無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

想象作文300字三年級(jí)篇一

“哎呀！”

“活該！”原來是鉛筆說的。

我克制著情緒問：“我跟你有仇嗎？”

鉛筆沒好氣地說：“我們大王對(duì)你不滿意，特請你去談?wù)劇！?/p>

“好。”我很納悶！

忽然一道金光閃過，我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺(tái)上端坐著四大天王：中性筆、橡皮、彩筆、尺子！中性筆慢悠悠地說：“田兄，好久不見，別來無恙啊！”

“嗯，還好。您呢，東王？”

“還好，還好。你呢？”

“一樣，請我來干嘛？”

“我們想換個(gè)愛惜我們的主人！”

“此言差矣，我們兄弟在一起生活多年，你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢？”

“因?yàn)槟銓?duì)我們太無理了，橡皮弟弟被你磨去了一條腿，彩筆弟弟的雷火之帽也不見了，尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準(zhǔn)備怎么辦？”

“你對(duì)得起我們嗎？”說完。鉛筆大軍向我逼來。

我驚恐萬分，連忙說：“放我走吧，我以后會(huì)對(duì)你們好點(diǎn)。”

“這是你最后的機(jī)會(huì)！”

“好。”

“謝大哥！”

“別說了，給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，放他走吧！”

忽然，竟是一道綠光閃過，我又來到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛惜文具！

從此，我再也沒被請去過文具大殿！

想象作文300字三年級(jí)篇二

有一只蝸牛，它做夢都想變快，有一天它的殼掉了下來，它想：咦？怎么回事，我的殼怎么掉下來了？正當(dāng)它左思右想的時(shí)候。忽然聽到一只猴子喊：“跑步大賽明天開始，有想?yún)⒓拥木蛠韴?bào)名吧！”蝸牛剛想過去。嗖！一只兔子像火箭一樣跑了過去，把蝸牛撞的暈頭轉(zhuǎn)向。蝸牛非常生氣！它走過去對(duì)兔子說：“你下次小心點(diǎn)，都撞到我了。”兔子不但不向蝸牛道歉，反而說：“呦！這不是慢吞吞的蝸牛嗎？你怎么來報(bào)名了？”蝸牛說：“上次我的烏龜朋友被你比賽時(shí)嘲笑，這次我是來幫它教訓(xùn)你的。”兔子笑得肚子都疼了，說：“哈哈哈哈上次是我大意了，才沒贏，但這次我不會(huì)再大意了。”兔子說：“再說你又不是誰，怎能贏我？所以你還是退賽吧！”蝸牛氣得像火山爆發(fā)了一樣說：“什么？你竟然這樣說我！我才不要退賽，等著吧！我一定會(huì)贏你的！”

第二天，蝸牛和兔子來到了比賽場地。“3，2，1。開始！”猴子裁判說。蝸牛剛做好動(dòng)作，準(zhǔn)備跑。而兔子卻嗖的一聲跑了出去。兔子想：“這蝸牛也太慢了。我都和它快距離20米了，它卻還在做準(zhǔn)備。還說贏我，幫烏龜教訓(xùn)我。切！想得美！”兔子邊跑邊對(duì)蝸牛喊：“拜拜！慢蝸牛。”蝸牛做好了準(zhǔn)備，嗖！一下聲，蝸牛像風(fēng)一樣跑了出去。所有人都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，像一座座石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的定在了那里。兔子也很驚訝。一會(huì)兒功夫，蝸牛和兔子相差10米的距離就要趕上了，而且還超過了兔子，兔子很著急，緊跑也和蝸牛拉開距離。蝸牛想：原來我的殼掉下來是讓我跑得非常快的作用啊！

蝸牛和終點(diǎn)就差2米1米了，而兔子卻還差30米20米10米

終于！蝸牛贏了跑步比賽。而兔子卻被其它小動(dòng)物嘲笑。通過這次比賽，兔子明白了不能因?yàn)橐郧暗拿味靶e人，要學(xué)會(huì)謙虛。而蝸牛明白了失敗是成功之母。

于是，兔子對(duì)蝸牛說：“對(duì)不起，蝸牛，我不該嘲笑你和烏龜，以后我會(huì)改掉我驕傲的毛病，學(xué)會(huì)謙虛。因?yàn)檫@場比賽讓我明白了不能驕傲，要謙虛。所以我對(duì)不起你和烏龜。”蝸牛說：“沒關(guān)系，兔子。其實(shí)這場比賽我也明白了失敗是成功之母。我還要謝謝你呢！”于是，從此兔子改掉了驕傲的毛病，學(xué)會(huì)了謙虛。它和蝸牛成為了最好的朋友！

這時(shí)蝸牛醒來了，它看了看自己的背，發(fā)現(xiàn)殼又長在自己身上了。

哦！原來這是蝸牛的一場夢啊！

想象作文300字三年級(jí)篇三

自從今天早晨醒來之后，我就一直感覺有什么不對(duì)勁的地方，但怎么也說不上來。到底是什么呢？哎呀先不說了，我的趕緊交作業(yè)了。

我翻騰半天的書包，愣是沒有找到我的作業(yè)。奇怪！我昨天可是一筆一劃寫完作業(yè)，又親手將它放進(jìn)書包里的啊！難道作業(yè)長腿跑了？不可能，除非太陽打西邊出來！沒辦法，我只好硬著頭皮挨了一頓訓(xùn)。唉，作業(yè)去哪了呢？

熬過了這節(jié)課，終于等到了最喜歡的體育課。聽說這節(jié)課要長跑測試，我可是長跑的小能手！我一路興奮，終于等到我大顯身手的時(shí)候啦！我迫不及待，聽到老師的口令后，像根離弦的箭一樣，飛奔了起來。可是沒等我跑上幾步，自己已經(jīng)累得大汗淋漓，喘不上氣。我回頭看看其他人，他們也是氣喘吁吁。這時(shí)，班里平時(shí)跑步慢的人跟打了雞血一樣，發(fā)瘋地跑了起來，甩了我們一大截。這不可能啊！除非太陽打西邊出來，否則他們不可能跑那么快啊！

還沒等我思考這個(gè)問題，課代表就帶來了壞消息：這節(jié)課要隨堂測試！我趕緊翻開上節(jié)課的筆記，該記的記，該背的'背，臨陣磨刀。卷子發(fā)下來了，我掃了一眼，幾乎全都會(huì)！我立馬拿起筆，低頭做題。可是老師走過來看了看我做的試卷，幾乎全錯(cuò)！我瞪大了眼睛，我明明寫的是正確答案，為什么到卷子上就錯(cuò)了呢？老師看了看其他同學(xué)的，大部分人的試卷都慘不忍睹，正反都是紅叉叉。只有班里成績排倒數(shù)的幾個(gè)，這次居然全對(duì)了！這要是放到平時(shí)，除非太陽打西邊出來！

放學(xué)了，所有的人都收拾書包回家了，可我還是想不通，今天是怎么了？我邊走變想，瞥了一眼正在下降的太陽。這一瞥可是把我嚇得不輕：太陽從東邊下去了！這么說，今天太陽是從西邊出來的？

我恍然大悟，怪不得有這么多怪事啊！