珍藏記敘文
珍藏記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編精心整理的珍藏記敘文,歡迎大家分享。
珍藏記敘文1
余暉溫和地映在筆袋旁的一根鋼筆上,它通體拉絲金屬質(zhì)地,閃著耀眼的光芒。
從那淺淺的紋路與顏色依稀可以看出,它曾經(jīng)有著雍貴的花紋,華麗的配色,可是一直被我珍藏在筆袋里,不曾寫過一個字。不是因為它不好寫,也不是我不舍得寫,而是因為它根本寫不了字……
有一段時間,我極其注重自己的外表打扮,想表現(xiàn)得帥氣一點。不過學(xué)校要求每天必須穿校服,這無疑太平常了,于是我便擼起袖子插著兜,胸前的口袋還會插一根毫無意義的筆,衣服拉鏈隨意地敞開著……
我的老師顯然發(fā)現(xiàn)了我的“帥氣”——不如說是傻氣,他也明白我的小心思。我這樣下去顯然會影響日常的生活與學(xué)習(xí),于是老師便送了我一支鋼筆,含蓄地表達對我的提醒,能不能理解就看我的悟性了。
那天老師把我叫到他的辦公室里去,他取出一個長方體的啞光黑泡沫盒遞給我,里面裝的是一只嶄新的閃閃發(fā)光的鋼筆。老師微笑著夸我:“你的字寫得帥氣有風(fēng)骨,好字需要好筆配,送你一支鋼筆,希望你人如其字。”
我納悶著:不應(yīng)該是“字如其人”嗎?老師一高興說錯了吧。我沒有多想,注意力被老師的夸獎和這支鋼筆吸引著,這是我有生以來第一次見如此精致華貴的鋼筆,我已經(jīng)迫不及待地想把口袋里的東西更新迭代成手中的這支筆,我還暢想著:帶上這只金燦燦的鋼筆,肯定會顯得特別有文化。
我對老師表示感謝之后收下了這支筆,滿心歡喜地回到了教室里,準備試一試這支筆寫起字來如何。當我滿心期待地劃下第一筆時,發(fā)現(xiàn)沒有出水,我拆開一看,這筆沒有墨囊,準確地說是老師沒有給我墨囊。
帶著那只沒有墨囊的鋼筆與心中的失望,我踏步走向老師的辦公室。一路上想著:是老師忘記了裝上墨囊了嗎?還是老師想傳遞什么信息呢?對了,他說希望我人如其字,要有風(fēng)骨,這是什么意思?難道不是說錯了?是有所指的吧……
突然我的心倏地一動——我低頭看向自己的胸口,又看了看自己挽上去的袖口,還有那吊兒郎當?shù)某ㄩ_著的拉鏈,玻璃窗上印出來的顯得刻意分過界的發(fā)型……
我意識到了些什么,我趕緊取下胸前那支筆,袖子也放了下來,拉上校服拉鏈,整理妥帖,現(xiàn)在我和一個普普通通的學(xué)生別無二致了。我紅著臉走進了老師的辦公室,老師見我沒說話,校服的穿著卻變了,他會心地笑了笑。從抽屜里拿出一個盒子遞給我,里面有十個墨囊。
“夠用一陣子了,好好保管”,老師拍了拍我的背,語重心長地說,“有風(fēng)骨的人才能寫好一手有風(fēng)骨的字,不需刻意追求外表,魅力由內(nèi)而外,才會經(jīng)久不衰。”
這是我聽過最受用的訓(xùn)話,溫婉而有深意,有夸獎也有期待,對我而言更是指引,我眼里閃著亮光,”嗯”了一聲:”謝謝老師……”
人生就如同鋼筆一樣,外表再華麗,顏色再光鮮,肚子里沒有墨水,就寫不出漂亮的字來,也就寫不出漂亮的人生篇章。
自此,我一直珍藏著這支筆,沒有裝上墨囊,它讓我改變了:我從一個只追求外表只懂耍帥的小孩兒,變成為一個懂得提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的有內(nèi)涵的人。
那段記憶,我也一直珍藏在心里……
珍藏記敘文2
一陣秋風(fēng)吹起落葉,回憶涌上心頭:我又想起了自己珍藏的那份試卷,它靜靜地躺在抽屜的那個角落。
去年,也是秋天,我書包里有一張49分的科學(xué)試卷。我從來沒有考過如此低的分數(shù),突然的打擊讓我的自信心碎了一地。自以為是的我終于清醒了:初二了,不努力是不可能成功的!我把這張最低分試卷折疊好,珍藏在書桌抽屜的最下層。
