書館學專家安德森對林語堂有一段這樣的贊詞作結：“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數頁，誰也會覺得與高人雅士相接，智者之言，親切有味。其思想合理中節，謙虛而寬容，開朗而友善，熱情而明智。其風度，其氣質，古之仁人，不能過也。其寫作著述，機智而優美，巧慧而閑適，不論涉及人生哪方面，莫不如此。于人生則因林見樹，由大識小，辨別重輕，洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏，只有‘學養”一詞。若謂文化人中之龍鳳，林氏當之無愧也。”

　　筆者很清楚、很明白，用自己局限去讀林語堂閑談散文的豐富，很難“論”出他的千姿百態。僅僅想從“我”的冰山一角，道出一點寒，讀出千萬個林語堂中的“我”那獨有的一個。

　　讀是體驗，感是收獲，思是觸動，悟才是智慧的果子。用感性去讀，用理性去感，用智慧去悟，想必這樣讀林語堂才會通達，也應該是最閑適不過的。

散文作文600字 篇5

　　一個年輕貌美的女主人驚喜地走過來，低下頭看著我，眸光似水，說：“留下吧！叫……叫留留吧。”她常常用細膩的手撫摸我。每天早上他們都會帶我出門散步，雖然冬日的清晨寒冷萬分，雪花飄飄灑灑，寒霜落了滿地，樹枝上纏繞著一串一串粉紅色精巧的假梅花。而在晚上散步時，樹枝上的小彩燈統統亮了起來，像一顆顆彩虹糖，把我的眼睛照的閃亮。

　　不僅是住行，食物上也有極大的改善。每天，都有散發著肉香的雞或排骨放在我自己的白色盤子里，流淌著金黃色的湯汁。

　　可惜，好景不長。

　　那一日，我掛著銀色的小鈴鐺，一搖一擺走進了廚房，我肚子餓，所以探著頭，用鼻子嗅嗅，一點點尋覓。突然，門外傳來一聲怒吼。我猛地打了一個寒戰，主人不允許我進入廚房，曾經他就因為這件事，狠狠揍著我的屁股，任我怎么尖叫、反抗都沒用。那是我第一次挨打，雖然過一會他就將我抱起來，輕輕撫摸，但是我知道自己如水的心底潛伏著一只恐懼的怪物。我不明白為什么他的態度轉變了。為什么？我忽然想到一個自我來到這個家里從未想過的問題：如果我是一只高貴的狗狗，他會不會一直疼愛我呢？這難道就是我的宿命和悲哀嗎？

　　果然，他粗糙的手掌再次落了下來，我痛呼著、爭辯著、發泄著委屈。既然把我帶回來，為什么要打我？人心就是如此變化的嗎？

　　他將我丟進衛生間，關上了門，在門緩緩關上的時候，我看到，主人曾經溫柔寵溺的臉此時扭曲而憤怒。后來那張臉消失了，一片蒼白，一片黑暗，吞噬了我。

　　我嗚咽著，身體一陣陣顫抖，心慢慢冷下來。原來，這只不過是一個榮華的監獄，桎梏和殘忍。

　　我終于被放出來后，慢慢合上眼睡著，眼角酸酸的。燈滅了，我卻再次醒來。