今天下午的語(yǔ)文課，老師用了20分鐘的時(shí)間測(cè)我們?cè)谝环昼娭畠?nèi)跳繩的數(shù)量。曹雪琦的體育成績(jī)不能說(shuō)不好，就是不怎么樣。“這次跳繩她肯定跳不多”我這樣想著。

我們安安靜靜的排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到小操場(chǎng)上。首先是我們男生跳，跳前我本應(yīng)該脫了外衣的，但因?yàn)樘?，所以沒(méi)脫。跳的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子遮住了跳繩的握柄，令我跳得十分不方便，絆住了好幾次。因此，我才跳了124個(gè)。跳得這么少，我不甘心被人嘲笑，所以我要找個(gè)墊背的。我一下就想起了曹雪琦，因?yàn)樗w育成績(jī)不太好嘛！

這時(shí)，該她們女生跳了。我走過(guò)去說(shuō)：“看曹雪琦跳幾個(gè)？”我這樣說(shuō)著她已經(jīng)開(kāi)始跳了，哇！他腳程好快，跳繩在他身周圍形成一個(gè)圈，晃得我眼花繚亂。在一看同學(xué)們，他們的表情就是：大吃一驚、目瞪口呆、驚愕不已、頭暈眼花。

看到這，我心想：完了，這個(gè)背拉不成了?？炝铮痪驮摮扇思业男Ρ?。在個(gè)避風(fēng)的地方，我反復(fù)琢磨，是什么讓曹雪琦潛能突發(fā)的呢？難道她是像《狼牙山五壯士》里的班長(zhǎng)馬寶玉一樣，是馬寶玉對(duì)敵人的仇恨使他舉起一塊磨盤大的石頭，而她是對(duì)某人的仇恨，使她潛能突發(fā)？那么這個(gè)人是誰(shuí)？難道是我？肯定是她把我對(duì)她說(shuō)的那句話當(dāng)成了嘲笑她的話了，所以才激發(fā)了她的憤怒，使她潛能突發(fā)。

如果真是這樣，曹雪琦還得感謝我呢！