六年級時，我的書法已經六級，在同齡人里，我比他們中的大多數都要高一級，為此，我常常引以為傲。書法到了六級，就要開始接觸行書了。面對行云流水般的字體，我早已仰慕已久。老師發給了我一本《蘭亭序》讓我臨摹。開始，我對于那幾個字十分感興趣，只花了一個星期，就把整本書都寫了一遍。帶著自己的“作品”去老師那里，原以為會得到表揚，誰知，老師把我痛罵了一頓。“你寫得這都是什么?”老師怒氣沖沖地說，“別的不說，就看這個‘永’，寫得像什么?而且誰讓你寫這么多了?現在開始，只許寫‘永和九年’，不要心浮氣躁!”我面對老師的責備，感到了不服氣，但是，還是聽從了老師的教導，從最簡單的“永”字開始練起。

當我再一次來到老師家，老師把證書遞給我的那一刻，我發現，我的夢想，從未停止。

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