同樣擁有一個春作文900字-小學六年級作文
班上大部分同學都“三月下揚州”了,而我由于“金融危機”,還在班上自習。整個上午,我都忐忑不安,眼角總浮現那煙花下的古城,耳邊總泛濫著玉人的簫音。那瘦西湖定是春意盎然,否則哪會有這么多的關于它的千古佳句呢?那二十四橋定是詩韻橫溢,否則那會有如此多的游子在那里賦曲呢?桃紅柳綠,吹面不寒;可花春雨,游人欲濕。那一泓春水,是否仍向東流?那湖水的漣漪是否還那樣令人陶醉。我十分后悔,我真恨自己只因為外物因素而輕易放棄了一次洗禮感情的機會。
到了中午我預期的作業未完成一半,心里有些焦慮,便不再神情恍惚了。然而更頗有“塞翁失馬”的滑稽感的是下午學校將組織我們余下的人去郊外春游,而我卻認為“不是福焉”,因為作業未完成。但最后還是被幾個死黨拖上了汽車。汽車出了縣城,我們逐漸地聞到油菜的幽香,田野里金黃一片,那沁人心脾的花香足以使人心曠神怡了,心情便豁然起來。打開車窗,迎面吹來夾著新雨后的芳香,柳葉的玉臂拂上拂下,路旁的楊樹晃著腦袋苦吟著:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”望眼遠眺,一片片小樹林披上了綠紗,那剛舞出的新藍還沾著水珠,和著太陽的光澤,猶如一顆顆亮水晶。望著這些,我心不免一震,如此美景不是離我很近嗎?到郊外的路不遠,我們一會兒就到了。
一下車,我們簡直難以置信這眼前的麗景,更是驚嘆大自然的神斧雕得如此華麗,還贊嘆和尋思著這位春姑到底是哪位仙女,怎能把大地變得如此美麗。我和春就像久別的故友,彼此緊緊擁抱著對方。那參天的的喬木就似一把遮陽綠傘,陽光也溫柔地穿過枝葉的縫隙為我們照明;那綠茵的草兒就似一席地毯,雨珠兒也精致地別在丘草間兒上為我們洗滌小腳;那乍驚的鳥兒更是個天使,楊柳的綠絲條也在為這個安琪兒伴奏。我們在樹林里走呀走呀,迷失了方向,盡情地沐浴著春風,大運河的水沖擊了綠草散發出的草香味兒,那盤翔的鳥兒的歌是我們的向導。
踏著春的步伐,散開飄逸的秀發,嗅著大地的氣息,聆聽著悅耳的樂曲,我們踏上了歸途。“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花。”他們能有現在的心情呢?那五亭橋,那大明寺我是不再想起,或根本無法想起來,因為我已享受了原汁原味的自然風光。噢,我知道了,因為我們擁有一個同樣的春天,我已不再為我未去揚州而后悔了,因為我明白我們同樣擁有一個春。