方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇一

本次夏令營各課程的具體設置和實施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學習傳統文化、弟子規的真實益處，從而加深對圣賢教誨的認同，“理得”心更“安”，做起來更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導孩子們實踐和力行怎么做，所以本期夏令營還將設置多種多樣的力行活動，讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。

1、當地志愿者參與本次活動邀請了當地志愿者參與輔導員和教學工作，這不僅細致了夏令營各項工作，給志愿者老師的工作減輕了負擔，更是讓當地志愿者有了進一步的鍛煉和成長的機會，為當地志愿者在今后的孝心村建設中發揮更加重要的作用打好基礎。

2、快樂學習志愿者們通過經典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語舞、習勞等多種形式培養孩子學習興趣。為了讓孩子深切體驗《弟子規》和傳統文化的魅力，本次夏令營安排了護蛋、撿垃圾?？赐蠢显豪先恕⒔o父母洗腳、演講比賽、弟子規知識競賽、武術操等多種形式多樣的力行活動，動靜結合的方式符合兒童天性發展特征，深化學習效果。

3、家長課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的人生教師，所以，為了讓孩子的成長長期受益，家長的學習和成長尤為重要。夏令營期間，我們為家長準備了六次晚上學習的課程。

4、建立夏令營孩子成長檔案：記錄孩子的特點和成長情況，為夏令營后的周末班，幸福家庭成長計劃做好準備。

5、小組競賽設立組間評比機制意在培養孩子的`集體責任意識和榮譽感，給孩子們增加動力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時老師要注意引導孩子認識到小組競賽是合作而不是競爭，是團結而不是對立，是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進步，自己跟自己比，而不是一定要把對方打倒。

(1)各組起始積分100分，值日輔導員老師觀察當日課程和活動，并于每節課根據各組表現予以打分，每次活動都以滿分10分計算，結合回答問題積極度、正確性、上課狀態和紀律秩序等綜合考量給一個適宜的分數，并及時更新在長善墻上。

(2)值日小組值日當天要留心身邊的好人好事，發現則匯報至值日組長處，由值日組長于每日課程結束后統計好(名字，事件，組別)交給該組輔導員老師審核和給予相應加分后，由值日組長更新在長善墻上。

(3)競賽活動(弟子規誦讀與知識競賽等)亦按各組表現情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。

(4)“揚善于公堂，規過于私室”，原則上犯小過不予減分，若有情況嚴重者，亦給予以相應減分。

6、獎品激勵

多項獎勵：全勤獎、團隊獎、最佳進步獎、服務獎、優秀獎

全勤獎：營員全程不遲到，不早退

團隊獎：每天評選出表現最優秀團隊進行獎勵

最佳進步獎：最后評選出進步最快、態度最認真的組員進行獎勵

服務獎：每天評選出每組助人為樂的組員，進行獎勵

優秀獎：每天評選出每組表現最優秀的組員，進行獎勵

請大家多提寶貴建議，謝謝。

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇二

希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的體驗之旅。帶著父母的重托，體驗家境貧寒同伴的學習、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來之不易，從而學會做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚民族精神和道德實踐于一體的活動。

營長：

成員：高一年級全體班主任、德育部門部分老師。

高一、高二年級學生。成員大約在40到50人左右。

1、活動形式。采取自愿參與方式組織學生參加活動。活動啟動和結束時有開營儀式和閉營儀式，閉營式上，將由學生代表進行匯報，并對活動優勝者和先進小組進行表彰。整個活動過程，電視臺社會新聞部進行跟蹤報道。本次活動將接受贊助單位及社會有關團體等給予資助。

2、為提高學生參與的積極性，活動內容以針對性、時代性為特點，以學生自愿為原則來進行計劃、籌備。

第一，夏令營開營啟動儀式。在學校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學生參加。

第二，發動全校學生捐資、捐物(學習用品、書、衣服)，由參加“希望之旅”夏令營的學生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學生。