從那以后,我同意報名參加周末和假期的補習(xí)班。上課我認真聽講,做題和考試中每一個錯誤我都記錄下來。寒假過后,開學(xué)了,我差不多已經(jīng)把新學(xué)期所有的科學(xué)知識都學(xué)完。但我沒有因為這樣而驕傲,繼續(xù)認真努力地學(xué)習(xí)著。新學(xué)期第一次科學(xué)小考很快就結(jié)束了,我沒有不會做的題,但是也沒敢跑去老師辦公室問分數(shù)。總是擔心自己粗心,或者犯其它的錯誤。幾天后,當老師念出成績,我都以為自己是聽錯了:我92分,是班上第一名!突然而來的幸福包圍著我,我以前從來沒想到我可以得班上第一名!那天放學(xué)的時候,我覺得天空是那么的藍,陽光是那么地燦爛,我的自信和笑容都回來了。
媽媽看到這份滿是紅勾的試卷,說:“這么好的試卷,應(yīng)該珍藏起來。”
“不!”我心里想:“我要珍藏的不是這張光彩四濺第一名的試卷,而是書桌抽屜最下層那張帶給我打擊和教訓(xùn)的試卷。我會經(jīng)常拍落它上面落下的灰塵,讓它提醒我:失敗是成功之母,只有努力才會成功!”
珍藏記敘文3
人的一生不一定轟轟烈烈,但也會有自己一生中那碧藍碧藍的天空。去了,也就由他去了,但你留下了他呢,也就留住了。——題記
看到這個題目,我笑了,然后我又哭了,因為我想起了你們——我的同桌,我的朋友們。
第一次邂逅,應(yīng)該是在公交站上,那時我四年級。獨自一人倚著公交站牌,我望著藍天發(fā)呆。距離轉(zhuǎn)校已經(jīng)一年多了,直到現(xiàn)在還是形單影只……我麻木地想。直到那爽朗的笑聲入耳,我抬眼望去,短短的發(fā),清秀的臉。他……好像是我的新同學(xué)之一吧?
車緩緩駛來,我不經(jīng)意地瞥了眼身后,果然,你也上了車。下車后,我意外地發(fā)現(xiàn)。你家和我家居然如此相近!從此,開始留意你。
機緣巧合之下,有一天,我成了你的同桌。經(jīng)過無數(shù)次的交談,我發(fā)現(xiàn)我與你竟有如此多的共同興趣。于是,友誼的種子開始生根發(fā)芽。我不再一個人回家,也不再倚著公交站牌望著藍天發(fā)呆。公交車站上,每天都彌漫著四個孩子的歡聲笑語。
回想起來,我認為那段時光是我迄今為止所度過的最美好的日子。
我們一起打游戲,一起放學(xué)回家,一起出去玩,四個人里面我最多事,但從沒有一個人對此感到不耐。我放學(xué)回家晚你們就在路燈下等我,出去玩時我腳扭傷你們一臉不耐煩嘴上喋喋不休卻還是停下來等我……我們一起干過許多壞事,也一起許下彼此最真摯的祝愿……
時間飛速逝去,不知何時我們漸行漸遠,不知何時我們不再歡笑。但你們,永遠在我心間。
我沒能留下你們,但我留下了回憶。這是我最珍貴的財富,值得我永遠珍藏!
珍藏記敘文4
在我書房的那個不太起眼的角落里,有一個神秘的木盒子,里面裝著五顏六色的頭發(fā)。
我的叔叔是位理發(fā)師,我最期待的事兒就是去他的店里玩。每當他剪完一位顧客的頭發(fā),我就趴在地上,像小偵探一樣睜大雙眼,仔細搜尋那些與眾不同的頭發(fā):紅、黃、藍、綠等各種顏色。每找到一種不同顏色的頭發(fā),我都如獲至寶,小心翼翼地將它收進小盒子里。如果身邊沒帶盒子,就放到一支筆中,回到家里,再讓它加入到“七彩家族”中。看著“七彩家族”的成員越來越多,我不禁欣喜若狂。
一次,我家的狗狗不小心打翻了沒蓋緊的木盒子,頭發(fā)掉得滿地都是,電風(fēng)扇一吹,沒影兒了。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇,像貓捉老鼠似的,趴在地上仔細地搜尋著,甚至連沙發(fā)底下都不放過。就這樣,紅色,黃色、紫色,銀白色……它們都被我一個個“捉拿歸案”。我忙得滿頭大汗,那翹著臀,低著頭的樣子別提有多滑稽了!清點“人員”后,發(fā)現(xiàn)還差一位“金小姐”,我急了,我可只有這一根金頭發(fā)呀,沒了,或許就再也沒有了。
正當我沮喪時,突然想到:媽媽的頭發(fā)在前幾天剛被染成了金色,何不在媽媽的頭發(fā)上“下手”呢?
