【精選】三年級開學(xué)作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級開學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級開學(xué)作文 篇1

　　開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。

　　最近聽到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的教師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。

　　你認(rèn)為這個教師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個教師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？

　　我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，教師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。

　　你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

　　所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

三年級開學(xué)作文 篇2

　　今天，是開學(xué)的第一天。走進(jìn)校園，我看到所有教室門口都站著許多家長正在看墻上的名單。原來，他們在尋找自己小孩的名字。我和爸爸媽媽在xx班名單上找到了我的名字。走進(jìn)xx班教室，我見到了我的新老師，她正在為新同學(xué)辦報名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報名手續(xù)后，我走到一個空座位坐了下來。

　　老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)報名結(jié)束后，給每個同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求。回到家，媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子……

　　新學(xué)期開始了，我現(xiàn)在是一名x年級的學(xué)生了，不能再貪玩了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

三年級開學(xué)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了開學(xué)。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的.老師和可愛的同學(xué)。寂靜的校園又充滿了歡歌笑語。

　　上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學(xué)們又開始有說有笑，訴說著暑假里的所見所聞。

　　今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂征文”大賽中的優(yōu)秀獎。

　　今天真是一個令人高興的日子。新學(xué)期，新氣象，在新學(xué)期里，我將做到：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故而知新，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務(wù)，做到在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。

三年級開學(xué)作文 篇4

　　今天是暑托班的第一天，早上我是第二個到教室的。今年第一次上暑托班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開始，我在寫作業(yè)，等其他同學(xué)到齊了之后，我們的暑托班開營儀式就正式開始了。

　　首先，我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定，比如說老師一般不批評小孩，除非小孩在課上隨意講話、做小動作，或者不專心聽講才被批評。第二位老師說了什么我居然忘了。接下去，校長和我們見面認(rèn)識了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話，他比我要高半個頭，大概四年級左右。他和我們分享了他作為一個老學(xué)員的經(jīng)驗，以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說暑托班很好玩，還可以學(xué)習(xí)，飯也很好吃，我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班！

　　就這樣，開營儀式結(jié)束了，希望我能夠在這里度過一個愉快的暑假。

三年級開學(xué)作文 篇5

　　開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。

　　最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。

　　你認(rèn)為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？

　　我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,

　　你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

　　所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

三年級開學(xué)作文 篇6

　　開學(xué)了開學(xué)了！同學(xué)們都背著各式各樣的書包上學(xué)去。我在路上走著，有幾只小鳥在“喳喳”叫呢！路邊的樹似乎在向我招手，微風(fēng)吹到臉上舒服極了！

　　到了校園，哇！校園變得好漂亮呀！墻壁潔白，噴泉開放著，美麗極了。一旁的鮮花似乎對我們點頭！我來到教室，一看，“哇！教室里有一臺電腦！”我高興極了，激動地蹦了起來。我坐到自己的座位上，有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了，桌子動能當(dāng)“鏡子了”！等我拿到新書后，一股油墨的清香味迎面撲來我拿著新書真是愛不釋手。發(fā)完書后，我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學(xué)都長高了，也有的變胖了！和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了！又是一個新學(xué)期，又有一份新的收獲。在這學(xué)期了，我打算：上課專心聽講、不做小動作，學(xué)習(xí)認(rèn)真，要舉一反三，思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學(xué)四年級的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)應(yīng)該更主動，不能再像三年級那樣拖拉了，應(yīng)該變得更懂事。

　　開學(xué)了！我好像又長大了一些。