說明文作文600字合集8篇
【必備】說明文作文600字合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的說明文作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
說明文作文600字 篇1
我的家鄉盛產櫻桃。夏天櫻桃成熟的時候,你來到我的家鄉,一眼就能夠看到滿山遍野紅通通的櫻桃掛滿枝頭,讓你垂涎三尺。
櫻桃樹開花的時候可美麗了。粉白的小花從密密層層的綠葉中鉆出來,裝飾上黃色的花蕊,夏季的輕風為你迎面送來陣陣櫻桃花的清香。
櫻桃花的花期很短,要不了幾天,那些白色的小花就慢慢得變得沒精打采似的,好像要睡覺了一樣,并慢慢地凋謝了。小白花凋謝的地方,卻像變戲法一樣,結出了一個個青黃色的小果子——櫻桃。
細小的櫻桃長長地掛在樹上接受陽光雨露的滋潤與呵護,青黃色逐漸不見了,開始有點紅暈,直至成熟的時候,櫻桃已經是紅撲撲的小臉蛋了,真惹人喜愛。望著櫻桃紅撲撲的笑臉,最喜歡它的孩子們笑得比它還燦爛,粉嘟嘟的小酒窩不正像兩顆成熟的櫻桃嗎?
由于家鄉的櫻桃栽種成林,多了的時候到成了一種經濟作物。每年櫻桃成熟的季節,我看到村民們一張張帶著微笑的笑臉,挎著一個竹籃奔到自家的櫻桃樹下,開始摘取豐收的果實,不時嘗一顆,甜進了心底表現在了臉上。他們正準備將櫻桃拿到集市上換成錢,然后添補自己喜歡和必須的生活用品。這個時間最熱鬧了,因為不光是村民摘自己家的櫻桃,就連城市里做水果生意的也趕來,半路就從村民手中買走了櫻桃。有熟悉一點的隔年就和有的村民有了買賣櫻桃的協議,所以就不愁自己的櫻桃找不到買家,只怕自己的櫻桃太少或者沒有別人家的好。
這就是家鄉的櫻桃,它不僅給我們帶來童年的歡樂,還為我們村民的經濟收入做了貢獻。我喜歡家鄉的櫻桃,更喜歡勤勞樸實的家鄉人。
說明文作文600字 篇2
Hi! Boys and girls! My name is kelly,I am 12 years old. I am a student. I study at XiShan Primary School.I am in Class 1,Grade 5.I have three good teachers. They are Mr Lai, Miss Huang and Miss Lu.
My chinese teacher is Miss Huang. She is beautiful. She wears glasses. She always helps us study and.Music is her favourite. Eevrybody likes her because she has a kind heart.
Miss Lu is our math teacher. She,s very active and smart. She has tress. She,s young and pretty. She,svery strict,but kind. Her class is so much fun.My favourite teacher is Mr Lai. He is our English teacher. He has two small eyes and big mouth. He wears a pair of glasses, too. Because he is a university student. He,s very humoar. He speaks English very well.we like him so much.They are my teachers. Do you like them?
Thank you
說明文作文600字 篇3
中國的傳統文化有很多,比如春節、國畫、書法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國菜文化,因為生活中我們人類最少不了的就是吃,沒有吃的就會餓。中國菜分為“八大菜系”,現在我就來簡單地介紹一下這些菜系,看看它們是怎樣排列的。
一號菜:魯菜
魯菜是山東菜系,由齊魯、膠遼、孔府三種風味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對其他菜系有重要的影響,因此是八大菜系之首。
二號菜:川菜
川菜是四川菜系,以成都菜為代表。四川菜各地風味比較統一,在我國大部分地區都有菜館,是比較大眾的消費餐館。川菜是最有特色的,主要特點是麻辣,我從來不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。
三號菜:蘇菜
蘇菜是江蘇菜系,由徐海、淮揚、南京和蘇南四種風味組成,是宮廷第二大菜系,今天的國宴仍以蘇菜為主。
四號菜:粵菜
粵菜是廣東菜系,由廣府、客家、潮汕三種風味組成,在中國大部分地方都有粵菜館,在國內海外影響很大。粵菜是國內民間第二大菜系。
五號菜:閩菜
閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風味菜為主形成的菜系,以閩東和閩南風味為代表,媽媽說沙縣小吃就屬于閩菜。
六號菜:浙菜
浙菜是我們浙江省的菜系,以杭州菜為代表,主要以海鮮為特色菜。
七號菜:湘菜
湘菜是我媽媽家鄉湖南的菜系,以長沙菜為代表,也是很辣的,不過不像川菜有麻的感覺。與川菜一樣,在我國很多地方都有湘菜館,它是民間第三大菜系。
八號菜:徽菜
徽菜是安徽菜系,包括皖南、沿江、沿淮三種風味,以皖南風味為代表。
我們的中國菜除了這八大菜系,還有其他的菜,比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國菜的燒法更多,有炒、炸、熘……你看,我們的菜文化非常豐富吧!
