拔河比賽記敘文(15篇)
拔河比賽記敘文(15篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的拔河比賽記敘文，歡迎閱讀與收藏。
拔河比賽記敘文1
星期四，我們學校開展了一年一度的運動會，我參加了四項。其中，最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結(jié)一心，戰(zhàn)勝3班。接著，又戰(zhàn)勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，后面兩個胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們齊心協(xié)力，朝著一個方向拉，我感覺到手已經(jīng)有點麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點抽筋，但沒辦法，還有一場.決定勝負的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
拔河比賽記敘文2
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣喊聲，在干什么呢？讓我來告訴你吧！
今天上午，老師“滿面秋風”地走進教室，看到這里你一定會想應該是“滿面春風”吧？可是現(xiàn)在是秋天，哪里來的春風，所以才是滿面秋風。哈，開個玩笑，還是“滿面春風”。
老師說：“男生先站起來。”老師選了十幾個人，特點都是特別高和壯。老師又說：“女生站起來。”老師選的女生還是又高又壯的，其中還有我。老師說：“今天下午要舉行一個拔河比賽 ”我剛選的是參賽人員，沒選上的人都像漏了氣的皮球一樣。
到了下午，我們排好隊，到了操場，我的心就像揣著一個小兔子一樣。第二個參賽的就是我們班，先是男生上場，上場后我還沒有看清，一眨眼，就發(fā)現(xiàn)我們班男生被四七班的男生拽走了。剛才又蹦又跳的男生，這會兒個個像被霜打的茄子一樣低著頭，沒了一點精神。
該我們上場了。隨著老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，我們一方隊員的手把繩子抓得多緊啊！我們的腳使勁地蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學的身子斜的要向后倒，有的同學的臉都憋得通紅，像是紅透的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊：“加油，加油！”一會兒，我們把繩子拉向我們那一邊；一會兒，她們又把繩子拉向她們一邊去。拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去。最后，我們一起發(fā)力，哈，連人帶繩拉過來了。真的沒想到，第一回合，我們女生勝利了！
看到我們勝利了，同學們蹦呀，跳呀，渾身的疲勞都消失了。
拔河比賽記敘文3
在日常生活中，總會發(fā)生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的活動。
一個陽光和煦的午后，一群五年級學生已經(jīng)在操場上摩拳擦掌的準備著拔河比賽。這一輪是一班對戰(zhàn)二班，二班的實力是可想而知的，因為他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心弦的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員斗志昂揚地走進了場內(nèi)，大家都雙手緊握著麻繩，可二班的最后一位同學顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一只累壞了的八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩(wěn)如泰山，面不改色，嘴里還說道：“你們稍微慢點，我先瞇一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，仿佛看到了小丑正在臺上表演，然而一班就有點局促不安，有些人還松了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結(jié)束了，但是我的心還久久不能平靜，剛才那精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
