有關五年級優秀作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文 篇1

　　愛，我們每個人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這兩種愛中慢慢成長的。

　　幾年前，我考試得了100分。我回家一沖進門就摟著媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分。”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道后一定會表揚我，替我高興的。我一個箭步沖進房間，爸爸正在寫東西。我爸爸是一個體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎我的話。我的手放在背后，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的.，我是靠我平時的努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。直至過了幾個月后，我又鼓起勇氣把分數不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒有罵我，而我的心卻比被人罵更加難受。

　　其實，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要虛心接受。

五年級優秀作文 篇2

　　星期六，我看見爸爸去學校練球，就跟著爸爸去學校。到了學校，我見到了三個教練，又看見爸爸打得那么開心，就對乒乓球有了興趣，星期六就跟著爸爸去學校練球。教練問我：“喜歡拿橫拍還是直拍？”“橫拍”，我說。然后教練就教了我拿橫拍的要領：大拇指壓住正面球拍的柄，其它四指壓住球拍反面的柄。我試了一下，教練說我拿得很好。

　　一開始學乒乓球的時候，我一打球就飛了，教練叫我不要太用力。我試了一下，真的打到球臺上了，但老是打到球臺的左邊。教練對我說：“左腳在前，試著把球拍調整一下方向。”我按照教練說的做了，方向真的改變了。教練發了幾個球，我接不到，教練說：“不要站在原地不動，腳要到處移動，才接得到球。”教練的球發到哪，我就跑過去接，我終于接到了教練發的球。

　　經過一番嘗試之后，我終于學會了打乒乓球的基本動作，但還是不能打比賽，我要多去學校練球，爭取打敗我的第一個對手：爸爸。

五年級優秀作文 篇3

　　我的外公個子不高，瘦瘦的，滿頭白發，笑起來臉上都是皺紋，但兩只眼睛炯炯有神。

　　外公為人正直，心地善良，是一位難得的熱心人。誰家有什么大事小事，他都喜歡幫忙，因此，他在整個小區里已有一定的知名度。這不，誰家的電器壞了，上門來找他修理，誰家的水管漏了，也來請他修理。外公簡直成了小區的免費修理工，有時忙得連吃飯的時間都沒有，可是他從來都不拒絕別人的請求。而且外公還懂得點法律。有時會幫助鄰居解決一些糾紛問題，贏得了鄰居的好評與稱贊。以前外婆還埋怨他，但看到鄰居一些感激的笑容時，外婆也就不在說什么了。我們住在外公家附近，從小就是外公把我帶大的，所以我對外公特別有感情。外公也很疼我。他總喜歡拉著我的手，給我講故事。雖然這些故事已經講了很多遍了，但仍然是我的最愛。

　　我希望自己長大后，也能像外公一樣，做一個樂于助人的人。因此付出的同時也能收獲快樂，這是我從外公身上學到的。