書店門口的停頓-五年級-記敘文

　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的書店門口的停頓-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　穿過寬闊的馬路，順著熙熙攘攘的菜市場，漫步不足十分鐘，就能看到那家書店——英才書店。

　　兩年前，一次偶然的機會，我對那家書店的一本書一見傾心，愛不釋手。那天中午，我去買中性筆芯，無意間發現了我夢寐以求的這本《一千零一夜》。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺，過了半個小時，我才讀了將近二十頁。正在這個時候，店主突然沖著我說道：“喂，小孩子，你到底買不買，不買趕快回家！”我回過頭來看著店主那嚴肅的神情，我戀戀不舍地放下書，憤怒地沖出了書店。

　　沖出書店，我突然停頓了下來，剛才那個故事還沒有讀完呢！我仔細地品味剛才讀的`那些故事的每一個細節，心中的怒火全消了。

　　“這家書店有幾本這樣的書？”“會不會巴上賣光了呢？”我心里犯著嘀咕。“今天晚上放學，還一定還要來，接著讀這本書。”我在心里暗暗地說。

　　終于挨到了放學。我背起書包，一跑狂奔，又來到了書店門口，想起那店主趕我出書店憤怒的神情，我又停頓了下來，呆呆地站在那里。忽然，一個身影從我面前閃過，原來是一位年青的阿姨要進書店呀！“跟著她后面！”我有了主意。我輕輕地拽住那位阿姨的衣角，偎依在她身旁，儼然就是那位阿姨的孩子。就這樣我找到那本書。“還好，沒有賣出去。”我暗自慶幸。這次，我吸取了上次的教訓，看書的時間不能太長，不然又會被書店的老板訓斥的。大約看了書的一半，我放下書，匆匆地走出了書店。

　　走到書店門口，我又停頓了一下，“明天中午還要再來！”我又暗暗地對自己說。

　　第二天中午，我拿著媽媽讓我買醬油的10元錢沖到了書店門口，我把錢拿得老高，還在店主面前甩了甩，想讓店主認為我是來買書的，店主沖我笑了笑，沒攔我，我迫不及待地找到了那本書，接著昨天的故事又認真地看了起來。

　　或許店主看到了我拿錢的緣故，沒有趕我走出書店。就這樣，我看了很長時間的書，忽然想起媽媽炒菜急用醬油，我連忙問店主：“這本書多少錢？”店主回答：“要二十元。”我漲紅了臉說：“這次帶的錢不夠，下次再買吧。”說完，我就急匆匆地走出店門。

　　這時，走出書店門口，我又停頓了一下，心想：今天晚上該用什么辦法混進書店呢？