【點評】這篇說明文,全文分類介紹了魯菜、川菜、蘇菜、粵菜、閩菜等菜系,讓讀者明白了“我們的菜文化非常豐富”的原因。說明順序條理清晰,運用多種說明方法,說明語言平實準確。
說明文作文600字 篇4
我的學校是一座美麗的江南園林式學校。
進了校門,穿過操場就來到了古色古香的星光長廊。這條長廊彎彎曲曲的,紅漆的柱子,棕漆的欄桿,每兩根柱子間有一條朱紅的長凳。抬頭一看,長廊的橫欄上貼著歷屆畢業生的照片,照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看,雪白的墻上畫著諸子百家的畫像,掛著他們的介紹,有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長廊兩旁栽滿了各種各樣 的樹,一顆顆長得非常茂盛。炎熱的夏季,長廊兩旁,綠樹成蔭,捧一本書,坐在長廊里靜靜的看,暑氣頓消。
走完長廊,繞過天長樓,沿著石徑就來到了美麗的`后花園。首先映入眼簾的是一個天藍的大池塘,它靜得像一面鏡子,藍得像一顆閃閃發光的寶石。池塘里養著許多活潑可愛的小金魚,水里還有一些不起眼的浮萍,像一只只小巧玲瓏的船,池塘邊圍著一圈紅色的長凳,同學們可以坐著,趴著觀看小魚的生活、池塘左邊有一個小亭子,四個柱子上有四塊紅底金字的牌匾,上面刻著“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”等等,真是詩意盎然!池塘后面有幾顆高大的銀杏樹,金秋十月,秋高氣爽,風一吹,那金黃的銀杏葉在空中隨風飄舞,像一只只美麗的枯葉蝶,它們在空中飛呀飛呀,漸漸地,漸漸地,落在了石徑上,在地上鋪出一條金色的小路,走上去,金色的小路會為你唱動聽的歌曲,“沙沙沙,沙沙沙”……
離開后花園,再往前走,就是一座高大堅固的建筑。三個蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學樓,共有6間教室,每一間教室前面中間都有一塊烏黑發亮的黑板,左邊是一塊潔白如雪的白板,右邊是同學們作品展示板,這么多精美的作品沒有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報:“我的夢,時代夢,中國夢”九個五彩的藝術字貼在中間,下面貼滿了同學們活動小報。教室里時不時傳來同學們的歡聲笑語。
我們的學校到處是美景,說也說不盡,希望你有機會到我們學校參觀。
我愛我那美麗的校園。
說明文作文600字 篇5
我家養了一只可愛的小貓,它可漂亮了。它全身的毛,雪白雪白的,像白云,一雙眼睛在黑暗的黑夜里閃閃發亮,像閃閃發光的寶石,耳朵豎起來的,胡須左邊三根,右邊三根,鼻子是黑的,而且圓溜溜,它的嘴巴是櫻桃小嘴,發出喵喵的聲音,像鋼琴彈出的美妙聲音,真好聽!
有一次,媽媽在廚房做烤魚,我們家的小貓聞到了之后,輕輕地、悄悄地走進廚房,在媽媽旁邊蹲下,眼睛里發出羨慕的目光,好像在說:“主人呀,可以讓我吃一點嗎?”看到小貓羨慕的目光,媽媽就給了我家的小貓好幾塊香噴噴的魚,小貓開心地吃了起來。我看見小貓吃的饞樣,立刻對爸爸媽媽說:“我們家的小貓真貪吃!”
我們家的貓不僅貪吃,而且還很有音樂感,一天我閑著沒事干,便用我的錄音機放起了音樂。誰知,小貓邊搖邊擺的朝著音樂播放的地方走來,我還以為是聲音太大,而引起了它的不滿,所以我把聲音調小了一點。誰知,小貓一點都不買賬,照樣大搖大擺地走過來,然后在錄音機旁邊蹲了下來,高高地豎起耳朵,眼睛一眨不眨地盯著錄音機聽起了音樂。隨著音樂節奏而上下起伏,它那平時總是翹得老高的尾巴也來回動來動去,真像一個小小的音樂家在指揮著樂隊。原來,我們家的小貓不僅貪吃,而且還很有音樂感。
我們家的小貓還很勤快,它捉老鼠非常厲害,本領很強。有一天,我和小貓在房子下面散步,突然,出現了三只老鼠,當時,我害怕極了!說時遲,那時快,只見我們家的小貓,箭一般飛馳而過,撲上去,很快地捉住了那三只老鼠,這才讓我放心。看!我們家的小貓真厲害!它真有本事!
瞧!我們家的小貓多么可愛,多么勤快!多么厲害!真是一只神奇的小貓!
