【精選】三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

　　六月一日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們?cè)邙P凰嶺森林公園里玩耍，快樂(lè)作文為我們舉辦的大型親子活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了挺拔的樹(shù)木像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)，還看到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。只見(jiàn)銀杏廣場(chǎng)的周圍插上了五顏六色的彩旗，讓公園增加了節(jié)日的氣氛。

　　親子活動(dòng)就要開(kāi)始了，我們首先要玩的是“愛(ài)的抱抱”。游戲規(guī)則是：由五組家庭圍成一個(gè)大圈，左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，當(dāng)主持人說(shuō)到一個(gè)雙數(shù)的時(shí)候，比如：6就由三組家庭抱在一起，如果抱錯(cuò)孩子的家庭將被淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，緊張的音樂(lè)響起，我跟著姐姐的步伐開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)，我就轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向了，就在這個(gè)時(shí)候，主持人大喊一聲：“數(shù)字6”。我還在迷迷糊糊的時(shí)候就被姐姐給一把拽了過(guò)去，和一些不認(rèn)識(shí)的阿姨抱在了一起，心想：能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸?。【瓦@樣有2組家庭被淘汰了，當(dāng)然了，我成了獲勝組，真是太高興了。看到淘汰的學(xué)生傷心地樣子，我就在想：如果我能替代他們多好啊，反正后面還有很多游戲，還有很多機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)今天的親子活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是最大的！

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，就又迎來(lái)了我們一年一度的班級(jí)小超市活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同，加了一個(gè)“拍賣”環(huán)節(jié)。同學(xué)們興高采烈地涌進(jìn)音樂(lè)教室——我們的活動(dòng)場(chǎng)地，手忙腳亂地找到座位。過(guò)了一會(huì)兒，大家停止了說(shuō)笑，瞪大眼睛期待地望著臺(tái)前，等著精彩節(jié)目上演。

　　老師致完詞后，我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛上臺(tái)“亮”出自己的絕技，架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個(gè)接一個(gè)在臺(tái)上出現(xiàn)，臺(tái)下的掌聲也響了一遍又一遍。

　　接著，就是本次活動(dòng)最熱鬧的拍賣環(huán)節(jié)了?！罢l(shuí)要這個(gè)！”老師舉起一個(gè)鉛筆盒問(wèn)?！拔?，一塊！”“我出兩塊！”“三塊！”加價(jià)聲一聲高過(guò)一聲，那些錢不多的同學(xué)一個(gè)個(gè)都放下了手，最終，鉛筆盒拍給了李同學(xué)。他接過(guò)鉛筆盒走向自己的位置，臉上帶著幾分得意，周圍的同學(xué)羨慕地圍上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西?！罢l(shuí)要這筒水彩筆？”老師又開(kāi)拍了?！拔乙?！”“我加一塊！”十多只手舉了起來(lái)，價(jià)格“呼”地漲到了十塊以上，一大批手馬上又降了下來(lái)，只剩梁同學(xué)和葉同學(xué)了。她倆你一塊，我一塊，誰(shuí)也不肯罷休，加著加著，梁同學(xué)報(bào)價(jià)18塊！”“19塊！”葉同學(xué)豪不示弱?！按_定嗎？”老師問(wèn)?！安淮_定。”葉同學(xué)馬上把手放下了，梁同學(xué)拿著水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后，其它幾樣?xùn)|西也陸續(xù)被同學(xué)們買了回去。

　　最后，老師把剩下的物品搬了出來(lái)，大家一窩蜂地沖上去，一排東西很快被搶購(gòu)一空?；顒?dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)們抱著買到的物品滿載而歸了。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

　　讓我難忘的一次活動(dòng)就是跳蚤市場(chǎng)，那次，我們?cè)跂|四樓舉辦的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，大家都提前準(zhǔn)備好了。

　　第一節(jié)下課，老師讓我們?cè)跂|四樓的門(mén)口站隊(duì)，我們跑著進(jìn)去，同學(xué)們都在搶攤位，一個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。我找了一個(gè)攤位，把我的玩具、書(shū)都放在上面，等待著買家的到來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè) 消息“他們來(lái)了！他們來(lái)了！”我看門(mén)前，很多人來(lái)到門(mén)口，我們說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。然后，他們沖進(jìn)來(lái)了，像是打仗一樣，來(lái)了一群又一群，這時(shí)，會(huì)議室里亂成了一團(tuán)麻，好像再趕會(huì) 。

　　這時(shí)，有幾個(gè)小同學(xué)來(lái)到我的攤位前，看中了我的小玩意，談?wù)剝r(jià)錢，交易成功了。等了一會(huì)兒，有一位老師看中了我的.《成語(yǔ)故事》，用4元錢就給我買走了。剩下的賣不出去了，我就裝到袋子里 ，回到了教室，數(shù)了數(shù)錢，一共賣了10元錢，我真高興，這可是我第一次賺錢啊！

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校搞了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，“期待奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)生命”主賣活動(dòng)。

　　同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個(gè)活動(dòng)嗎？那是因?yàn)樨毨絽^(qū)的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過(guò)上幸福的生活。在大隊(duì)部的號(hào)召下，同學(xué)們都從家里拿來(lái)了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著活動(dòng)早日開(kāi)始。

