精選我的三年級(jí)作文8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文 篇1

大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高部分。大腦中間有一個(gè)分叉，大腦的后面有一個(gè)小小的音囊，人可以聽到聲音就是通過(guò)薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三塊小小的聽骨，又震動(dòng)了里面像柳條那樣多的思維。這時(shí)，聽神細(xì)胞，馬上像傳信號(hào)一樣，傳了過(guò)來(lái)，這樣人類就可以聽到聲音了。

其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接著，內(nèi)臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。

勤奮、用功的人，他的大腦會(huì)聰明，因?yàn)樗麄儠?huì)他自己一天中積累的知識(shí)輸入到自己的大腦中。當(dāng)別我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他就脫口而出，把答案準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告出來(lái)，得到大家的稱贊。

相反，懶惰人的大腦，他十分不及時(shí)積累自己看書中得到的知識(shí)，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識(shí)量很少很少，當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，就結(jié)結(jié)巴巴，回答不出來(lái)。

我要當(dāng)一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)，擁有一個(gè)聰明的大腦，長(zhǎng)大后發(fā)明無(wú)污染太陽(yáng)能汽車……提供給大家最節(jié)能的產(chǎn)品。

我的三年級(jí)作文 篇2

有人敬佩王源，有人敬佩姚明，有人敬佩愛(ài)因斯坦，而我敬佩我的姐姐——舅舅的女兒。

我的姐姐個(gè)子中等，一張瓜子臉上有一雙大大的眼睛。她因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書，所以近視了，戴著一副眼鏡。

我的姐姐學(xué)習(xí)十分勤奮。今年春節(jié)，我們?nèi)业骄司思易隹汀Ｍ盹埡螅⒆觽兺嬗螒颉⒖措娨暋⒎疟夼冢@都不影響姐姐學(xué)習(xí)。我拉著姐姐的手說(shuō)：“姐姐，我們一起去公園玩，好嗎？”她一聽見(jiàn)我的話，馬上回答說(shuō)：“弟弟，我不能陪你出去玩，你們自己去玩吧，我還要看書呢！”說(shuō)完后，姐姐快步走進(jìn)書房，翻開書聚精會(huì)神地看起來(lái)，有時(shí)拿著筆在書上畫畫，有時(shí)又把文段輕輕念出來(lái)。我們不忍心打擾姐姐學(xué)習(xí)，只好丟下姐姐去公園玩了。雖然現(xiàn)在正是過(guò)年的時(shí)候，但是姐姐還是顧不上玩，仍然努力學(xué)習(xí)，從不放松。

姐姐現(xiàn)在讀高三了，她一直是他們班上的尖子生，每次考試在全年級(jí)都是名列前茅。這是與她努力學(xué)習(xí)分不開的，真的是有付出才有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。

我敬佩我的姐姐，我要像我的姐姐那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提升上去。

我的三年級(jí)作文 篇3

諸葛亮是一個(gè)古代著名的軍師和天文學(xué)家、發(fā)明家。諸葛亮聰慧過(guò)人，天賦極高，在他的指揮下，為蜀國(guó)劉備打了好幾場(chǎng)勝仗。

在《三國(guó)演義》里面“草船借箭”中，他能在蜀國(guó)弓箭缺少的情況下，用天文知識(shí)觀天氣的變化，用妙計(jì)在曹操手中巧借了十萬(wàn)支箭，證明了他的軍事智慧。還有諸葛亮運(yùn)用了他豐富的天文地理巧借東風(fēng)，在赤壁之戰(zhàn)當(dāng)中利用曹軍的弱點(diǎn)用火攻，火燒連環(huán)船，打敗了曹操，打勝了一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)。從中也體驗(yàn)到諸葛亮聰明過(guò)人。從這些事例中證明諸葛亮是一個(gè)偉大的軍事家和天文家。他發(fā)明的孔明燈，用來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中作為信號(hào)燈，也是一個(gè)發(fā)明家。

在我眼中諸葛亮是我心中的英雄，也是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。所以我要努力讀書，成為一個(gè)有智慧有學(xué)識(shí)的人。

