【必備】《笑》作文500字合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的《笑》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

《笑》作文500字 篇1

寫水牌走筆青蒼，按捺一段鏗鏘。何懼他金戈鐵馬，自有水袖流暢?？此破狡降?，自有仄仄味道。

不疾不徐一唱三嘆，筑造那千年京都平和韻，兩百年風雨之乘，鑄就藝術瑰寶國粹之位。生旦凈丑四大行當，在戲臺上演繹人世滄桑。鑼鼓喧鳴，伴奏安穩，人物忠奸，美丑善惡，形象鮮明。沒有暴力沒有血腥，卻展現了歷史的政治與戰爭。

京劇之武戲，兵器相交，翻云覆雨，一個堅定正氣的眼神，一個多年苦練的高難動作，驚艷了時光。京劇之文戲，舞蹈為主，彩緞翻飛，揮動自如，于柔美委婉中刻劃出人物的精神世界和細膩的心理情感。歌聲時斷時續，忽高忽低，時而如高山流水，時而又像春雨瀟瀟，凄美幽怨，扣人心弦。

京劇之平和韻味感之以遼遠中的逼近，柔和中的堅硬。

西窗竹影煙波中的畫船，勾勒出煙雨江南的輕靈韻味。青瓦白墻的院落，綻放而出甜糯婉轉的越劇之聲，潤潤細雨、古老繡衣，與京劇不同，它更多一種閑適，日子仿佛在這唱腔中被拉扯得很長很長，宛如絲線。沉浸在古老的旋律里，只覺歲月靜好。輕吟淺唱間，是流水落花燕語呢喃，是寒塘鶴影冷月詩魂。服飾的婉麗秀美，如碎花云綢豆中的綠水緞，眉眼姿麗的女子，將小生演得那般風流俊朗。婉轉花香潤在朦朧煙雨中，唱出了寶黛木石情深，陸游唐婉的`鉆心疼痛。江山功名的煙塵，抵不過孟麗君的嬌嗔。翠綢青衫里，啼不盡青山隱隱綠水悠悠。

越劇之輕靈之韻味描之以樂符舊謠，斷橋相會的西湖舟泛舟。

如夢如幻之中，是黃梅戲的聲聲慢。泡一杯濃茶，品戲中人生悲喜。人生如戲，戲如人生，亦苦亦樂。

一國家的風雨跌宕，亦一個的愛恨情仇，皆在平淡戲曲中巧妙天成。沉醉百年采茶調，衣襟總帶黃梅香，顰笑之間韻味濃，曲戲風流斗巧妝。

《笑》作文500字 篇2

過去一天，還是一天。

——題記

清晨的光亮，透著窗邊的閉簾，若無地將房間，寫滿了陽光。真是孩子，又是一天。人生路漫漫，常常苦中隱笑，笑里沒淚。有多少悲涼，快樂？一路上哭著，也笑著。

好吧，從你的呱呱落地至年邁死亡，又有多少時間，花在哭，笑中呢？我不知道，且永遠不知道。是啊，人生，有什么說頭呢。只愿你，哭，與笑。就好，一切，完美。

哭了，眼眶微微紅了，淚珠滑在臉頰，淚水流啊流，流入心中；笑了，嘴角緩緩上翹，笑容留于臉頰，笑意揚啊揚，揚入心中。當哭與笑相交，重合，你又是否知道，哭與笑的痛楚。也許，你什么也沒察覺，也許你略知一二。

最甜的哭與最苦的笑是共存的。因為樂，所以哭；因為痛，所以笑。不要認為你什么都懂，其實你卻永遠永遠，也不懂，什么也不懂。因為，一個沒有感情的人，懂得什么感情？但真的擁有感情的人呢，就不在疑惑，甚至，懂得生命的真諦。那個時候，哭與笑，也成了你人生的最重點，最重點。