第三，學生根據家庭條件，自愿報名參加“希望之旅”夏令營，根據報名實際情況，擇優推選。

第四，選中人員組成一個團隊(分小組，落實負責老師)，帶著全校師生一片心意，利用暑假時間去xx黔東南xx縣助學。

第五，在xx開展一系列活動：參加助學儀式，走訪家庭、學校，了解當地的風土人情，開展社會調查。

第六，領略祖國的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區。

第七，閉營式。學生代表進行匯報，并對活動優勝者和先進小組進行表彰，高一至高三全體學生參加。

1、宣傳發動。

時間：20xx年5月份至6月上旬。

(1)團委、學生會出面，發倡議書，為xx學生捐款捐物。

(2)發告家長書。動員部分學生參加夏令營。

(3)學生報名，學校擇優推選。

標準：優秀學生，特長學生，捐款捐物學生(長期結對助學者優先)。

(4)與電視臺等有關部門聯系，進行跟蹤報道和接受有關單位及社會團體贊助。

(5)與xxxx縣教育局聯系，落實活動安排。第一，學校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個小時左右路程。第二，學生的選擇。要求結對學生品學兼優，品德第一位，能升入高一級學校就讀。人數大約30人左右。受助學生填寫“受助學生登記表”(附后)

(6)與交通部門簽訂有關合同，確保學生安全，以便活動順利進行。

2、舉行夏令營開營啟動儀式。

時間：20xx年7月31日上午。

(1)學校領導講話。

(2)學生代表講話。

(3)在校就讀的xx學生代表講話

(4)有關贊助單位及社會團體代表講話。

(5)宣布全校師生捐款捐物等有關情況。

(6)宣布參加夏令營學生名單。

(7)舉行授旗儀式。

3、赴xx黔東南xx縣捐資(捐物)助學。

時間：20xx年8月1日至8月7日。

第一天( 8月1日)11：00學校出發，14點30分杭州上火車，第二天( 8月2日)下午到凱里，大巴車到xx，住xx。

(1)觀看激流回旋國際邀請賽。

時間：第三天( 8月3日)(中午在xx縣下司中學就餐)、第四天( 8月4日)下午(中午在xx縣下司中學就餐，晚上就宿貴陽)。

地點：xx省xx下司

8月3日上午9：30，學生參加激流回旋國際邀請賽開幕式，并觀看原生態民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。 8月4日下午，學生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學生采用照相紀錄或文本記錄的方式進行。

(2)捐助儀式。

時間：第三天( 8月3日)上午。

地點：xx省xx縣下司中學。

參加人員：浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學(部分)教師和學生、xx縣馬場小學部分學生。

捐助儀式程序：

第一，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營營長馬明康老師講話。

第二，“希望之旅”夏令營成員(學生)代表發言

第三，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈物品(學習用品、書籍、衣服)。

學生代表將全校學生所捐的物品贈送給受助學校的學生。

第四，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈人民幣若干。

第五，xx省xx縣下司中學領導講話。

第六，宣布結對學生名單。

第七，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營學生代表發言。

第八，xx省xx縣下司中學受助學生代表發言。

第九，學生種樹(或其他活動)紀念。

第十，結對學生合影留念(可以集體，也可以是個人)，雙方學生交換通訊地址。

(3)我同伴的學校。

時間：第三天( 8月3日)的上午捐助儀式后。

地點：xx省xx縣下司中學

可以了解結對學生就讀學校，也可以了解他們就讀過的小學。xx縣下司中學領導介紹學校的一些基本情況，學校的特色，學校學生的精神風貌。讓學生了解他們在艱苦條件下表現出來的`高尚的思想品德。

(4)我在朋友家。

時間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。

地點：xx省xx縣下司中學結對學生家

浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營學生帶贈品(主要是學習用品)去結對學生的家里，與結對學生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動，聊天。從中了解結對學生學習、生活等各方面情況。

(5)我朋友的家。

時間：第三天( 8月3日)中飯后至第四天( 8月4日)吃中飯前。

地點：xx省xx縣下司中學結對學生家。

可以了解結對學生的家或者一個村子的情況，可以同當地村領導交流。第一，向結對學生了解家庭的居住環境、家庭成員、家庭經濟來源等情況;第二，了解當地村里的一些基本情況：村里居住的人員，經濟發展、社會變化、風俗習慣等

4、觀光活動。

時間：第五天( 8月5日)一天。

地點：xx省黃果樹景區，天星橋景區。

早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布，是xx第一勝景，中國第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風景區里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風景區榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區，現在是到黃果樹風景區必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區在黃果樹瀑布下游6公里處。這里有3個連接的片區，即天星盆景區、天星洞景區、水上石林區。天星橋景區石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱贊為：“風刀水劍刻就”的“萬傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。

