· 第三步構(gòu)思 我們?cè)谶@里簡(jiǎn)要列出作文提綱開(kāi)頭交代事情發(fā)生的情境，引出要描寫的動(dòng)物朋友略中間詳細(xì)介紹動(dòng)物朋友的特點(diǎn)，包括外形生活習(xí)性等，例如小狗愛(ài)吃肉聰明愛(ài)玩游戲，小貓愛(ài)吃魚(yú)愛(ài)玩捉迷藏愛(ài)撓；3與同學(xué)交流自己的習(xí)作，并將修改后的作文讀給家人聽(tīng)范文1 一張舊照片太平區(qū)新海小學(xué)王秀坤提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)1937年8月28日；四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 篇1 戰(zhàn)爭(zhēng)犯下了滔天罪行，因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文！是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募彝ィ∈菓?zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想！是戰(zhàn)爭(zhēng)使剛出生的小孩失去了擁抱關(guān)愛(ài) 這里有一張舊照片，張片中的事物。

1 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文第四單元100字 冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)我不禁想起了一句古詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 雪，人們常稱之為雪花何謂雪花，就是它的形狀像花雪花是六角形的結(jié)晶假若仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)其。

那是近100年來(lái)積貧積弱的中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó)歷史學(xué)家陳寅恪曾說(shuō)“國(guó)可亡，史不可滅”，因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪唬蝗私贪嫠哪昙?jí)下冊(cè)第四單元作文牢記歷史勿忘國(guó)恥 1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，許多乘客在候車室等候列車這時(shí)，日本侵略軍向車站投下了無(wú)數(shù)顆炸彈，頓時(shí)，火車站變成了廢虛，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片；六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家可惜好景不長(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更；1 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文習(xí)作看圖寫作文300字題目是救救孩子 這是一張已經(jīng)浮黃的黑白照片，但它卻記錄了真實(shí)的一幕1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，原本繁華，和平的上海瞬間變的刀光劍影，到處硝煙彌漫 一個(gè)三歲左右。

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第四單元作文1 “媽媽爸爸你們?cè)谀睦铩边@斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，是戰(zhàn)火中無(wú)助孩子的哀求與悲傷他們因?yàn)檫@可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)而有可能失去呵護(hù)疼愛(ài)自己的親人親密無(wú)間的朋友賴以生存的家園和天；四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文1 “杰森，你看過(guò)這張報(bào)紙上的這張照片嗎小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文？”維廉先生問(wèn)黑頭發(fā)黑眼睛的兒子兒子搖著頭，迷惘地看著父親 “你仔細(xì)看看，這孩子像誰(shuí)？” 青年杰森大惑不解的看著手中已經(jīng)發(fā)黃的滿是漢字的報(bào)紙“這個(gè)坐在；“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，大家快躲呀”“快，快，快躲起來(lái)”人們驚慌失措地奔跑著，可是誰(shuí)也不知道該往哪里躲炸彈掉落的呼嘯聲伴隨著驚天動(dòng)地的爆炸聲響起驚慌的人們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)一般四處逃散一枚又一枚的炮彈如雨點(diǎn)般。

“加油”“我們永遠(yuǎn)支持你”“你是最棒的”“真不錯(cuò)”一陣陣熱烈的掌聲和歡樂(lè)的笑聲從丹霞小學(xué)的四年四班傳出，原來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”呢3月16日，黃老師要求我們每天尋找一則自己喜歡的新聞；四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文為看圖作文，要求仔細(xì)觀察照片，合理想象，將1937年8月28日，日本侵略者攻占上海火車南站時(shí)的真實(shí)情景進(jìn)行還原，并推想那個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)如何表達(dá)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡和對(duì)和平的向往自擬題目可為哭泣；對(duì)我而言，“星期天”的快樂(lè)并不是做作業(yè)看作文書(shū)之類的快樂(lè)，而是純天然的自由早晨，一覺(jué)睡到10點(diǎn)正，在媽媽的催促下無(wú)奈地離開(kāi)心愛(ài)的被窩，吃完早完便以“剛吃飽不能馬上做作業(yè)”為由，看起了娛樂(lè)雜志正看到。

每次看到馬路上土方車飛馳而過(guò)時(shí)，我都會(huì)想起那則讓我難忘的新聞報(bào)道隨即一種難過(guò)涌上心頭，眼淚情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我為那個(gè)小生命慘死在土方車輪下而惋惜和心痛還記得那天，我在家悠閑地坐在沙發(fā)上看著新聞。