于是,我拿來了一把剪刀,趁媽媽午睡時,躡手躡腳地爬到床上,做賊心虛般環(huán)顧著四周,再次確認媽媽還在沉睡,準備就緒,“咔嚓”一聲,一根長長的金頭發(fā)落到了我手中,心中一陣竊喜。正當我打算開溜時,媽媽突然醒來,驚恐地望著我問:“你拿著剪刀,在我房間干嘛?”“沒……沒什么,我剛剛在做手工……做累了,過來看看你醒了沒有。”“你呀你,總喜歡在我睡覺的時候來打擾我,哎,好不容易睡著,又被你吵醒了。”雖然被罵了,但我一點也不難過,因為“金小姐”又失而復(fù)得了。
每當我望著那一盒子多彩的頭發(fā),心中總是滿滿的喜悅。每一根頭發(fā)都有它獨特的含義與故事,在我眼中,它們彌足珍貴。
珍藏記敘文5
周末的早晨,鳥兒清脆的歌聲把我從睡夢中叫醒,我揉著朦朧的睡眼,輕輕推開那扇百葉窗,一股清新的空氣撲面而來。睜開眼,教學(xué)樓,操場,樹林?哦,那是我可愛的校園,它記錄著我的初中生活。
時光像一輛飛車,它載著我兩年的初中生活,“嗖”地一聲便不見了蹤影。兩年的校園生活宛如一場夢,一場真實的夢。因為有你們,這個夢飛逝如光;因為有你們,這個夢精彩紛呈;因為有你們,這個夢如詩如畫。
夢開始的地方
我披著清晨的陽光,走進校園。一如兩年前,剛踏進校門,迎面而來的便是各種芬芳沁鼻的花草的氣息,滿眼的翠綠,讓人仿佛進入了原始森林。圓形的水池中間有一座假山,不,是一棵樹,準確的說是一棵樹根抱石形成假山模樣的一棵樹!它的根在石頭上蜿蜒盤旋,向地面延伸,寬大的樹蔭撐起了一片天空,下面的乒乓臺已經(jīng)被搬走了。它,一定還珍藏著我和琳的故事。
在這片樹蔭下,原本有一個乒乓臺,我和好朋友琳每天放學(xué)后都會來這里打乒乓球。她的球技比我好,每次我倆比賽都是她贏。她也會大方的和我分享球技,耐心地指導(dǎo)我。玩累了,我們就去小賣部買棒棒糖吃。兩個人在夕陽下、在微風(fēng)中,坐在大樹下,有說、有笑、有吃。可謂:津津樂道。
后來,她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前,她和我在這里打了最后一場乒乓球賽,我贏了。她笑著對我說:“不錯、不錯,得到了我的真?zhèn)鳎煤镁毩?xí),日后必成大器。”我望著她,怎么也笑不起來,滾燙的淚水劃破臉頰。她抱住我,沒心沒肺地說道:“不要那么傷感嘛,又不是生離死別。”她的聲音顫抖著:“我們會再見的,你不是說要和我讀同一所高中嗎,我等著你,高中我們還做同學(xué),還在一起打乒乓球,你一定要來哦。”說完,她給我一根棒棒糖,草莓味的,我最喜歡的味道。她走了,我用力地揮著手和她說再見。我不會忘記那草莓味的約定。
花開的季節(jié)
沿石階而上,一棵棵樟樹挺立在兩旁。平時都奚落了它們,但依然像兩年前那樣筆直挺立,如軍人一般威武雄壯,英姿颯爽。蹬上平臺,一大片深綠便向你襲來,那是桂花林,像一片深綠色的海洋,又像鑲嵌在校園中央的一顆綠寶石。每到秋天,桂花開放的時候,整個校園都彌漫著桂花的清香。桂花的顏色大多是金黃色的,花朵小,數(shù)量多,遠遠望去,就像給校園穿上了一條綠底碎花百皺裙。從教學(xué)樓上俯看桂花林,這里簡直美極了,看慣了紅花綠葉的搭配,覺得這黃與綠碰撞出的視覺與嗅覺的盛宴,別有一番風(fēng)味。