拔河比賽記敘文4
今天，老師領(lǐng)著我們玩了一場特殊的拔河比賽，比賽的道具只有一把尺子，可是玩得卻特別開心。
比賽的規(guī)則是在課桌上畫一條線，作為雙方的中界線，在它兩側(cè)相同距離的地方再畫兩條線，作為代表勝利的線。把直尺的中間刻度對準中界線，兩個選手各用一個食指分別按住直尺的兩端，用力向后拉動，把直尺的中間刻度拉過自己一方的勝利線，就是贏了。
首先是同桌之間進行，由于我一個人一桌，老師就和我玩這一局。怎么能勝了老師呢？是女老師，也不一定比我有多大勁兒，我得想想辦法。要是勝了老師，我多有面子呀！我使用了一招兒：我用食指用力按住尺子，也不進攻，就是死死地按住。哈，老師真的上當了，她用力向后拉，可也沒有拉動尺子。我看老師要沒勁兒了，我就開始使勁兒地“拔”，終于移動了尺子。最后我猛地一用力，直尺的中間刻度過了我的勝利線，我贏了！我把老師給贏了！我高興地歡呼起來。
其他各桌也在緊張地進行著，最后我們選出二位“大力士”。老師宣布請二位“大力士”上來對決。這自然有我了，因為我都把老師戰(zhàn)勝了嘛。我的對手是王云仟。我充滿信心地挑戰(zhàn)：“咱倆決一死戰(zhàn)吧。”他也不示弱：“好！”于是我又使出了那個“詭計”。只見王云仟使勁兒地“拔”，我按兵不動，心里沾沾自喜，等待對手耗盡力氣。王云仟似乎看穿了我的“陰謀”，也松了下來。我們倆就這樣僵持著。旁邊的同學七嘴八舌地助威：“加油”、“拔呀！”“快、使勁兒呀！” 我心里想，這一計不行，換招兒吧——防守不行，就進攻。我使勁兒地“拔”，王云仟也用力了。我們把所有的力氣都集中在一個手指上，臉憋得通紅，像熟透了的大番茄。 我們倆的粉絲也緊張起來，紛紛喊：“曹博馳加油”、“王云仟加油！”直尺小幅度地在中界線附近移動著，可始終沒有過雙方的勝利線。最后，我們兩個“大力士”不分勝負，握手言和了。
這場特殊的拔河比賽真有趣！
拔河比賽記敘文5
“加油！”、“加油”，操場上一片喧嘩，原來，五年級現(xiàn)在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心弦，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是二班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。二班的同學可不甘落后，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。最后，是二班贏了。
最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲剛停下，那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去。只見，我們班的高夢雨身子向后傾斜45度，雙手緊緊的拽著繩子向后拉，比賽場邊，那整齊的“三班加油”、“三班加油”的聲音特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用盡全身的力氣向后拉，紅標，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
拔河比賽記敘文6
“耶——”教室里發(fā)出一陣歡呼聲，因為今天六（7）和六（6）舉行一次拔河比賽。
大家好不容易熬到了下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場。
裁判老師從體育館拿出一條長麻繩，在中間系了一條紅帶子，裁判員一邊系紅帶子一邊說：“這次比賽三局定勝負，加油吧！”
我們班老師開始選“排頭兵”。大家個個舉起了手，自告奮勇：“我！我！”，好不容易選擇了一群“大將”，開頭的就是我們的體育委員——劉雨鵬，看他緊張得腿在發(fā)抖，真好笑！最后的，天啊，居然是我班“黃毛班長”——方興強，他很平靜，仿佛成竹在胸，因為他是我班的“大個子”。
