今天教室里格外熱鬧，小主人、大客人們迫不及待地等待上課。

“叮鈴鈴，叮——”鈴聲終于打響了，大客人們陸陸續(xù)續(xù)地悄悄進入教室，我緊張地坐到座位上，挺直了身子，雙腳認真地擺好了，心驚膽顫，頭連回也不敢回。

“對稱……”我一不留神，開了個小差，聽到身旁的阿姨嘰咕了幾句。

數(shù)學課上完了，出操回來，我大膽地轉過頭來，咦，爸爸上哪去了?打電話?喝水?還是……一個個大大的問號突然浮現(xiàn)在我腦海里，啊啊，經(jīng)過我的詢問，原來爸爸突然有事，回單位了!哈，終于解放了!我正得意時，回頭看見了別的同學家長還沒離開。絕對不能放松警惕。我不禁這樣想。

第二節(jié)語文課，我們學了臧克家先生著名的小詩《少年》，讀著讀著，我開始充滿自信和自豪了，對啊，我們是人中的英秀，未來的希望，我一定會奮發(fā)向上，成為未來的希望。

最有趣地就數(shù)科學課了，萬子輿在課上總說些小“笑話”，正當我們捧腹大笑時，呂老師突然點著我，說：“花分成幾部分?”我想了想，支支吾吾地說：“花……花蕊、花瓣，”我又再次認真地想起來：“雄蕊、雌蕊。”“對的，別怕。”呂老師讓我坐下，還好答對了，不然就鬧笑話了，那就慘了。心里這樣想著，我卻有種不詳?shù)念A感。

課快近尾聲了，我便開始像休息那樣趴著，好像忘記了在場的家長和老師們，結果不幸的事發(fā)生了。

呂老師那雙恐怖的大手再次點中了我，我連忙站了起來，雙腳顫抖，眼神害怕，呂老師笑咪咪地說：“雌蕊在一朵花中有幾個?”我脫口而出：“4個。”頓時，本來鴉雀無聲的教室，一下子鬧翻了天，好像天花板都快被震了下來。毛靜蕾媽媽在哈哈笑，王辰昊媽媽好像都快笑破肚子了，不說同學們大笑，就連呂老師情不自禁地笑了起來，最后連我也笑了。

只有徐嘉豪媽媽沒笑，她把一張紙給我看，啊!是密密麻麻的筆記，雖然看不清寫得是什么，但一定很認真，這讓我臉紅了。

這節(jié)課讓我得出結論：做一件事，一定要堅持到底，學習也是這樣的。