校園是我們的第二個家，但有時里面的一切都會變得匆忙起來。

清晨，溫暖的陽光散滿了學校，可同學們卻來不及享受陽光，而是腳步匆匆的走進教室，飛快地放下書包，抽出課本

，在老師沒來時書背熟，不然老師一進門就要默寫，默不出就會。。。。。。老師默寫時報詞語的速度是很快的，同學們抓起比就是一通狂書猛寫，寫不完就只好聽天由命了。一時間教師里寫字聲一片。

默寫完，晨會課就結束了，語文老師來上課。同學們就如同電視里訓練有素的“雪豹”突擊隊，迅速地找到了座位，雷打不動地坐好。老師講了一會課，突然抽出一支粉筆，同學們一見，立刻會意地取出水筆，用“超級阿斯拉”的速度瘋狂抄起課堂筆記來。抄完筆記，老師又出了一道難題讓我們做，要求五秒做完！沒辦法，我又開始了"奮斗”。在六年級，我總算體會到朱自清《匆匆》的滋味了。

下課了，同學們有的在教室里“惡補”，做課堂作業(yè)，有的在訂正回家作業(yè)，更多是去上廁所。大家沖向廁所的景象甚是壯觀，人人似天外飛仙，腳下生風，平時跑速不亦快者，此時之跑可用“劉翔跨欄”來形容，又能與千百年前的輕功高手匹敵。上完廁所，老師就來提前上課了，時間這么緊，不快怎么行？于是，每個人都是來也匆匆，去也匆匆，說話都像發(fā)連珠炮。。。。。。一個詞，匆忙！

六年級了，我認為這時的校園是匆忙的，然而匆忙才顯得充實，你呢？