“嘟——”，比賽也開始了。大家一腿向前，伸直，牢牢地扎在地上；一只腿弓著，像釘子釘在地上；身子向后傾，雙手死死地抓著麻繩。呵！劉雨鵬正“啊啊”地大叫著，肯定是挺不住了。方興強把麻繩捆在肚子上，腳蹬在地上一動不動，穩(wěn)如泰山，堅如磐石，原來白白的臉蛋已經(jīng)成為了紅蘋果；牙齒緊緊地咬著，發(fā)出了“吱吱”地響聲；頭發(fā)也筆直地豎了起來。我心想：呵！你平時不是靠自己力氣大而欺負人嗎？今天就看你啦！中間的“小將”們也不甘示弱了，個個弓著腳、傾著身用力拉。其中，最可笑的就是陳思躍了，只見他把繩子“扛”在肩上，背對著大家，用盡了力氣向后拉，見繩子緩緩地向我們“走”來。
大家充滿必勝的信心。拉拉隊隊長——朱長宏老師在一旁指揮著隊員們拉：“一二！一二！”劉馨雅在一旁，邊跳邊喊：“六（7）班加油！六（7）班必勝！”劉艷姿忘記自己平時淑女矜持樣，搖旗吶喊；金美婷在一旁像一個男孩兒，揮舞著拳頭，扯著嗓子叫：“加油加油！加油加油！”
“啊！我們贏了！我們贏啦！”我們六（7）班同學歡呼雀躍，奔跑著，吶喊著。
交換場地。“嘟——”，第二局開始。六（6）班同學不甘示弱，一個個滿頭汗水，有的鼓足腮幫咬緊牙關(guān)，有的身體后傾青筋暴起，有的雙腳撐地堅不可摧六（6）終于勝了第二局。
關(guān)鍵的第三局一開始，雙方就相持不下，紅綢子一絲不動，繩子繃得緊緊地，發(fā)出“吱吱”聲，仿佛再用力就斷了。我們班同學一副誓死不成功便成仁的架勢，卯足勁，拼命拉繩。
我目不睛的盯著繩子。“動了，動了。”只見繩子向我們六（7）班移動。
“一二！加油！”我們班排頭兵突然大喊一聲，全體隊員齊心協(xié)力，一鼓作氣，“哈哈！”我們又贏了！
我們班同學跳著喊著，興奮不已。
拔河比賽記敘文7
那天下午在操場上我們與五（4）班展開了一場拔河比賽，現(xiàn)在回想起當時的場面仍然歷歷在目。
下午大課間，早已挑選好的二班“壯士們”踏著大步，雄赳赳、氣昂昂地朝操場走去。在前三局的比拼中我們雙方各有輸贏，但四班明顯占據(jù)上風。于是我們個個鉚足了勁，爭取在第四局扳回一城。我很榮幸在關(guān)鍵時刻被選上去參加這場至關(guān)重要的大決戰(zhàn)，我們走到繩邊上，擺好了陣型。我拎了下這和碗口差不多粗的麻繩，“好沉啊！我之前拔的時候有這么沉嗎？”我驚叫道。仔細一想明白了，原來是剛才太用力了，手都虛了，使不上勁。
“三、二、一，開始！”陳老師一聲令下。“啊——”只聽大力士宋美俊大喊一聲，我們大家一起用力往后拉。眼看紅繩慢慢向我方靠近了，對方居然毫不服輸，又拼命拉了回去。就這樣紅繩一會兒靠近我們，一會兒靠近他們，雙方僵持不下。關(guān)鍵時刻，宋美俊指揮大家再次發(fā)力，使勁一拽，紅繩便又移了過來。四班見勢也再次發(fā)力，穩(wěn)如泰山，不管我們怎么用力紅繩一點都沒有移動。這時就要看雙方的堅持力了，誰能堅持到底就能獲勝。可偏偏在這緊要關(guān)頭，我身旁的莫欣妍腳下一滑，倒在地上，從而引發(fā)“多米諾骨牌效應”，全線潰敗。四班瞅準時機猛地一拉，我們就像被洪水沖垮的大壩，攔也攔不住，“嘩——”的一聲，就被拖了過去。我驚呆了，坐在原地，一時不知所措，過了好一會才回過神來。看著紅通通的雙手，遲遲不敢相信我們居然又輸了，當看到對方一張張歡快的笑臉時我才確認我們強大的五（2）班確實輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然在雙方的比賽中我們只贏了一盤，可友誼第一，比賽第二，通過比賽我們學到了堅忍不拔的體育精神，體會到了同學間深厚的友情。
拔河比賽記敘文8
“加油!加油!加油!……”一片片歡呼聲響徹整個校園上空，操場上沸騰了!你看，藍天白云下，綠綠的草地上，那彩旗飄揚，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。這是我們學校的拔河比賽正在如火如荼的進行中。
正在比賽的是五年級的兩個班級，比賽激烈的進行著。雙方的隊員卯足了勁地向后拉著繩子，一個個小臉漲得通紅通紅，一雙雙小手因為用力而指節(jié)泛白。整個比賽隊伍像一條肥胖而臃腫的蛇，在不停地移動，時而向前，時而向后，這是雙方在進行著較量……
