我上小學三年級了，我和我的同桌也已經是“老戰友”了，上一年級時我們倆為爭取桌子的面積一次次爭辯，一次次不愉快。還曾上演過一次震驚全班的“口舌之戰”，最后桌子上的一條細細的“分界線”平息了那次戰爭。從此，我們暗暗以此為界，誰也不越過界線，即使是越過了，也悄悄地撤過來。就這樣我們相濡以沫，繼續坐在一起維持著同桌關系。最近我們又發生了“戰爭”。

一天語文課上，全班同學正安靜地寫著老師布置的作文，教室里安靜地連掉地上一根針都能聽得見，同學們專心致志地思考著，構思著。“嚓”的一聲，同桌的手臂碰了一下我的手，我的筆立刻在本子上畫了一條“彎曲的線”。我頓時火冒三丈，用胳膊肘兒猛地撞了同桌一下，同桌也不讓我，他也在用力的撞我的胳膊肘兒，撞得我好疼啊！我們開始了“戰斗”。畢竟我是女孩子，最后的失敗者就是我。我生氣地不理他了，眼淚在眼眶里打轉轉，心理想：我再也不理他了。

又是一節課，老師要講數學書，我今天正好忘帶了，這可怎么辦呢？我正在發愁的時候，偷偷瞄了眼同桌，真的想跟他看一本，可是又生氣剛才的事情，沒好意思開口。同桌可能知道我心理想什么一樣，不作聲地把書往我這邊移了過來。我不好意思地往他那邊湊了湊，我們同時超過了“分界線”。下課后，我用抹布把“分界線”擦掉了。我看看他，他看看我，我們都笑了。