下課后,我們便喜歡來到這桂花林里,不僅是為了賞桂花,更為了搖桂花。成熟的桂花很容易掉落,輕輕一搖,便會下起一場“桂花雨”。調(diào)皮的男生們把袖子一捋,兩腿叉開,大叫一聲,抱著樹猛搖,女生們便在樹下接收桂花雨的洗禮,撿起新鮮的桂花,拿回去泡在水里,做成香水。忽然想起小學(xué)課本里的《桂花雨》,作者搖桂花雨的樂趣,總算是體會到了。校園的桂花樹,它會幫我珍藏這份快樂的。可惜,我們來不及等明年的桂花雨了。
一起奔跑的日子
繼續(xù)往上走,穿過教學(xué)樓,便是運動場,這里是我們揮灑汗水的地方,它把我們的故事娓娓道來。運動會上,我們?yōu)闃s譽而奮斗。看,一個女孩正咬著牙,奮力的擺動著四肢,向終點飛奔而去。她是我們班的體育健將,全班同學(xué)都在為她加油助陣,她像是獲得了無限力量似的,箭一般地沖過終點,奪得了冠軍。全班同學(xué)激動地又跳又叫,紛紛迎接我們的大功臣?那一刻,我們的心緊緊地貼在了一起。最終,我們班奪得了本屆運動會的冠軍。也許我們不是最優(yōu)秀的,但當我們團結(jié)起來的時候,我們是最強大的。一次又一次的冠軍記錄著我們一起奔跑的日子。
總有一些回憶值得珍藏:樹下的約定,桂花雨的旋律,奔跑的身影?我的校園,它將永遠珍藏我的三年青春!
珍藏記敘文6
有時記憶像匆匆的流水,在我腦海中一閃而過;有時記憶像天上的繁星,多得數(shù)不勝數(shù);有時記憶像一棵大樹,把根深深地扎在我的心中……
那一天,我們換好運動鞋,排著整齊的隊伍來到操場上,參加拔河比賽。男生組先開始比賽,沒過一會兒,女生組的比賽也即將開始,我心中頓時有了莫名的小緊張。
“女生組上!”體育老師宣布道,話音剛落,我的心卻慢慢平靜下來,還有好朋友陪著我呢,怕什么?我走到麻繩前摸了摸,麻繩又粗又糙,還有一些小刺兒,扎得我的手很疼。拉拉隊的“小葉子”看到我痛苦的樣子,表現(xiàn)出一副“天不怕,地不怕,我們必勝”的樣子,大步上前摸了摸,“呀!好疼哇!”她大叫一聲,我們都笑了笑。
開始拔河了!我緊緊抓住繩子,使勁兒往后拉,身子一個勁兒往后退。可對手也不是吃素的,勁也使得挺大,系在繩中間的小紅帶像個不知所措的孩子,不知道應(yīng)該往哪邊去。我的手越來越疼,心想:我不用這么大力氣,還有別人呢,少了我這么一點點力應(yīng)該沒什么吧!
可是聽到耳邊“加油加油”的吶喊聲,我猶豫了:我就這么自私嗎?就因為一點點疼痛而退縮嗎?這點苦都吃不了,以后還能做什么事情呢?于是我使出吃奶的力氣,咬緊牙關(guān),使勁往后拉繩子,繩子上的刺像和我作對似的,還是跟我過不去,一個勁刺我,可我不再輕易放棄。
“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn),我硬是沒讓它落下來,“加油!加油”的聲音回響在我耳邊,鼓勵著我:拼了!一定要勝利,不能失敗!那小紅帶在我朦朧的眼睛里,一點一點地,慢慢地,向我們這靠近,我的嘴角也漸漸上揚。
“嘟!”哨子響了,我們贏了!“贏了!贏了!”我們班的歡呼聲回蕩在操場上空。這是我們的勝利果實,用雙手、用團結(jié)、用力量得來的勝利果實,這值得我永久地珍藏!