很快，到我們六年級了。好緊張呀，我心跳的砰砰如擂鼓。站在比賽區(qū)域，我們按事先排好的順序在繩子兩側(cè)站好。雙手緊握麻繩，雙腳死死地釘在地面上，雙膝下蹲彎曲成了弓形，身體后傾，重心慢慢下移于地面，形成一個牢固的夾角。做好了準備，只待哨聲一響，我們便爆發(fā)出全身的力氣，握著繩子使勁的往后拉。顧不得周圍的加油聲，也顧不得被勒得生疼的手指!此時，我們眼里只有一個目標，那就是繩子中間的紅飄帶。我們在心里不停地呼喊“快到我們這邊來，快到我們這邊來……”對方的實力也不容小覷，縱使我們?nèi)绱伺Γt飄帶仍在分界線左右移動，一會兒移到對面，一會兒又被我們拉了過來。時間一分一秒地過去了，比賽進行到了白熾化的狀態(tài)，雙方僵持著。紅飄帶在分界線上空靜止不動，時間仿佛都凝固了。我們心里暗暗著急，班主任的聲音在耳邊漸漸清晰“加油，堅持就是勝利!”我們的心瞬間就鎮(zhèn)定了下來，對，堅持就是勝利!我們咬緊牙關(guān)死死抓住繩子不放松。看著對方因用力而漲紅略顯猙獰的臉，我們知道，對方也堅持的非常吃力。顯然，在對手眼里的我們也是一樣，較量在明目張膽地進行著……滴嗒，嘀嗒，時間在流逝，對方漸漸支撐不住，出現(xiàn)了松懈。我們趁機發(fā)力，紅飄帶終于開始向我方偏移，“再過來一些，再過來一些……”終于，繩子已不可逆轉(zhuǎn)之勢被我們拉了過來。勝利啦，終于勝利啦!前后不過兩分鐘的時間，我們卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀。同學們開始歡呼起來，班主任也跟著高興的跳了起來，大家相擁成一片!看著他們因用力和激動而漲紅的臉，我也不禁笑了起來……
在今后的學習、生活當中，我想我們總會遇到許多次“拔河”。只要我們懷著一顆勇敢的心，竭盡全力，坦然應對，堅持下去就一定能取得勝利。
拔河比賽記敘文9
星期天，我們金筆作文舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個拔河比賽不用繩子，而是用報紙。大家一定在心里嘀咕：報紙一拉就破，怎么能拔河呢?
報紙拔河的規(guī)則與拔河的不一樣，它規(guī)則是：拿一張剪了兩個大窟窿的報紙，兩個參賽隊員將頭分別套進大窟窿里，看誰的報紙最先被扯破誰就輸。
游戲開始了，我們小心翼翼地扯住報紙的兩個角，輕手輕腳的將頭套進去，現(xiàn)在我們被緊緊的聯(lián)系在一起了。我們虎視耽耽的看著對方。僵持了很久。突然我往后一退，誰知同學往前去跨一步保住了他的報紙。我趁他還沒有反應過來，也來了個突襲，同學的報紙被我撕了一大半，同學也不甘示弱，見我驕傲了，猛的一拉，我的報紙也被撕了一大半。看來要小心，不要驕傲，我們倆都用盡全力保護著報紙。像怕被其他人偷了一樣，你進我退，我進你退，這樣下去不是辦法，只好嚇嚇他了，我猛的撲上去，其實我并沒有動，同學見了往后一跳，誰知，我的報紙被撕成了兩半，我呆若木雞，我這不是自己嚇自己嗎?同學們也樂得直拍手。
看來做什么事都要掌握方法和技巧。
拔河比賽記敘文10
運動會上將要進行一場激烈的拔河比賽，第一場是三班對二班，首先是裁判在繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，還在兩班打頭的人腳前個畫了一條界線。
不大一會，激烈的拔河比賽開始了，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾就給各班的運動員呼喊：“加油，加油。五。三加油七八分鐘過去了勝負終于出來了，三班的觀眾一聽是他們班的運動員在呼喊：“哇，我們勝利了！”第一場三班贏了，緊接著就是第二場比賽了，是三班對四班，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾再次給各班的運動員呼喊加油，又過去了一個七八分鐘，勝負分出來了，只看四班沒有歡呼，運動員們也遺憾地下了場，這時，我知道了第二場比賽三班又勝了，當我們?nèi)嗟倪\動員回來的時候，我們就不由自主地為運動員鼓起了掌，謝謝他們?yōu)槲覀內(nèi)酄幜斯狻?/p>
拔河比賽結(jié)束了，操場上又開始了下一個項目的比賽，可我的心卻還在拔河比賽中。
拔河比賽記敘文11
學校舉辦了一年一度的校運會，我參加了拔河比賽。
比賽的日期是星期四下午。盼啊盼，終于盼到了這一天，我們要比的班級是六（五）班，隨著一聲哨響，一場針鋒相對的比賽開始了!
