在校園的操場，我常常看見一位穿著一身白色運動裝，帶著棒球帽的“假小子”，她的籃球打得很棒，還是學校田徑隊的呢！這位“假小子”，我們班的同學給她取了一個外號：“酷姐”，她其實就是我們的于若音。

于若音有“三酷”，每一“酷”，都讓我們目瞪口呆。

一、外形酷

有一次，于若音悄悄地對我說：“周詠欣，我想做‘淑女’！”我驚訝地盯著她：“什么？你……”“別說了，從下個星期開始，我要每天穿裙子、穿涼鞋！”于若音說完，飛快地跑開了。我心里嘀咕著：“于若音啊，于若音，你肯定不會穿裙子！”

果然，“下個星期”到了，我早早來到了學校，想看看于若音的“淑女形象”，誰知，我看到的是一個穿球鞋、戴黑色棒球帽、穿白色條紋運動裝的女生。“于若音！”我尖叫起來，“你不是說穿裙子的嗎？”

于若音聳聳肩膀，攤開雙手說：“哎呀，太麻煩了！你知道嗎？今天早上我6點起床，本來是準備去跑步的，可是我想起要當‘淑女’，就翻柜子找裙子，可是我根本沒有裙子，只好出去買，買回來了，我就穿，穿裙子多不自在啊！我背上的鏈子怎么也拉不上來，就讓它吊著，我怕你們笑我，所以我換了運動裝！我發誓，我以后再也不當什么‘淑女’了！”

說完，于若音就去打籃球了。我呆呆地看著她的身影，不禁想：“酷姐”可真酷啊！

二、學習酷

我悄悄告訴你，她呀，每次考試都有95分以上，而且還是第一個交卷的，語文、數學、英語老師都爭著讓她當科代表！

有一次，語文老師“突襲”考試，我嚇了一跳，急忙翻出語文書，準備復習。可是，我扭頭一看，發現于若音語文書都沒拿出來，坐在那里，拿著筆，等老師發試卷。

我大吃一驚，小聲地問：“若音，你怎么不復習？”她扭了扭身子，反而驚訝地問我：“我？考試前復習有用的嗎？”我無話可說了。“咳咳，最重要的是平時的努力，‘臨頭抱佛腳’是不行的。”她像是個小老師，“搖頭晃腦”地說。我吐了吐舌頭，心里暗暗佩服于若音。

結果，這一次考試，于若音同樣得了高分，老師表揚了她，于若音卻若無其事拿起考卷回到位置上，拿出語文書復習，我覺得她真的好酷！

三、心靈酷

于若音的心也很“酷”，就拿那一次“向貧困兒童獻出愛心”捐款活動來說吧，我捐了10塊錢，看看于若音，她靜靜地坐在座位上，一聲不響，我很奇怪，想：于若音怎么不捐錢呢？她一向都很大方的啊！

我悄悄地問：“于若音，你怎么不捐錢啊？”于若音微微一笑，沒有回答。突然，老師滿面笑容地走過來，把一封信遞給于若音。我感到很好奇，探頭一看，立刻大叫起來：“啊！啊！于若音，這是感謝信！”我快速地搶過信封，用力地扯開一看，馬上明白了：于若音向山區貧困兒童捐了100塊錢！

我愣住了，于若音卻爽朗地一笑，一甩那短短的頭發，什么話也沒說，轉身蹦蹦跳跳地出去跳繩了。我看了看信封，又看了看于若音，心里再一次感覺：于若音的心靈真“酷”啊！

瞧，這就是我們班的“酷姐”于若音，她真的好酷！