珍藏記敘文7
隔段時間,我就會打開相冊,看看那些照片——小學(xué)畢業(yè)前夕我們?nèi)嗳ズ贾荻沼蔚挠涗洠@是我珍藏的青春記憶。
怒發(fā)沖冠憑欄處
天氣炎熱,陽光直射眼簾。我們站在岳飛的雕像前激情澎湃地背誦著《滿江紅》。我們大聲地背著這慷慨激昂的詞,腦海中想著岳飛可歌可泣的一生,聲音越來越響亮,到最后幾乎是吶喊著叫出來了。
在我們的瑯瑯聲中,周圍圍觀的人都鼓起了掌,我這才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺間也早已握緊了拳頭。
夜半三更戰(zhàn)老師
已經(jīng)深夜了,我們還舍不得睡覺,紛紛躺在床上看微博、刷微信、打游戲,弄得來勁。大家雖然不在同一個房間里,通訊起來卻極為方便。
老師似乎早已料到這點,開始密探工作——“暗中觀察“。
前幾個房間的同學(xué)慘了,打游戲正打得正不亦樂乎的時候,被老師開門逮個正著,免不了被一頓批評。等老師一走,他們立即通風(fēng)報信,微信上發(fā)出十萬火急的警告信息。收到信息的我們趕緊倒下裝睡,等老師走了再跳起來扮著鬼臉繼續(xù)玩兒,哈哈。老師也蠻無奈,拿我們沒辦法——誰讓網(wǎng)絡(luò)的速度比老師的速度快得多呢?
第二天早上,我們一個個掛著黑眼圈走下樓,老師追問怎么了,我們都笑而不答。老師似乎明白了什么,無奈地搖搖頭。
回眸一望終告別
快樂的時光過得很快,我們已經(jīng)坐上了回程的大巴。同學(xué)們都感覺意猶未盡,仍在滔滔不絕地討論著這次二日營。
“哎。“突然,我們聽到了一名女同學(xué)的嘆息聲,“五年的時光啊……就這樣,一去不復(fù)返了……“
是啊,這是我五年時光的告別儀式,滋味酸酸的,苦苦的。
這時,有同學(xué)小聲哼起了校歌,往日悠揚勵志的歌曲這時卻帶上了一抹淡淡的憂傷。
大家都安靜了,老師臉上露出了感動的神情,就連最鬧騰的同學(xué)也低下頭沉默起來。
窗外楊柳飄揚。杭州離我們遠了,小學(xué)生活離我們遠了,童年,也向著我們相反的'方向,漸漸地、悄悄地、溜了……
……
這是我關(guān)于青春的回憶,那些酸澀、那些快樂,會永遠留存在我的記憶中,成為我的珍藏。
珍藏記敘文8
人生如一本書,內(nèi)容非常豐富,大到人生跌宕起伏,小到日常瑣事,都可以讓我們體驗到酸甜苦辣,并從中獲得經(jīng)驗。
窗外落葉嘩嘩落下,吵得叫人心煩,吹來的寒風(fēng)不禁使我的心打了一個寒顫。
他學(xué)習(xí)好,長得帥,是老師們的重點培育對象,也是許多女生的向往。為什么要考級部前30呢,因為每次考試的考場以及座次都是按成績排列的,為了能與他在一個考場,連續(xù)三次月考進步,從級部中游沖上了上游,剛好在昨日第四次月考的時候,我不僅與他在一個考場而且在他的后面。昨日,我早早地來到考場,可是書中的內(nèi)容卻是一點也看不進去,晨光灑落在他的身上,我緊張的心臟就要跳出來了,然而他只對我說了一句話,他說:“沒想到你也能在第一考場啊。”這句話像把尖刀,刺穿了我所有的尊嚴與期待,也讓我懷疑,為他學(xué)習(xí)值嗎?這次考試我一落千丈。
媽媽悄悄地推門而入,擋在窗前,臉上露出和藹的微笑,開始與我聊天,她與我講了這個星期我沒在家時發(fā)生的趣事,逗得我前仰后合。突然,她的話語變得小心翼翼,聲音變得更加柔和,她撫摸著我的頭問“最近怎么了,怎么心不在焉呢,精神也不太好。"突如其來的輕柔,我破防了,站起來撲向她,眼淚不爭氣的從眼眶中流了出來,我沒有再隱瞞,把事情告訴了她。她溫暖而又略微粗糙的手在我的背上輕輕拍打:“你看,我們的小公主是可以足夠優(yōu)秀的,只不過啊,把你的好用錯了地方,你把他做為你的光,可他卻看不起你,那你就不要再做那卑微的追光人了,你可以成為一束比他更耀眼的光,證明給他們看,你可以比他更優(yōu)秀。而且呀,等你上了高中,會有更多優(yōu)秀的男生,你可以把他們做為你更好的方向標。”看著她的目光,我的內(nèi)心涌上勇氣與動力,堅定的點點頭,向她回應(yīng),她又靜靜地離開了我的房間。一抬頭,窗外的落葉猶如一只蝶在夕陽下翩翩起舞。