剎時間，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，繩中間的紅綢帶離我們越來越近，我們原以為冠軍是我們的了，六（五）班趁我們不注意，一用力，拉了過去，這時，一聲哨響突然響了起來，六（五）班贏了。頓時，同學們像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣!
第一場比完了，該比第二場了，隨著體育老師的一聲哨響，同學們都使出了吃奶的力，像一只只錳虎一樣緊抓著繩子，臉上憋得通紅，像只只熟透了的大蘋果，頭上的汗珠一滴滴往下掉著，盡管我們?nèi)绱伺ΓY(jié)果還是我們輸了。
操場上，六（五）班的同學又蹦又跳，我們的同學卻愁眉苦臉的，像一只只打了敗仗的公雞，我的心里如刀割一樣難受極了，慢慢地流下了眼淚。
在這次拔河比賽中，我清楚地明白了：其實比賽不僅是為了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……
拔河比賽記敘文12
星期四上午第二節(jié)下課后，同學們在教室前排好了整齊的隊伍，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了操場。只見幾個班級排成了一個正方形陣列。操場正中放著一條粗而堅韌的長繩子，繩子中間系著一條紅色的綢帶，這場面令大家驚心動魄。隨著比賽時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都有繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
"三分鐘準備！"……
"一分鐘準備！"
"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"
"準備！"
"開始！"
陽光普照，光芒萬丈。宛如巨龍的隊伍來到賽場，總指揮員一聲令下，比賽在地動山搖般的轟鳴聲中拉開帷幕。
五一班和五二班的同學進行著第一局比賽，兩隊的`拉拉隊員在一旁高聲為自己的隊員加油，中間的紅綢帶像一團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會兒飄向那邊兒。我們五二班的同學見情況不妙，便使出了自己的渾身解數(shù)，瞧，他們五一班的同學也不甘示弱，他們拼命向后拉繩子，但五二班的隊員是一支有拔河技術(shù)經(jīng)驗的隊伍，我們班的同學心連心，向自己的目標奮進，他們的眼光里閃爍出必勝的光芒。最前面的呂偉偉同學使勁拉著繩子，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，后面的張大磊，楊亮濤，梁帥同學給自己鼓足了信心與勇氣，不懈地向后拉著，我們班的啦啦隊也不停地為他們加油，此時此刻，我們將自己心中激動萬分的心情全都釋放出來。"五二班加油、五二班加油……我們相信一定可以勝利。"隨著嘹亮的口號聲，加上隊員們的團結(jié)一致辭，最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。
比賽在不斷進行著，接下來的班級也展示出了自己最棒的一面，這次比賽，讓我知道了：團結(jié)一心就能取得勝利！
拔河比賽記敘文13
元旦節(jié)的前一天下午，我們學校舉行了一次扣人心弦的拔河比賽。現(xiàn)在想起來還令人熱血沸騰，激動不已。
