星期天，我和爸爸到郵電局打長途電話。 郵電局營業(yè)大廳里的人真多啊!有發(fā)信的，有匯款的，有發(fā)電報的，有寄東西的……也有和我們一樣等著接長途電話的。我和爸爸好不容易找到一條凳子，坐下來耐心地等待著。

對面桌子旁，有兩三位衣著時髦的年輕人圍著一位老爺爺，老爺爺正在寫著什么，還不時抬起頭來，同其中一位年輕人交談，他面前擺放著墨水和一螺稿紙。 “他們在干什么?”我好奇地問爸爸。

“代寫書信!”爸爸說著，輕輕皺了一下眉頭。 “為什么讓別人代寫?自己不會寫嗎?”我忍不住又間爸爸。 爸爸還沒有來得及回答我，坐在我們旁邊的一位正在寫電文的大姐姐把電報紙輕輕挪到爸爸面前，小聲地問:“同志，‘或者，的‘或，字右邊有沒有一撇?爸爸告訴她: “有。

”她說了聲“謝謝”就繼續(xù)寫她的電文。爸爸把臉扭到一邊輕輕地嘆了一口氣。 我仔細(xì)打量了一下這個姑娘。

她大約十七八歲，身材修長，穿一件高級連衣裙，“波浪式”的發(fā)型，高高的鼻梁上架著一副紅邊變色鏡。她一會兒用筆頂頂下巴，一會兒用筆在桌面上比劃著什么，好半天沒寫出幾個字。過一會兒她又不好意思地問爸爸:“‘質(zhì)量，兩個字怎么寫呀?”爸爸還沒有回答，我一下子搶過筆給她寫在了紙上。

姑娘的臉一下子紅了。 回來的路上，爸爸的臉色非常不好看，一聲接一聲地嘆氣。我理解爸爸此刻的心情，他是一名教師，對于這樣的現(xiàn)象，能不痛心嗎?