現(xiàn)在我的心中有一簇迎烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香沒過稻草人的胸膛,草扎的精神,從此開啟屬于自己的大門。
珍藏記敘文9
我有一個很漂亮的刺繡包包,這個包包雖然很漂亮,但我覺得里面的兩個刺繡娃娃更漂亮。
它們是我的父母從西藏帶回來,送給我的小禮物。一個是松贊干布,一個是文成公主。我很喜歡。
我想大家都知道文成公主是為了改變西藏才嫁給松贊干布的,我很佩服她。
珍藏記敘文10
當你在游玩時,拿出相機“啪”的時候,就是一幅畫;當你用鉛筆素描時,也是一幅畫。我的心里都有一幅色彩斑斕的畫。
微風(fēng)吹過的傍晚,路上只有汽車的喧鬧聲,我獨自一人在車站徘徊著,卻任由自己的心情像天一樣陰沉——車還未來。我一次又一次地在車站徘徊。時間一分一秒地過去,我要搭的車還沒來,終于它來了,當車門一開,我蹦了上去。想從口袋里拿錢出來,卻發(fā)現(xiàn)了一個洞。我懵了,司機見我不給錢,隨口就罵道:“學(xué)生也要給錢啊!錢呢?”“我”話到嘴邊,卻說不出來。后面那位叔叔上前幫我把錢給給了,扭過頭來對我說:“小妹妹,你去找位置坐下來吧。”我應(yīng)了一聲,頓時心情好轉(zhuǎn)起來。那個聲音又響起來:“現(xiàn)在的學(xué)生,唉,都不知道學(xué)什么的。”我才想起,自己連“謝謝”都沒說,真的好糗啊。那位叔叔給完錢后坐在我旁邊,“剛才,謝謝您啊!要不是您我恐怕回不了家了,謝謝啊!”我吞吞吐吐地說。那位叔叔卻笑起來,接著嚴肅地說:“下次就不要這樣了,我看你在車站一點準備都沒有,應(yīng)該隨時都要做好準備,懂嗎!”我“呵呵”地笑了。
暮色開始四合,不久天完全黑下來了。距離目的地也沒有多少個站了,但是車上的人卻越來越多,整個車上都開始有種異味。這時,那位叔叔對我說道:“快用衣袖捂住鼻子,這種異味對呼吸道不好。”我不知所措地應(yīng)了一句:“哦。”很快,又到了一個站,那位叔叔下車了,我還在想著剛才那一幕。
那晚的月亮好美,小區(qū)好靜,路燈一直照著通往我家門的路。我獨自一人走著,腦子里全是剛剛的畫面,那位叔叔對我的幫助就像紅色般的溫暖,猶如雪地的炭火一般。雖然我和那位叔叔不認識,但他在我心中留下了樂觀的綠,關(guān)心的紅構(gòu)成了我心靈畫面中最美的色彩。我將仔細描邊,認真勾勒,讓這幅畫達到最斑斕的效果。它永遠藏在我的心中。
珍藏記敘文11
沒有雪的冬天,就仿佛人沒有了眼睛,即使外面的世界再美,也中能是在黑暗中毫無理由的想象。雪,給了冬天的靈魂,雪,給了農(nóng)民的希望;雪,給了人民的快樂。
“媽媽,明天有雪嗎?”我質(zhì)疑的問,又想要得到肯定回答。“沒有”一切的希望被打破了。那本來翹上去的眼眉頓時滑下來了。睜開眼就看見外而后雪花,平時愛依賴早床的我,不知是什么力量讓我一下子站起來,打開窗戶,聞著雪天的氣味。啊,是甜甜的。在這美麗無間的潔白中,剎那間,說不清我的心是收縮了還是放開了,我仿佛變得很小很小,像是變成白色天空中的一個點,又仿佛變得很大很大,在到張開雙臂可將茫茫的銀海擁抱。這一刻,我證住了。心中想來想去:“這一下農(nóng)民期盼很久的笑臉應(yīng)該可以大膽地笑了,可以放開地去笑了”俗話說:“瑞雪兆豐年呀”。這一片片的雪在空中舞蹈,就是農(nóng)民的一絲絲希望,希望中更看到了好生活。可以不用再悉了。那張思索久久的臉,終于可以放開了。雪花,你靜靜地飄吧!讓你的到來使農(nóng)民開心。