第五天( 8月6日)上午11：30分貴陽上火車，第七天( 8月7日)12點杭州，乘大巴到寧波。

5、舉行夏令營閉營儀式。

時間：20xx年9月中旬。

準備工作。

學生以小組為單位，在假期當中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔，開學后團委、學生會組織人員進行評選，裝訂成冊進行印刷，作為活動成果給學生以學習。物色學生進行大會匯報。

閉營儀式。

(1)學生代表匯報。

(2)活動成果頒獎。

(3)夏令營營長講話。

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇三

為了促進河南省高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優秀大學生繼續讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內容有：專業介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年，特邀自省內各地的優秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數線，將優先錄取。

擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條：

1、河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生(20xx屆畢業生);

2、學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;英語水平良好。

1、報名時間：20xx年月20日—6月2日

2、報名方法：

1)電子申請，通過eail向組委會發送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校-姓名。

2)紙質申請材料：

(1)河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份(本人簽名);

(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公);

(3)英語四/六級證書復印1份。

全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視為自動放棄。

3、材料接收截止日期6月2日。

審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。

時間

內容

說明

7月16日(星期一)

9：00-18：00

報到、安排住宿

快捷酒店

7月17日(星期二)

7：00-7：0

早餐(憑房卡就餐)

快捷酒店

7：40-8：00

簽到

南九報告廳

8：10-8：40

開幕式

南九報告廳

8：40-8：

合影

號樓前

9：00-12：00

各系宣講會、交流

南九報告廳

12：00-1：00

午餐

14：0-1：0

參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

機械裝備先進制造河南省協同創新中心

1：0-18：0

導師宣講會、導師成果展、交流

南九報告廳

18：0-19：0

晚餐

7月18日(星期三)

7：00-7：0

早餐(憑房卡就餐)

快捷酒店

8：00-10：00

工業機器人關鍵技術

南九報告廳

10：00-12：00

搬運機器人、焊接機器人現場實操練習

河南省機器人與智能系統重點實驗室

12：00-1：00

午餐

14：0-16：0

大學生創新講座

南九報告廳

16：0-18：0

d打印、激光切割操作實踐

大學生創新創業教育基地

18：0-19：0

晚餐

7月19日(星期四)

7：00-7：0

早餐(憑房卡就餐)

快捷酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關企業

參觀企業路線需根據當時實際情況決定

12：00-1：00

午餐

快捷酒店

14：00前

退房、參會人員返程

(注：活動安排會根據實際情況臨時調整)

1、活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排;

2、營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據)。

3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規定，按照統一的安排參加各項活動，并注意安全。

4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

xxxx

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇四

活動主題：火熱的夏季，激動的籃球

活動目的：為了提高學生的身體素質，籃球愛好者的技術水平，我校青少年體育俱樂部舉辦暑期籃球愛好者夏令營。

主辦單位：xx中青少年體育俱樂部

協辦單位：xx中政教處

組織中在校初中、高中學生參加。

1、今年的籃球夏令營時間從6月28日至8月11日舉行。

2、內容有運球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術與戰術。

3、每天活動時間：早上6：30——8：30、下午17：00——19：00

4、在夏令營結束前組織聯賽，評選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發榮譽證書。

5、安全保障措施：配備專職保安人員。為每位參加夏令營的同學購買意外傷害保險。

6月26日之前到體育俱樂部現場報名。

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇五

為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動?，F就有關事項通知如下：

20xx年7月10日-12日。

雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

xxxxxx

全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

1.營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

2.營員必須遵守夏令營的.活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，于6月28日前送交甌海區教育局學生科(xxxx)，聯系人：付xxxx，聯系電話：xxxx。電子表發送至xxxx，聯系人：黃xxxx，聯系號碼：xxxx

夏令營組織活動策劃方案 夏令營活動實施方案篇六

年，我校準備舉辦夏令營活動，下面是夏令營活動的準備方案。

1、增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

小組探究

所有閱讀小組隊員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產，每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示。

xx月22日——xx月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

xx月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

xx月27日：

8：00——9：00車廂閱讀

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊員在組內匯報展示，主題是“我最喜歡的徽xxxx”，選出一位代表準備全組展示。

11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的.感受，贈送給自己的小伙伴。

1、教師準備：a4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。

2、學生準備：帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準備一個拿手的節目：講故事、講笑話、唱歌等。