四年級雨中作文六篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級雨中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級雨中作文 篇1

今天我起的很早，因為爸爸說好帶我去聊大參加同學(xué)聚會。盡管天上烏云低垂，大雨滂沱，我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳，仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。

車忽然停了，爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美啊！她像一個剛剛出浴的美人，潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前，假山約有兩層樓那么高，身上布滿青苔，仿佛一個青色的巨人舒展著巨大的身子，向人們展示自己結(jié)實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上，嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉，偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路，遠遠地可以看見操場籠罩在迷茫的煙霧中。

我對海燕阿姨說“阿姨，聊大可真大真美啊！”可海燕阿姨說：“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已，更大更美的地方還多著呢！”

“啊！”我不由地沉入到無限暢想中。嗯，長大了我也要到聊大讀書。

四年級雨中作文 篇2

上有天堂，下有蘇杭，杭州的美景數(shù)不勝數(shù)，飛來峰就是其中之一。金秋十月，丹桂飄香，在一個細雨蒙蒙的早晨，我有幸和飛來峰來了個“約會”，近距離感受了她的美。

飛來峰坐落在西湖的西面，山腳下就是靈隱寺。我下了公交車，細雨若有若無地下著，發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上，已經(jīng)有了不少行人，三個一群、兩個一組，有的還沒有打傘，就這樣漫步在路上，真是“斜風(fēng)細雨不須歸”啊。山路兩邊，到處佇立著枝繁葉茂的樹木，有的高聳入云，筆直挺立，像一個個的哨兵；有的彎彎曲曲，枝葉繁多，像一個個婀娜多姿的少女，更多的還是毛竹，在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去，遠處霧氣氤氳，隨風(fēng)升騰，像給群山披上了一層薄紗，宛如仙境一般，但卻遮蔽了游人的視線，只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn)，宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊，不斷地噴云吐霧。看到這等奇景，我不禁加快腳步，想早點感受一下“只在此山中，云深不知處”的意境呢。

一路上霧氣環(huán)繞，踏云而行，呼吸著山間涼爽清新的`空氣，不一會兒就來到了靈隱寺，往前走幾步，再拐個彎，飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石，從遠處看光禿禿的，和周圍的郁郁蔥蔥形成了強烈的對比，感覺很光滑的樣子，讓人忍不住想去摸一摸。近看時，卻發(fā)現(xiàn)，上面有許許多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的只有拳頭大小。看了旁邊的介紹才知道，原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風(fēng)蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像，據(jù)說都是佛在人間的化身，有的表情嚴肅、雙目微閉，在打坐念經(jīng)；有的露著肚皮、手搖蒲扇，笑呵呵地看著眾人；有的雙目怒睜、手持利刃，一副兇神惡煞的模樣。

這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕，造就了飛來峰佛教勝地的盛名，吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前，有一個印度來的得道高僧游歷至此，看到這座山時，覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣，不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子，每當他手一拍，就會來聽他說經(jīng)傳道，于是他忍不住拍了一下手，結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認為是佛祖顯靈了，用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里，以便讓他在此傳經(jīng)布道，從此他在這里定居下來，并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知，高僧的眼光卻是令人佩服的，如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

故事說不完，美景看不夠，這就是飛來峰，這就是杭州。

四年級雨中作文 篇3

雨，不大，滴滴嗒嗒地下著，從昨夜下到早上，雨點把這個清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌艷了，雨點把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。

在雨點滴嗒的校園中，室外的一切都掛著雨珠，濕嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。

輕輕走進一條小徑，抬眼望去，墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了，走近看，剛長出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開，嫩葉上排列著密密麻麻小水珠，像水晶球包裹著綠水晶，成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。

沿著小路繼續(xù)往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。

快看！有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上，西瓜蟲成群結(jié)隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋布，像星星藏在其中眨巴著眼。

經(jīng)過操場，繞過樓梯，來到了我校大名鼎鼎的百果園。

剛踏進百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿樹的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯，帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風(fēng)中好像揮手問候：“早上好！早上好！”

我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉，嗯，有點悠悠的茶香味，有點清涼的薄荷味，還有點難聞的中藥味，摸起來還有點“粘”，這絕不會是塑料的，因為他有著春天一樣怒放的生命。

午后，百果園里依舊一片霧蒙蒙，遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫，眼前朦朦朧朧的仿佛進入神秘的仙境，令人身神向往。

雨，一直沒有停過。

雨，還在滴滴嗒嗒地響著……

四年級雨中作文 篇4

在一個霧蒙蒙的早晨，森林里有一種“簌簌”的聲音，那是小風(fēng)正在森林里穿梭。

小風(fēng)吹過樹木后，樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了，一群烏鴉“嘎嘎”叫著，“嘶嘶”飛上天，看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道，馬上要下一場大雨。剛才的小風(fēng)，變成了大風(fēng)，它“呼呼......”起來，把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來了閃電，在天上劃出了一道顯眼的白光。接著，一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下，一點一點下大。不久，一陣“轟隆”聲傳遍森林，這是雷霆。

大風(fēng)吹到了很多花草樹木，還的小動物們被雷雨交加河北數(shù)目咋，死的死傷的傷。小河混沌不分，大雨打在水面上，是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉，害怕極了。

雨后，在河面上架著一個彩虹橋，森林又像以往一樣平靜了，落在地上的樹葉，隨著微風(fēng)“沙沙”而去，太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香，森林又明亮起來。

雨中的森林還真有點兒可怕，充滿了神秘。

四年級雨中作文 篇5

在蒙蒙細雨中，沿著蜿蜓的城墻往前行進，忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅樹映入眼簾，接著白如美玉的梅花又呈現(xiàn)在眼前。啊！梅園到了！

我的眼前豁然一亮，“呀！簡直是梅花的天堂”，我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……，真是目不暇接。

雨中的梅花又別有一翻韻味，梅樹上那星星點點、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹著，晶瑩剔透。有的半開半合，迎著細雨，猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生機勃勃，傲然挺立在我面前，仿佛在向游客展示自己優(yōu)美的身姿。有的花已凋零，濕漉漉的低著頭，像落水的公雞……

一陣風(fēng)吹來，各色花瓣飄動著、翻滾著、打轉(zhuǎn)著，投向大地的懷抱，地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。

我被眼前的情景吸引住了，雨中觀花真是別有一翻情趣呀！

四年級雨中作文 篇6

“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。

這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。

當我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃著微小光點的細雨，絲絲可見，風(fēng)兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。

但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因為它不懼風(fēng)暴。

雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹那樣堅強，勇敢的意志。