雪除了給農(nóng)民帶來了希望與美妙的生活,還給我們帶來寧靜之美,自然之美。瞧,下面的孩子多開心呀!把手放進雪中,再用力的揚出來,通過風(fēng)的雪花順勢飄到了小男孩的臉蛋上,一種清心、舒暢的感覺如雪水般從心頭流到心底,似乎讓所有的孩子的心都如燃起火了一般,熱情四溢,心情的奔放。
看到這幅天然渾成的山水畫,不僅又一次地勾起了我兒時的場景,粉妝玉砌,銀色潔白的世界中,躺在靜靜的雪地中,毫不顧及到身體的抵抗力,用力地在雪地中滾來滾去,潔白的雪兒像似一個小精靈,跳、跳、跳到我的心中,激起了冬季的狂潮。
雪,是冬天的靈魂。它是上天的天使讓這個雪國充滿了快樂的
氣氛。它用潔白無暇詮釋了它的美麗、美妙。雪花漸漸小了,一小片、一小片,地面上白了一層,宛如覆蓋一叢白毯,它下得羞澀、嬌氣和諧,但又灑脫豪放。它是自然的代表者。是冬天的靈魂,雪更代表了人們內(nèi)心的追求:自然、和諧、純潔、美妙。
我不知這樣的雪還維持多久,馬上拿來相機把這一刻拍下來。也許這我看到的最后一次雪。它因為人們的毫不留情而失忘走開。
這也許只能留在心中,春天來了,它走了,但如果你在我心中,這個秋天我會收到你送我的金黃的世界。
珍藏記敘文12
如果記憶是那美麗的貝殼,那么我就是哪個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰,那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。
我是一個念舊的人。回憶,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。
也許是因為喜歡回憶往事,所以間而喜歡安靜,也或許是因為喜歡安靜;所以回憶成了我最忠實的伙伴。
珍藏記敘文13
你留意過生活嗎?生活就是人的一生當中發(fā)生的事。有人說,生活的道路是蜿蜒、崎嶇的。而我說,生活就是體驗“酸甜苦辣咸”的滋味。
多留意一下生活會讓你的靈魂變的輝煌,會讓你快速做出生活的判斷。
我有一件至今難以忘懷的“生活小事”,通過這件小事足以證明我們家生活的是否融洽。那是一個陰云密布的下午,我放學(xué)回到家中放下書包,就安然無事的躺在沙發(fā)上睡了,時間漸漸的流逝,不知不覺到了晚上,我的晚飯該沒有吃呢!時不時聽見肚子對自己的“哀求”我慢騰騰的上奶奶家吃飯,沒有一點緊迫感。正在吃飯的同時,我聽見自己家中發(fā)出爭吵的聲音,那聲音讓我急切的心靈想去看個究竟。到了家中看見地上那鮮紅而令人心中發(fā)慌的血跡,忐忑不安的我心跳開始加速,急急忙忙沖進客廳。我爸爸的手血流不止,我看見媽媽躺在沙發(fā)上,地上雜亂無章,碟子打碎了一地。我把爸爸送上醫(yī)院,醫(yī)生給爸爸包扎傷口。
回到家中,家中的客廳比我剛才看到的更臟,大概是我剛才觀察的不夠仔細。我和奶奶打掃這一切,用膠布把碎玻璃卷了起來,原本從來都不伸手家務(wù)事的我終于勞動了一回。可我不喜歡這樣的勞動,那么血腥,那么可怕。
后來我知道一切原因,我沒有與我爸媽說什么,就是一點雞毛蒜皮的小事發(fā)生了這一切。我爸為人很純樸、寬厚,可我媽光想著自己家了,兩個人性格很不合。
我看過一篇文章,有這樣一個哲理,比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是心靈,我們都包容他人。
所以生活中要多為他人想想,為生活增添一份光彩。
珍藏記敘文14
母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟,送我到成功的彼岸。