那天下午，學校整個操場上都擠滿了小學生，成了人的海洋。比賽中，各班的運動員們表現(xiàn)得十分不錯，給我們帶來了一場場精彩的比賽，讓我們格外高興。比賽按年級組依次進行，終于就要輪到我們六年級了。臨上場時，我們班的運動員顯得越來越緊張了。
第一局是我們班（六乙班）和六甲班比。雙方運動員一上場就一個個抓緊了麻繩。隨著一聲哨音響起，雙方立即進入了力量的叫勁。我班的啦啦隊在拼命地喊著：“六乙班加油！六乙班必勝！”六甲班的啦啦隊也不示弱。雙方的呼喊聲震耳欲聾、直沖云霄。眼看著我們班一步一步向勝利邁進。對方也不是吃素的，用出了吃奶的力氣在拼命堅持著，最終還是敵不過我們班。我們班贏了！全班上下一片歡騰。可甲班就慘了，一個個像霜打的茄子。我們班順利進入了決賽。
第二局是六丙班和六丁班的對決。比賽開始了，雙方力量懸殊好像很大，丙班顯得很吃力，根本使不上勁，僵持不過幾十秒，丙班的運動員就一個個累倒在地。我想，我們班下一輪可能要遇上真正的對手了。
第三局是決勝局。我們班和六丁班早已在摩拳擦掌、躍躍欲試。哨音再次響起，我們班隊員用盡全力對抗對手。啦啦隊在為各自隊員們加油，他們把嗓子都喊嘶了，也控制不住自己的激動。好久好久，雙方還是旗鼓相當。我好像聽見麻繩發(fā)出“吱吱吱”的響聲，這麻繩好像快斷一樣。再看場上的運動員們，一個個雙手緊握拔河繩，黃豆般的汗珠直往下淌，牙齒咬得格格響。有的呲牙咧嘴，有的滿臉通紅，連啦啦隊也喊得一個個像熟透了的蘋果。我們班向勝利的終點一點一點地移動著。我在一旁看著這場面，心繃得緊緊的，握著拳頭，咬著牙，心想：這時千萬不要出岔子啊！眼見得離勝利只隔一步之遙了。也就在這時，場上對局出現(xiàn)了戲劇性的變化。眼間，我們班被對方給拉了回去，就在這即將勝利的最后一刻輸?shù)袅诉@場比賽。
賽后，我們班同學一個個都覺得腰酸背痛，眉頭緊鎖，低下了重重的頭。我傷心地哭了。老師卻安慰我們說；“雖然你們輸給了對手，但你們永遠贏在我的心里！”
拔河比賽記敘文14
今天，老師拿出兩本交叉在一起的書，非常的像一本書。這兩本書緊緊的擁抱起來，像一隊雙胞胎兄弟，形影不離。
老師拿著這本交叉在一起的書笑著說：你們誰要是把這兩本書交叉在一起的書掰開，就算你們厲害。劉紀成高高的把手舉起。老師先讓劉紀成走到了臺上，他肥頭大耳，虎背熊腰，氣壯如牛。只見他兩眼死死地盯著那一本書，說：“我就不信我掰不開你！”他做出了一個后羿射日的動作，臉漲的像熟透的紅蘋果，臉上的眉頭緊鎖，臉扭曲的變形了，似哭非哭的樣子，他使出了九牛二虎之力，臉由紅變成青色，由青色變成了紫色，兩腮鼓鼓的，額頭上出現(xiàn)了細細密密的汗珠。他剛上場時一副很輕松的樣子，可后來，臉上那份輕松的表情一下消逝了，好象出膛的子彈立刻消失的無影無蹤。這時班級里頓時沸騰起來。支持劉紀成的啦啦隊們急的像熱鍋上螞蟻，心都提到了嗓子眼了。劉紀成暗暗把全身的力氣都使上了，他猛地使上了勁，但是他的力氣已經(jīng)用完了，他一邊喘著粗氣說：“我真的掰不開了。”真沒想到他那么厲害也拔不開這個雙胞胎兄弟。這時場下的同學都嘆了一口氣，還有的說，就那么一本書，他那么厲害都掰不開，還有的說，他都用上了吃奶的勁了，還是掰不開。
這是多么有趣的一節(jié)課呀，我們玩的都很開心。
拔河比賽記敘文15
星期五下午，老師說：“下午我們?nèi)昙壍轿迥昙壟e行拔河比賽。”我們一蹦三尺高，還有的同學甚至尖叫起來。
我們來到操場，個個摩拳擦掌，拔河比賽開始了。老師說：“預備，開始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊有人說：“你怎么踩我腳呀!”他們隊哈哈大笑，都笑得沒力氣了。“哧溜”的一下，他們隊員松開繩子，我們隊贏了!
這場拔河比賽多么有趣啊!
