在現實生活中，其實有很多事情是可以和“攻城”這兩個字聯系上的。(開頭簡潔利落，直接入題。) 比如說，你正在學數學，從小學一年級學起，這時，你就可以想象成:你從一個人開始，慢慢地招兵買馬，組成一支軍隊，然后就去挑戰“數學帝國”;隨著你年級的增加，你的知識就越多，你的軍隊人數就越多，裝備就越精良。 一道毫無難度可言的求直角三角形面積的幾何題擺在你 (也就是初二的你)的面前，你可以連筆都不動地就在腦海里把它求出來，也就是說，在這道題目面前，你現在的軍隊已經強大到可以兵不血刃地就把這座城池給拿下。

但是，在一個任意三角形中，給你一個角的度數和一條邊的長，要你求出其余兩邊及二角形的面積，你可能就會感到非常棘手。這時，擺在你面前的將是一個擁有深深的護城河的重城。你可以去搬救兵一就是去請教老師和同學;你也可以充實自己的力量去補充有關方面的知識，等你認為力量足夠時再去攻城。 有時不一定要強攻。比如說你在比賽時，遇到拿不下的題目該怎么辦呢?那時可沒有別國的兵能借，也沒有魔法師來給你無中生有地變一些士兵或是大炮之類的東西r，只能靠你僅有的兵力。這時，你有兩條路可走。其一，“棄城”，我不攻總可以了吧;其二，用巧計。你可以用什么特殊值法呀，待定系數法呀等靈活的方法代進去進行求值(這里是指數學比賽)，在攻城中，你可以理解為:這就是“攻其不備”、“離間計”、“苦肉計”或是 “里應外合”等諸多計謀。

一張試卷，老師要你在有限時間內做完做好，你可以理解為那是一個一個城堡組成的一個省，那里曾經是你們國家的領土，現在國王要你在一定時間內完全收復這片土地，你可以用盡一切手段來達到目的。如果那是一張練習卷，那就沒必要，你盡管當那是一場軍事演習好了;但如果是考試卷的話，我想，在座的各位都是聰明人，就沒必要多說了。(這個比喻總的來說顯得有些生硬、鱉腳。) 再比如說，你現在已經出來找工作了。社會上可不像學校和家庭里，時刻有父母和老師的保護。社會上充滿著激烈的競爭。這時，你想要立足的話，就必須擁有警惕的心理和豐富的經驗。

你必須知道，社會一這個國度里的守城卜兵已經不再是只讓你去攻擊的那種士兵了，他們充滿了危險性，稍不注意，就會被他們從背后狠狠地插上一刀。輕則無甚大礙，重新整編就成;重則潰不成軍，苦心經營十數年的家當從此蒸發。所以必須謹慎。 其實，生活中有很多事情是可以和“攻城”這兩個字聯系上的，和我一樣愛好軍事小說的同學，不妨試試聯想，你會發現，其實學習也是那么有趣的。(首尾呼應，結構完整。)