說明文作文600字 篇6
我的故鄉——磐安,“九山半水半分田”。她靜靜地躺在江浙大地上,如同搖籃,承載著萬水萬山萬子孫。
故鄉的山,并不是高聳入云,氣勢磅礴,放眼望去,而是一座座矮而緩的小山,像連綿不斷的駝峰一般。一連串的小山連在一起,如同將故鄉與其它地區建立了一道優美的綠色屏幛。進入山中,滿滿是動聽的鳥鳴聲和山泉的叮咚聲,還有那露珠的滴落聲。沿山路往上走,兩側都是一塊塊大小不一的梯田,田中種著各種不同的藥材或是莊稼。也許還會有農民在田間干活或者是牽著老黃牛在耕耘田地。有些季節山上還會有各種野果子,摘一根狗尾草將大小不一的野果子串成一串,一路邊賞邊吃。你在山間與田間穿梭著,說不定還會有農民與你迎面相逢,還向你打招呼呢。
故鄉的人,十分的好客。有客人來臨時,便拿出自家最豐盛的菜肴來招待。有些人家還會將自家釀制的白酒、黃酒拿出來邀你一起品嘗。席間,不停的勸你喝酒、吃菜,唯恐招待不周。當你要離開的時候,鄉村里的人們還要給你準備點特產讓你捎回去。雖說并不是什么昂貴的東西,卻是盛情難卻。
村中的老人,是不是聚在誰家閑聊。他們雖然老了,腿腳有些不便利,但你要是想知道什么事,找他們準沒錯。她們將村中所有的事都收盡于心,沒有什么是他們所不知道的。誰家有喜事,她們便熱情的跑到那戶人家去幫忙,即便不是親戚,只要是“自家人”“鄰居”就都會去幫忙。村中的孩子都很少在家中,作業一完成,就飛奔出家門去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚時分,媽媽們就站在自家門口喊一聲:“該回家吃飯了!”孩子們又各自回家去。村中的中年人,大多都忙于中藥材生意和種藥材或是其他生計。
這就是生我養我的故鄉——磐安,這里的山清水秀,空氣潔凈,這里的人們淳樸。
山美水美人更美,山水磐安,歡迎您的到來!
說明文作文600字 篇7
我們的學校是南京玄武外國語學校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水,環境優美自然是它的一大特點。學校的校園不大,但結構精巧,布局合理,還配置了許多先進的教學設備。跨進校門,左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚,通向籃球場。
順著眼前的直道前進,右側是60米長的塑膠跑道;跑道邊種著高大的梧桐,站在三樓這一側的陽臺上能碰到它的枝條。左側,就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學大樓。 “教學大樓”實際上是由a、b兩幢樓通過一個過道巧妙聯接成一個整體的。a樓才是真正意義上的教學樓,是兩幢樓中位于南面的那幢,共五層,除一樓外,每層設有3間教室和1間辦公室。每個教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗,單人單座的課桌椅,無粉塵的教學黑板,清晰的投影機,方便快捷的飲水機,真是應有盡有,為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外,還配有書櫥、空調,給老師們提供了一個方便、舒適的工作環境。
b樓是多功能教學樓,共有四層。第一層是多功能教室和生化實驗室(物理實驗室設在a樓的一樓);二層是電腦室和語音室;三層是會議室和活動平臺;四層是圖書室。每一層東邊兩間是學校行政人員的辦公室。在這些實驗室和各功能教室里,各式各樣的現代化教學儀器更是樣樣俱全。
這a、b兩樓由過道聯接。過道共三層,形同三層天橋。每層過道又都建有廁所,既巧妙地利用了空間,又使得過道不顯得單調、空曠。教學樓a樓前方是籃球場,也就是我們的操場,雖然不大,但也顯得頗寬闊。對于我們這個只有12個班級的學校來說,也基本夠用了。 穿過操場,到達教學樓的東面,便會看到一排藍頂藍柵欄的車棚順著圍墻蔓沿到食堂,接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側,兩塊小竹林四季常青,又給校園增添了不少生機。
我愛我們的學校,因為它是一所力爭上游而又初具實力的初級中學。
說明文作文600字 篇8
荷花
夏天,正是荷花盛開的季節,那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花,真是美麗極了!
家鄉的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色,有藕色的,似錦緞;有粉色的,似晚霞;還有潔白透亮的,似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾,它的姿態更是風情萬種。有的含苞欲放,有的剛剛吐蕊,有的奇葩異放,還有的已經昂首挺胸,傲然開放。有的荷葉是卷曲的,有的荷葉舒展得很平,像個巨大的碧盤。
清晨,你打開窗戶,會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,當太陽照在上面時,小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣,落入水中,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態煞是有趣。
到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,你把它揪下來,剝下蓮子吃一吃,你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了。天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風吹過,荷花擺動著那少女般優美的姿態,點綴著波光粼粼的湖面相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中,荷花雖嬌艷但卻是是偉大的,它的一身都是寶;但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質。我應該向它學習,在惡劣的環境下永不屈服的品質。我贊美荷花,贊美它那默默無私的奉獻精神。