　　今天，活動(dòng)終于開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)班的展臺(tái)都設(shè)計(jì)的新穎別致。

　　瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛(ài)心超市”，我們賣的場(chǎng)地已擠滿了人?！斑@個(gè)多少錢？”“2元。”“給你錢！”“這個(gè)娃娃真好看！多少錢呀？”“這個(gè)3元錢！想要嗎？”“要！當(dāng)然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語(yǔ)，一筆筆生意都做成功了。我這個(gè)當(dāng)服務(wù)員的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　時(shí)間過(guò)的可真快！我們看到展臺(tái)上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛(ài)心。可同學(xué)們還想買，在各個(gè)班級(jí)的展臺(tái)前走來(lái)走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

　　這個(gè)星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢去買幾箱水。然后再賣出去，體驗(yàn)一次賣水活動(dòng)。爸爸媽媽都非常支持我的這個(gè)想法，讓我體驗(yàn)一下自食其力的快樂(lè)。

　　我準(zhǔn)備好東西出發(fā)了，首先當(dāng)然是去買幾箱水來(lái)，然后再單獨(dú)給自己買一瓶，再跑到碧州公園門(mén)口去賣。今天是個(gè)大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機(jī)會(huì)，找了一位非常熱的阿姨問(wèn)了句：“阿姨買水不？”那阿姨就爽快的答應(yīng)了，買了三瓶礦泉水。

　　其余的人不管我怎么叫賣，都不理不睬的？可能是覺(jué)得一個(gè)小孩就沒(méi)有什么自尊心的，看都不看就進(jìn)去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個(gè)苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。

　　后來(lái)來(lái)公園的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的人來(lái)買我的水。正當(dāng)我看到只有幾瓶水的時(shí)候，我非常的興奮?？墒沁@時(shí)已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當(dāng)我猶豫要不要回去的時(shí)候又來(lái)了一群“客人”他們是群小孩看起來(lái)是結(jié)伴出來(lái)玩的。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)你們要不要買水喝？”其中一個(gè)大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣完了。

　　回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了?？粗掷镔嵒貋?lái)的零錢，心想：這真是一次有意義的活動(dòng)??！

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6

　　日前，我們金筆作文的師生去龍?jiān)春珗@給小樹(shù)澆水，美化環(huán)境。

　　到了龍?jiān)春珗@，我們來(lái)到一片櫻花樹(shù)林，毎朵櫻花都有五個(gè)花瓣，沒(méi)全開(kāi)的是粉色的，全開(kāi)的是白色的。我選了一棵小樹(shù)，給它戴上“蝴蝶結(jié)”——是我給它做的賀卡，上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)小樹(shù)。同學(xué)們把自己做好的賀卡掛在小樹(shù)上，櫻花樹(shù)看上去更漂亮了。

　　“有水啦！有水啦！”同學(xué)們聽(tīng)到喊聲爭(zhēng)先恐后地去接水。我怕接不到水，也不管腳下的泥和水趕緊跑過(guò)去。大家已經(jīng)把水管圍得水泄不通，我好不容易才接到一盆水，就深一腳淺一腳地來(lái)到小樹(shù)身邊。小樹(shù)正有氣無(wú)力地垂著頭，見(jiàn)我端水來(lái)了，搖著樹(shù)枝好像在說(shuō)：“快給我點(diǎn)水吧，我都快渴死了！”我連忙讓它喝了個(gè)飽，只聽(tīng)見(jiàn)它“咕咚咕咚”地喝著，不一會(huì)兒就精神煥發(fā)挺直了腰看著我笑了。我好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真好！”雖然我很累，可心里甜滋滋的。

　　為了讓大家多呼吸點(diǎn)新鮮空氣，為了讓我們周圍的環(huán)境更幽美，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都去上體育課了，教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠，又該搗亂了。

　　“媽媽，咬誰(shuí)的書(shū)包？”“媽媽，咬誰(shuí)的筆袋？”“咬誰(shuí)的桌子？椅子呢？”“又咬誰(shuí)的數(shù)學(xué)書(shū)？語(yǔ)文書(shū)呢？”“數(shù)學(xué)課作誰(shuí)咬？語(yǔ)文的課作呢？”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。

　　小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學(xué)們的書(shū)包上咬了一個(gè)洞，其他的小老鼠們，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)黑黑的、“伸手不見(jiàn)五指”的“山洞”了。

　　銅銅這只小老鼠動(dòng)作可真快，一下子把一本語(yǔ)文書(shū)咬了個(gè)破洞，再溜到別人的書(shū)包里……就這樣，一本本語(yǔ)文書(shū)……不，銅銅把全班同學(xué)的語(yǔ)言書(shū)咬了個(gè)稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌，向銅銅表示祝賀。因?yàn)?，他們最喜歡這樣了。

　　時(shí)間不多了，老鼠們趕緊溜了回去，今天他們可滿意了。

　　下課了，同學(xué)們回到了教室。臉上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的表情被變成了憤怒。

　　打這以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓疑象w育課了，而是常常把體育課叫“魔鬼來(lái)了”課。