記得一個星期一的早晨,我要把從學(xué)校背回來的所有的書再次背到學(xué)校。書包塞得鼓鼓的,太沉重了。我艱難地背在背上,剛邁了兩步,就覺得是誰拉著我的書包,我釀蹌了一下,想喝醉了酒似的。這時,只聽見媽媽說:“書包太沉了,我送你上學(xué)!”說著,媽媽就把書包奪了過去,背在自己的背上。我知道媽媽五點多起來,又給我做飯,又忙家務(wù),到現(xiàn)在連早飯都還沒有吃,一會兒還要上班,就勸媽媽別送了。媽媽說:“別說了,快走吧!要不你又要遲到了。”一路上,我快活的像小鳥一樣,輕松愉快地邊跳邊唱,跑在前面。當我回頭看時,只見媽媽喘著氣,沉重的書包在媽媽的左右肩上來回換著。快到學(xué)校了,我提醒媽媽說:“已經(jīng)七點二十了,別誤了上班。”媽媽什么也沒說,繼續(xù)往前走著,最后還是我把書包搶了過來。可媽媽還是不忍心,再三囑咐我步子大點走快點,就可以少背一會兒書包。我看見媽媽疼我愛我,不忍離去的樣子,心中涌起陣陣愧疚之意。瞧!我和媽媽一樣高的個頭,卻讓媽媽送我上學(xué)......不知何時,淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。
晚上,放學(xué)回到家,我又看到媽媽下班后忙碌的身影,不知說什么好。媽媽呀,你這樣默默關(guān)心著我,我怎么能忘記你呢?你對我的恩情,我一輩子也報答不完。當我再次想起這件事時,情不自禁地走到媽媽身邊,深情地說了一聲:“媽媽,我愛你。”媽媽聽后,先是一愣,然后眼睛一亮,眼里含著淚花,像早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一彈就會掉下來。接著臉上露出了燦爛的笑容,一下子把我緊緊地抱在懷里,激動地說:“孩子,媽媽也愛你。”同時輕輕地吻了我的面頰。我感到媽媽的吻,是那么溫暖,那么甜蜜。頓時,一股暖流涌入我的心房,滋潤著我美好的心田。
母愛,無私的愛;母愛,偉大的愛!如蜜似火,甜到心里,暖遍周身。我一定會把媽媽對我的無數(shù)傾心的愛,一直珍藏在心底,直到永遠、永遠......
珍藏記敘文15
在我眼里,值得珍藏的財富是爺爺那段抗美援朝的經(jīng)歷,還有那一個個難忘的故事。
這個老故事,值得珍藏
爺爺是個老革命,朝鮮這塊寶地早已在他心里留下了不可磨滅的痕跡。“……那時已是秋天了,可朝鮮還是朔雪滿天,把我們的老肉皮都給凍僵了…我們邊走邊將路上撿的樹葉撒在地上,希望片片葉子將我們帶到一個小村子……”爺爺操著濃濃的川話,充滿回憶的眼睛轉(zhuǎn)悠著幸福的淚水。“……朝鮮人民的心融化了我們身上的冰霜。我們志愿軍裹上了朝鮮農(nóng)民的厚棉襖,之后,我們幫農(nóng)民們拾雜物,做農(nóng)務(wù)……”“那時,在行途中,那件件棉襖也成了我們前進的動力。”爺爺眼中的淚珠終于涌出了眼眶。
這張舊報紙,值得珍藏
“這報紙,我不知道看了多少遍,嚯嚯嚯……”爺爺笑著,正說著,打開了放在他腿上的破鐵盒,隨即一張泛了黃卷了邊的舊報紙映入了我的眼簾。爺爺翻開報紙指著上面的一張圖片,笑著說“這個二愣子為我們小隊編織了國旗。瞧他那副自豪的表情,瞧他紅透的大臉。”爺爺臉上少有的露出了贊許與尊敬“在前線上還有許許多多像他這樣的普通人,像他這樣的無名英雄……”爺爺停頓一會兒,轉(zhuǎn)過頭板著臉對我說:“可別忘了他們!”。
這難忘的時刻,值得珍藏
“報道稱,在現(xiàn)場,朝方展示彩虹將北京故宮和平壤凱旋門相連的圖像,而兩位領(lǐng)導(dǎo)人則面帶笑容的觀看……”電視上正在報道“慶祝中朝建交70周年”的新聞,空中的鮮花取代了原來的焰花。無論是朝鮮人民還是中方代表臉上洋溢著真情,洋溢著笑容。
1950年10月,中國人民志愿軍雄赳赳,氣昂昂跨過鴨綠江。也正是他們奔赴戰(zhàn)場的那一瞬間,這些英雄們已給偉大的祖國留下了最值得珍藏的財富。
我的爺爺——一個抗美援朝的老兵,經(jīng)常帶我走進那一段崢嶸歲月。當年的流血犧牲,打出了國威,振奮了斗志。使我們中華兒女珍藏在心底的財富。