喜歡曉琦不是因為她聰明伶俐，不是因為她貌美如花，而是因為她身上有一股頑強追求太陽的執著與勤奮。

最開始讓我發現她的這種特質是在上學期班會的時候，她積極要求參加節目排練，即便自己沒有節目，也愿意幫助別人做些服務工作。這樣的努力讓她自己抓住了兩次機會，于是有了班會上精彩的表現，也有了奮勇向前的信念。

新學期，她一直對自己要求很高，背誦總想第一個完成。昨天廣播里要各班出一個禮儀生，沒有人吱聲，后來曉琦跑過來說：老師我去吧，看著她充滿期待的眼睛，我點點頭說，去吧。我知道這樣的機會小琦在努力尋找，因為她知道機會是留給有準備的人的。過了一會兒，她回來了，我聽到她在給誰打電話。后來我才知道她要是成為禮儀生就得早點到學校，班車就坐不了了，她在打電話希望媽媽能同意。小琦的爸爸媽媽很支持孩子。于是今天早晨我上班時，看到了小琦站在校門前挺拔的身影。我知道小琦在用自己的行為一點一點的爭取，我對站在她身邊的陳校長說了小琦克服困難堅持做禮儀生的事情。臨離開的時候摸了摸她的小臉蛋，還好不是很涼。對于她我更多的是心疼，我愿意盡自己的力量幫助這樣的孩子，因為她讓我感到了生命的蓬勃與朝氣。這樣的蓬勃與朝氣并不是所有的孩子身上都有的。

前天我們仿寫老舍的《草原》小琦本來得了良，但是不服輸的她，晚上又重新寫了一篇，我愿意把孩子練筆呈現給大家：