也許，每個人，都什么也不知道。像自己一樣，什么也不知道。沒事兒，管他的'，只管哭之舒暢，笑自真心。沒錯，就是這樣。我們，大家，都是，都是。

你哭了，你笑了，如此美麗，也許你什么也不是，但你有哭有笑，就好了，就一切完美，不求人生多姿多彩，只讓真情永駐人間，讓愛通過感情，傳遞著，感情，不就是哭與，笑嗎？好吧，不用海誓山盟，有了雙味—哭笑，就夠了。

傍晚的余云，引著七彩的天下，悠悠的一片余味，將一切，披上了霞光。人生長路，孤笑一世。

《笑》作文500字 篇3

都說黃河是中華民族的母親，而對我們莆仙人來說，木蘭溪就是我們莆田人民的母親。

木蘭溪是莆仙人心中最美的河流。聽，“嘩嘩”的流水聲從耳邊流過，聲音如銀鈴的響聲般脆；聞，兩岸絲絲縷縷的花香融進水香中，氣味似一瓶香水，香味是淡淡的，卻芬芳了溪水及兩岸的一切生物；走，慢慢、悠閑地走，靜下心來，會聽見溪水在唱著歌，風一吹來，花搖曳了，是給溪水伴舞。木蘭溪像一位絕世佳人，千百年來不離不棄，永遠陪伴在莆仙人的身邊；像一位慈祥的母親，見證了莆仙人的.繁衍生息，走過那漫長的歷史時空。

木蘭溪是莆仙人心中最驕傲之處。她用溪水哺育了一代代的莆仙人，她哺育了無數的英杰、名流，包括位列公卿的鄭僑、鄭紀，澤被四海的媽祖，興造洛陽橋的蔡襄，創立三一教的林龍江，著有《通志》的鄭樵，更有九牧家聲，六桂傳芳，層出不盡。明代尚書鄭紀面對風雨欲來的蜚山和蘭溪，他寫下：“城風吹花云，山云帶雨來。何須尋海外，此處即蓬萊。”鄭紀對木蘭溪的秀麗風光情有獨鐘，曾邀友人泛舟木蘭溪上，揚帆擊揖，吹簫飲酒，并以《泛舟木蘭溪》為題作詩一首，該詩一直流傳至今。

嘩嘩流水聲，話不盡木蘭溪的百態千姿，我回眸，蘭溪一笑，便生出百般嫵媚；繪不盡木蘭溪的萬千景象，傾盡一生為蘭溪畫一張畫像，花也醉了。

《笑》作文500字 篇4

笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。

聽！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。

在課堂上，雖然有人認為是沉靜的天地，而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的`時候并不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。

下課了，同學們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！

我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑?？荚嚨昧烁叻郑因湴恋匦Γ幌硎苤牢?，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！

笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？

簡評：

小作者用輕快、活潑的語言，來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學習中尋找笑聲，并重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫?？梢?，她是一個能為大家帶來快樂的“小精靈”。

《笑》作文500字 篇5

微笑是一切生物活力的體現，是生機勃勃的象征。它能使你從憂傷的雨季中走向明媚的晴天，有時，當你清晨收到他人一個微笑時，都可能會讓你快活一天！

微笑是心靈的創可貼。

我站在明媚的陽光下，可怎么也開心不起來，唉，真糟糕，又和媽媽鬧別扭了。“××，和我一起出去玩吧?！迸笥袰說。“不去，心情郁悶。”“怎么，又和你媽媽鬧別扭啦？”她看看了看我，忽然走上來，兩只手捏住我僵硬的臉，往上一提。“嘻，笑一個?！彼f完給我綻出一個甜美的笑容。瞬間，我心中的郁結解開了，大片的陽光涌入我心里，驅走了時時讓我憂傷的烏云。“對了，回家給你媽媽道個歉?！?/p>