我的三年級(jí)作文 篇4

過(guò)了許多年，我成了一個(gè)工程師，并設(shè)計(jì)了一種新式房屋。

這種房屋是用廢紙和特制的水泥做的，色彩很多，還容易修建，堅(jiān)固、耐得住風(fēng)吹雨打。

你一走去，就可以看到自己想看的景色，它支隨著你的想法而變化。屋內(nèi)的溫度在18——20攝氏度之間，保證你會(huì)舒適。原來(lái)，墻壁上有一臺(tái)集調(diào)整景色和溫度于一身的機(jī)器，就跟空調(diào)差不多。而且，這臺(tái)機(jī)器可以使空氣清新。

這種屋子的屋頂上，還有一個(gè)大殼子，它把房子罩著，為房子擋住壞人和雷電、火災(zāi)。就是地震、海嘯這個(gè)殼子也不怕。

當(dāng)然，沒(méi)有東西是十全十美的，要是你們發(fā)現(xiàn)了房子的缺點(diǎn)，千萬(wàn)要給我講哦！

我的三年級(jí)作文 篇5

我發(fā)明了一個(gè)藝術(shù)瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。

這只獅子木偶長(zhǎng)得很威猛。一頭金黃色的發(fā)絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個(gè)身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

當(dāng)你親眼看見(jiàn)這個(gè)“瑰品獅子木偶”，你絕對(duì)不會(huì)想到獅子頭上的金黃發(fā)絲一揭開露出一對(duì)小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會(huì)聽到“吱”的一聲長(zhǎng)鳴。獅子的腳部其實(shí)是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來(lái)欣賞真的3D電影。既方便又舒適！

再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長(zhǎng)的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來(lái)。獅子的尾巴更好，別看它那么長(zhǎng)條，其實(shí)是一根按摩器。當(dāng)我們工作勞累時(shí)，就可以用獅子尾巴來(lái)捶捶背，緩急疲勞。

這個(gè)“多功能獅子木偶”的發(fā)明，不僅方便了我們的生活，更加體現(xiàn)了我們豐富的創(chuàng)造力與想象力。

我的三年級(jí)作文 篇6

我今年十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。

20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽(yáng)路上的群星藝術(shù)學(xué)校報(bào)街舞，老師給我安排的是每個(gè)星期天的十點(diǎn)上課。第一次上課那天，我九點(diǎn)半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒(méi)下課。我剛好可以稱這個(gè)機(jī)會(huì)欣賞一下。以前都是在電視上看過(guò)，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時(shí)心里特別高興位。我對(duì)我自己說(shuō)我一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。十點(diǎn)到了，終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。

第一堂課的兩個(gè)小時(shí)在老師辛勤的教導(dǎo)下，我學(xué)到了街舞的基本動(dòng)作。也找到了那種超有激情的感覺(jué)。回到家我很急切的把我學(xué)到的跳給爸爸媽媽看。他們看了后，非常高興。夸我跳得很好。父母的鼓勵(lì)使我更加有信心更加熱愛(ài)街舞。

在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表?yè)P(yáng)我。一有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動(dòng)作。在20xx年8月我們有一個(gè)機(jī)會(huì)到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備，有付出就有回報(bào)。所有家長(zhǎng)對(duì)我們的表演都很滿意。通過(guò)這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來(lái)越有活力。越來(lái)越自信。

我就是這樣一位愛(ài)街舞的'小男孩，你們喜歡嗎？

我的三年級(jí)作文 篇7

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂(lè)觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對(duì)我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯(cuò)，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！

我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻€(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。回到家后，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對(duì)自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì)成功。”我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。

成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆“中國(guó)青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在“中國(guó)青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在“全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)”中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為“愛(ài)心小天使”。

我的三年級(jí)作文 篇8

說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧！

一天，我在騎自行車。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車也很想騎，但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：”明天我也學(xué)一學(xué)。（因?yàn)樗莻€(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，必須自己比別人強(qiáng)）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō)：“陪我學(xué)騎自行車吧？”我說(shuō)：“好吧！”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來(lái)了，他說(shuō)：“媽，扶著我騎。”崔珂琳的媽媽說(shuō)：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會(huì)兒，崔珂琳就學(xué)會(huì)了，然后他就讓我陪他騎。我說(shuō)：“反正也沒(méi)意思，這能騎車了……

這就是我最熟悉的人，又有趣又學(xué)東西很快。