星期五下午，最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)，活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱d高采烈地玩搶椅子的游戲。

老師先把小朋友分成三組，每組五人，四把椅子緊緊地圍在一起，好像一個(gè)圓圓的大花環(huán)，還選了一位聰明的擊鼓手來(lái)?yè)艄摹＿诉诉耍穆曧懫饋?lái)了，游戲開(kāi)始了，我們踮起腳尖小心翼翼地移動(dòng)，心里很緊張，像懷里踹了一只兔子一樣，砰砰地跳個(gè)不停。還偷偷地看了一下身后的椅子，生怕沒(méi)搶到椅子，就要表演一個(gè)節(jié)目。又是“咚”的一聲，鼓聲停了，我忙中出錯(cuò)，沒(méi)搶到椅子，呆呆擠在外面了。有人說(shuō)要有表演節(jié)目，我急性發(fā)揮唱了一首《外婆的澎湖灣》，教室里想起了熱烈的掌聲鼓掌。