我還上五年級時(shí)，特別欽羨六年級的哥哥姐姐們可以上選修課，根據(jù)自己的意愿來挑選。沒想到，轉(zhuǎn)眼間準(zhǔn)畢業(yè)生的我也迎來了這樣的機(jī)會(huì)。古人云：見字如見人，而我中國華夏又是書法大國，想著在潔白的紙上印上娟秀的字，心里的激動(dòng)可想而知。毫不猶豫地選擇了看似枯燥的書法課。

中國書法博大精深，豈非一日之功。開始我還不以為然，只是認(rèn)真的盯著老師的板書，心里暗自欣喜：這么少的筆畫，多簡單啊。可是結(jié)果卻不盡人意。一會(huì)兒左右不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒字形不美觀，一會(huì)兒筆畫斷斷續(xù)續(xù)。漏洞百出!老師走了過來，看了看我寫的字，微皺眉頭，說：“你這字缺乏多練，若是平時(shí)多加練習(xí)，掌握了字形結(jié)構(gòu)，就不至于如此了。”是啊回想起爸爸媽媽的叮囑：臺上一分鐘，臺下十年功。又細(xì)細(xì)深思老師的話語，感慨萬分：是啊，冰凍三尺非一日之寒。自己平時(shí)不多加練習(xí)，只是一日之功能練就什么本事呢?”老師依然在講臺上板書，時(shí)不時(shí)還讓我們欣賞古人練字的故事。我國古代著名的書法家王羲之，被人譽(yù)為書圣，入木三分這個(gè)成語便是形容他的字蒼勁有力，而這個(gè)結(jié)果源于他每日不斷的練習(xí)。看完這個(gè)故事老師又補(bǔ)充道：“無論是博大精深的中國書法，還是未完成的目標(biāo)，都要為之付出努力。而且不能是三分鐘熱血，要持之以恒才會(huì)有收獲。”

選修課上完后，碩果累累。我原想只是來練練自己的字，沒想到老師不但教會(huì)了我如何寫好中國字，還告訴我如何練好生活中的每一次‘中國字’。書法選修課讓我明白：堅(jiān)持不懈才是最后的勝者!