微笑是心情的調節器。

記得上小學時，午讀總由一個人來教幾首詩。我的同學W是一個內向又害羞的女生。輪到她了。只見W面色蒼白，雙手發抖，剛剛開口第一句就背串了，W的臉上立刻變成番茄色，她像一個溺水的人，等待著救生員的到來。W的.目光和我相遇了，我無能為力，只能傻傻地一笑，W的臉色突然恢復了！“問女何所思，問女何所憶……”W背得越來越流暢。全班都靜下來了。

回想起不管是往事還是剛發生的事，我都會發現，微笑很神奇，它能讓緊張的心平靜下來，能讓憂郁的心情好轉起來。微笑吧！微笑能讓心情燦爛起來。

《笑》作文500字 篇6

好不容易盼到星期五，我終于可以回家玩游戲了，我臉上不禁露出少見的笑意。

下午兩節課后，英語朱老師捧著幾大疊試卷，笑盈盈地走進教室，開門見山的說：“課代表把它發下去，雙休日必須把它做完，下星期考試?！彼€故意把“必須”兩個字延長了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老師。

朱老師剛走，語文張老師就“大駕光臨”。喲，她還有一段開場白：“同學們，我已經到了沖刺階段，希望大家再刻苦些，考出好成績。我為你們準備了一些試卷，另外把這一冊語文書上的文學常識背熟?！编福炷?！同學們個個像泄了氣的`皮球，企圖用著可憐的相換取老師的“同情”。可張老師真行，拿班長擋箭牌：“你看！你們的班長是好樣的，總盼望著老師多布置作業呢！”

不一會兒，說學老師又急匆匆地走進教室，五張試卷雪花般的飛到我們面前。

“老師，您開開恩吧！”不知哪個大膽的男生冒出了一句。教室里頓時炸開了鍋?！斑@不是要把我們整死嘛！”“就是，這……雙休日又要被‘槍斃’啦！”“肅靜！”數學老師發話了，“現在是什么時候啦！都火燒眉毛了！你們不想考試啦？再說雙休日不做作業干什么？”說完數學老師挑了一下眉毛，露出陰險的笑。同學們臉上泛起絲絲苦笑，只得乖乖把試卷收好。

數學老師一走，同學們的議論聲音更大了。什么“蒼白的星期天”、“痛苦的雙休日”……一下子全冒出來了。直到語文老師再次駕到，教室里才安靜了下來?！巴瑢W們，為了提高你們的作文，這星期回家再完成兩篇作文?！闭Z文老師用擴音器講的，聲音大的不得了，惟恐有人聽不清。

