“呀，又破了，真糟糕！都是單面膠惹的禍?！敝灰娢易匝宰哉Z地罵道。以前多好啊，用鉛筆寫字，寫錯了的話，還可以用橡皮擦掉，既不費力，而且紙也不會破。

三年級的時候也不錯，雖然是用鋼筆寫字，但是，可以用修正液。說起修正液，我還真有點懷念。寫錯字之后，只需拿起修正液晃動兩下，在往出錯的地方涂一下即可?？芍^是“白雪無痕”?？墒?，修正液也不是一個十全十美的改錯字的人，因為此人有毒。

三年級第二學期，同學們又普遍用起了修正帶。不幸的是：沒過多久，便引起了老師的注意。于是，修正帶也淘汰出局。

四年級的一天，我們在做作業，老師嚴肅的說：“其實，說句實話，用單面膠是改錯字的最佳選擇。下一周回來，同學們都得帶一卷單面膠過來。”于是，我們翻來覆去的選擇還是單面膠。

在四年級的整整兩個學期里，你知道是什么嗎？說出來，肯定嚇你一大跳。告訴你吧：我們最流行的是將粘過錯字的單面膠卷成一個大圓球。還比賽誰做的大，誰做的硬呢！我們都叫它“知識球”，因為在球中的全是字，也可以理解為“知識”。

其實，我討厭單面膠也就是討厭他的不方便和他的粘性太強，容易撕破紙的缺點。有一次聽寫的時候，由于寫錯了一個筆畫而沒有聽到很多詞語。為什么會以小失大呢？這都是因為這個小而可惡的單面膠。

英語考試比較爽快。寫錯了以后，大筆一劃就可以了。這個行為老師不但不批評我們不整潔，反而表揚用這種方法的同學聰明，善于利用時間。

不過，語文考試也不是不好?？颊Z文，用的單面膠會很多，但是，如果把他卷起來以后，跟別人比誰的“知識球”大，準贏。

再這個方面，我最大的心愿就是在語文課堂作業本上不要多寫錯別字，否則，要用單面膠，撕破的話就完蛋了。