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2024年國慶節主題班會活動方案

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2024年國慶節主題班會活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國慶節主題班會活動方案篇一

1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。

活動過程:

一、導入

同學們,時間過得很快,轉眼間我們又迎來了十一長假,假期從10月1號至10月8號。為保證大家過一個平安又快樂的長假,我們這節課對假期可能出現的一些安全問題進行討論!

二、知識競賽。

十一假期安全知識競賽題目:

1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、外出旅游注意事項有哪些?

三、總結

(一)、交通安全:

1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

(二)、用電、防火安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

(三)、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

(四)、防拐騙

1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網時,不隨便相信陌生人的信息。

四、其他方面

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品

班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

國慶節主題班會活動方案篇二

活動目的:

1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長?;顒舆^程:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在安全情況下使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐_、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

國慶節主題班會活動方案篇三

教育目的:

遵紀守法觀念和自我防范能力,讓學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的活動安排。進一步增強學生的安全意識,掌握一些自救自護的本領,學會珍惜生命,健康成長,使學生做到居安思危、防患于未然,度過一個平安、愉快的國慶節假期。

教學過程:

1、清點人數。

2、談話引入:

同學們盼望的國慶節假期即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的時間和空間來放松一下,而且還可以走親訪友,或者和父母一起去旅游??在這期間最容易發生一些意外事故,這是我們都不愿看到的。

3、根據以上事例,師生討論列出各方面的安全注意事項。

(1)交通安全:

①穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。

②在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

③不在路上玩耍,打鬧。

④在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

⑤騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

(2)消防安全:

①不玩火,不攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

②火警電話119,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

③一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

④逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

⑤小心、安全使用天然氣灶具、熱水器等。

(3)防溺水:

①不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

②遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

(4)用電安全:

①要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

②不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

③不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

(5)飲食安全:

①自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

②購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

③生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

④不暴飲暴食,防止消化不良。

(6)其他方面的安全:

①不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

②外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110報警電話,請求警察叔叔的幫助。

③睡覺前要檢查天然氣閥門是否關好。

④遇到突發疾病或意外受傷要及時就醫,情況嚴重時要立即撥打120急救電話。

4、提醒學生在假期中要認真完成作業,并積極幫助家長做力所能及的事情。

5、總結:

只要我們能處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能平平安安度過假期,健健康康地成長。

國慶節主題班會活動方案篇四

一、班會目的:

1、了解祖國__年來的變化

2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。

4、感激先人為我們所做的貢獻,激發學習熱情。

二、主持人:許__

三、活動人物:七年四班全體學生

四、班會程序:

1、齊唱國歌。

2、講國慶的由來。

10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

3、講革命烈士、英雄人物的故事。

4、談談自己的愛國表現。

(1)做一名中學生,應當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

(3)每個星期一升旗儀式的態度,莊嚴、嚴肅、守紀律。

(4)學好知識,發明創造。

(5)學習雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現。

(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。

5、每個小組出一個節目。

6、合唱

有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們為我們偉大的祖國自豪,我們為他驕傲。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預備…唱!

7、班主任總結

是的,中國這些年發生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

國慶節主題班會活動方案篇五

活動主題:彩旗飄揚迎國慶

活動形式:主題班會

活動對象:全體隊員及中隊輔導員

活動目的:通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。

通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。

活動準備:

1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2、制作ppt。

3、準備歌曲:《歌唱祖國》。

活動說明:全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及ppt。

活動部分:

第一項:活動開始

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲:雖然,我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國曾經被侮辱,被人稱為“東亞病夫”

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲:雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應重溫一下國慶節的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

乙:下面,有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。

(國慶節介紹)

甲:瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發。

乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。

乙:你想看看他們的氣勢嗎?那么,就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦:《黃河頌》)

甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲:《祖國在我心中》。

(相聲:《祖國在我心中》)

乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣東西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節目。

(游戲:擊鼓傳花)

甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面,就有請陸玉婷等,他們為我們帶來了小品——《同學之間》。

(小品:《同學之間》)

乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,請出劉雪蓮演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

(歌曲:《歌唱祖國》)

合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。

國慶節主題班會活動方案篇六

為慶祝中華人民共和國成立72周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶?;顒樱F將具體事宜通知如下:

一、活動主題:

慶國慶

二、活動時間:

9月28日——10月10日

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會

時間:10月8日上午第一節課

2、慶國慶主題墻報評比

時間:9月25日——10月12日

內容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節,認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養學生對祖國的熱愛。

評比時間:10月16日下午

3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動

時間:9月30日下午第一節

以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

具體安排:

各班負責人:正副班主任

活動場地的安排:

注意事項:提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒?,當天學生第一節課后就直接放學,放學前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報制作

學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項:學生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

五、活動要求:

1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2、活動結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后,學生方可離校。

3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責老師要管理好班級。

國慶節主題班會活動方案篇七

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。

二、活動主題:

“祝福祖國,放飛夢想”

三、活動日期:

20__年9月28日—20__年10月9日。

四、活動安排:

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

活動要求:

(1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國__周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)、在8k紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間:20__年10月9日

2、學生行為規范知識競賽活動

舉行“行為規范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。

時間:20__年9月30日大課間

地點:階梯教室

3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

參與對象:全體學生

文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右,題目自定。

上報時間:20__年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。

4、國慶假日安全法制教育

內容:

(1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

(2)政教處下發《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執。

五、其他:

班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

國慶節主題班會活動方案篇八

活動目標:

1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

2、知道五星紅旗是中國的國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。

活動準備:

1、升國旗視頻。

2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)

3、國歌。

活動過程。

一、活動導入

二、1、向各位老師問好。

2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?,在哪里見過?

3、觀看錄像,體驗升旗儀式

(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。

師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)

(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。

提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)

教師小結:小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認真莊嚴地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的表現。

4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。

(1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?

(2)為什么要愛護國旗?

(3)升旗時你會怎么做?請你來演示。

教師總結:我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。

升國旗時要莊嚴,嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現,當聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現。

5、升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態度要嚴肅認真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

三、制作五星紅旗

1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。

2、展示作品。

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