面對鋪天蓋地的作業，同學們笑了，但笑聲又苦又澀。想起明天玩電腦的計劃又要泡湯了，我也笑了……

《笑》作文500字 篇7

青春，是冒著氣泡的百事可樂，是揚起的羞澀的微笑，是周杰倫閉上眼呢喃著的《夜曲》，是拉拉小手面紅耳赤加速心跳。

青春像夏天寧靜的午后，充斥著夏蟲聲的叫喚，滿眼是令人禁不住揚起嘴角的綠意，深呼吸，是沁人心脾的青草味。呵，安祥美好。

那些飄浮在天空五彩斑斕的夢啊，閃著光那么令人期待。它們像孩子般坐在透明的`秋千上，小腿晃啊晃，清亮的歌聲如同破曉的曙光。

年輕的我們，有一千個理由微笑，也有一千種理由落淚。

一個眼神，一名安慰，一張小紙條，一次相遇，一聲再見。回眸，微笑。

或喜或悲，青春的我們有對生命的期待與熱情，更多的是無可預知的迷惘。

毫無防備，落葉飄落劃過天際，眼神清澈映出它飛舞的姿勢，踮起腳尖，卻仍觸不到它輕盈如蝶的腳尖。

冬季的天空仍是藍，藍得讓人莫名地疼痛痛到深處，竟連呼吸的力量也沒有了，只能向上仰起45°角，安靜地發呆，直到眼睛酸痛，給淚水的流出一個借口。

在呼嘯的北風中，閉上眼懷念春天泥土的氣味，睜開眼，竟真的看見了撲天蓋地的顏色。楊柳、燕子、小草、湖水。

我們抱著安靜呼吸的青春，如同夸父踏過了一年四季，懷中溫暖依舊。

輕輕將毛毯蓋在撕裂的傷口上，倔強地昂起頭，微笑，即使，眼角有淚。

回首，那些燦爛，不動聲色。

《笑》作文500字 篇8

只笑，不哭

一點一滴，一字一句，或許有的事情已經注定了，它無法改變。所以這次我認命了。不管以后會如何，我都要笑著去面對。樂觀嘛！

有時候我真的覺得自己就是一只打不死的小強。在哪里跌倒就在哪里站起來。有的人覺得我這是厚臉皮的傾向，可那又怎么地。我愿意。我不想不開心的過每一天，這樣會累。我不想我的不開心帶給別人不快樂。我要我身邊所有的朋友都能快樂。這是我的愿望，現在我在慢慢的要它實現。

“太笨了”這是我一個朋友形容我的詞。呵呵，我承認我是有點傻，可這樣不好嗎？每天快樂的去過，不去想太多的.事情。這樣不容易受傷不是嗎？我不想不快樂。我不想做一個消極的人。曾經我老愛想，想過去發生的種種。想著想著眼淚就忍不住掉出來了?？捱^之后呢？有什么嗎？傷心又傷情的，一點都不劃算。

我愛笑，所以沒有人知道我背后有著一個什么樣的悲慘故事。太多太多……我不說，不代表我不想說。而是找不到一個真真能傾訴的對象。我在等，等那個人出現。我想告訴他關于我的一切。一個人背負的太多，我想找個人幫我分擔一下。他什么時候出現呢？這個，額，我也不知道。

太天真了，我太愛相信人了。因為這個原因我吃過太多次虧了。每次我都不吸取教訓。朋友常常為此拿我沒辦法。嘿嘿，是不是對我無語了。有時候我都對自己無語了呢！

現在我要向我的愿望出發，不管結果如何，不管這條路有多難走。至少我努力過?；蛟S我會哭，不過我會努力的，努力不要自己哭出來?；蛘呖薜臅r候不要任何人知道。

啦啦啦啦……誰？看，他們又在笑我了。

《笑》作文500字 篇9

六月的太陽，還是那么毒。

七月的天氣，仍然很多變。

八月……

今年的八月，很平常很平常。我仍然塞著耳機聽著莫小娘的傷感歌曲然后靈感乍現般在日記本上寫上莫名的句子。有時，會偶爾打開空間看看留言。有時，會啃啃又臭又長的言情小說。今年的八月，真的很平常。

待天氣慢慢冷下來，大家的距離卻越來越遠。丁丁的留言還是少了，那些好友似乎也人間蒸發了，對啊，界線都已經劃開了，怎么還會有交集。

世態炎涼，我不想懂的，但是那次的.失敗，卻忽的讓我接受了這個事實。原本，大家看見我都會說

“喲，小才子。以后有出息哈”。

可待塵埃落定后，我卻慢慢讀不懂大人們的眼神了。哀怨還是無奈，嘲諷還是期待。我卻不愿再去解答，每次的聚會，我就像是去接受審視般。對，準備好措辭，準備好情感，要記得不卑不亢，不可以太鋒芒畢露，必須得記住，自己是失敗者。

高中三年，我卻開始不再期待，取代的，反而是害怕。

初三那年，丁丁和我的承諾，我說，嗯，肯定會進一中的。

可是，我進的是三中。636和690，多大的區別啊，就是這么拉開距離的，所謂優生，不過是這么來的。所謂好壞學生的差距，也是這么來的。

一場考試，花開后的洗禮，漸漸開始懷戀，那年，我們的懵懂。