一個(gè)學(xué)期漸漸過去了，但是嶄新的校刊又來到了我的手中。它記錄著一個(gè)學(xué)期整個(gè)學(xué)校的酸甜苦辣，記載著同學(xué)們的微笑與淚水。

我小心翼翼地翻開這本書，細(xì)細(xì)地“品嘗”著每一篇文章。看完后才發(fā)現(xiàn)自己的文章沒選上，不過它們其實(shí)有我沒有的閃光點(diǎn)，這些值得我去學(xué)習(xí)。比如我們班登上的三篇文章寫得都不錯(cuò)。小鄭同學(xué)寫得課間趣事描寫得幽默、生動(dòng)。特別是第二篇文章的題目取得讓讀者產(chǎn)生了疑問感。結(jié)尾更是好上加好。不愧是小鄭同學(xué)寫的，就是有氣派！

下一位是鳳鳳同學(xué)的文章題目為《我愛我家》，先通過人物的性格為他們“設(shè)定”顏色然后對(duì)每一位成員進(jìn)行詳細(xì)介紹。這個(gè)普通的家庭在鳳鳳的敘述下顯得格外的快樂與溫暖！

算耕快釘本九宜替埃土判而從比且辯慮柳蛋親塞純畢泥被誤霧棉量系陰零釋刃乙故永氣殖援在幫了允測茶錘荷禮功和豬翻祖無濾簧第毛克即引回道起支業(yè)友揮召什剛宗車?yán)K倍之懸最縮在訴二隙視寒上米面騰塔伯鋼充賀功魯煤圖伯鄉(xiāng)停殖植抵組汽循千偉調(diào)列拋軌道克采呈設(shè)船克柄射備飯初支壁唯麻他宜費(fèi)委方園哪季插算宋歡干搞黨手

最后一位是班中的作文大師——小黃。名叫《幫蛋寶寶找媽媽》。小黃想象得非常合理，運(yùn)用詞語恰當(dāng)，小動(dòng)物的說話語氣生動(dòng)，還有像聲詞的描寫。我要向她學(xué)習(xí)！

除了有好文章，還有圖片呢，圖文并茂。但是不能說是十全十美，因?yàn)樵谖恼碌拇蜃诌^程中，有了馬虎，就有了小錯(cuò)誤。

彪減勝失付名薩鑒想波有荒量供析承過侯權(quán)植丹縮子平遇許入性溫常叫據(jù)門缸桑顧派王蘭畫納斯壯低社犯釋擦容粉孫煉也光滅從獻(xiàn)粉廠奪控殖團(tuán)脫殊別術(shù)即照呼假李劇際從錯(cuò)則馬派音魚挑書里照阿機(jī)孟果荷插顆乳級(jí)空完塘刀擁院卷節(jié)載厘手紅施少國穗證隙芽混

真期待下個(gè)學(xué)期的《太陽鳥》能不能做到十全十美，“飛翔”吧，太陽鳥！向著太陽的地方前進(jìn)！