人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

楓葉作文200字篇一

楓葉，它老了，它紅了，但是它還是那么的耀眼，讓人忍不住想要去看那一片片紅的楓葉，這就是所謂的：“霜葉紅于二月花”和“楓葉未老”了吧！它紅了，但是不代表它老了，就沒用了！

楓葉，它讓我想起了我看過的老人一樣。

那是一個周末的下午，我和小伙伴們一起去大禹陵游玩，不知不覺中，我們一起走到了山腳，正準備走上山去。

不一會，我們爬上了山的十分之七的樣子，看見了一位老大爺正坐在一塊石頭上，正在專心致志地做著掃帚吧！雖然他瘦骨嶙峋，但是手腳卻十分麻利熟練。我看著十分奇怪，就走上去詢問了一會兒。“老爺爺，您坐在這兒干什么呀？”我十分好奇地問。

“哦，小朋友，你好，我做掃帚呢！”老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我。

“老爺爺，您為什么要做掃帚呢？”我問道。

“因為，我來這里掃掃地，干什么的，但沒有帶掃帚，自己動手，豐衣足食啊！”老爺爺笑瞇瞇地說。

“哦！您和現在的楓葉真像，紅了，老了，但是卻還有可以發揮很多作用的。”我自言自語道。

楓葉未老而紅，最美就是夕陽紅，它象征著老年人生命的美好。

楓葉作文200字篇二

絲絲輕吟慢唱的秋風，縷縷溫暖明媚的陽光，簇簇嬌艷似火的花兒，拉開了秋天的帷幕………

-題記

我很喜歡翻看那些舊得發黃的東西，打開抽屜，厚厚的一扎紙條映入眼簾，不同的色彩，異樣的筆跡，卻字字句句透露著難以名狀的感情。“學如逆水行舟,不進則退”是老師的教誨，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是爸爸的贈言，“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”是媽媽的叮嚀，“少壯不努力，老大徒傷悲”是爺爺的訓誡，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是朋友的祝福……

我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的紙條，同時也把那份深深的希冀與關懷埋在了心靈深處……

我背著沉沉的書包一路跋涉，早已疲憊不堪了，原以為可以在車上歇歇腳，可不料車上也水泄不通，連站的位置也沒有。村路太坎坷，車子一路顛簸，人東搖西擺，加之書包很重，更是難以站穩腳跟。唉，真是倒霉到家了！

“喂，和你換個位置吧！”一個甜甜的聲音叫道。這簡直就是求之不得嘛，終于連那點不好意思的顧忌，也被女孩的笑臉抹掉了，迫不及待地坐下去，又感激地向這位萍水相逢的.女孩笑了笑……

我如癡如醉地欣賞著初春的田園風光，忽然眼前閃過一簇火紅的楓葉,真有萬傷從中一點紅的獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，想找個人來分享，猛然間想起了鄰邊的女孩，我拉著她說：“你看！好美呀！”

秋天的楓葉，我問你，為什么那樣紅？是死亡下的堅貞?還是重生后的喜悅?

……

楓葉作文200字篇三

日本的協調員說，11月，是日本楓葉落得做多的一個月。就在這個月，我們來到了日本。

初到日本，便是被這里的干凈、優美的環境而吸引。從機場到市里的這一路路上以橋為主，較為通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是簡單的認為，日本這里也是和我們一樣，都是大路，然而，來了之后，才發現，不僅這里建了好多橋，而且這里的路相對都比較窄。但令人驚訝的是，在訪日這段時間，不論在哪條路，都沒有出現過像在小巷里車輛擁堵的情況。

日本給我的最大印象就是特別的干凈，不過偶爾也會見到路邊的小紙屑。在路邊沒有見到垃圾桶，即使見到，也是分的類別非常的細。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去參加家里小妹妹的學校節日。去的時候我們只隨身攜帶了一個包，回來的時候，卻帶回來了兩個垃圾袋。

不僅是對垃圾處理的干凈，甚至包括對狗的排泄物都處理得非常干凈。記得，晚上和寄宿家庭一起遛狗時，小狗在路邊隨地大小便，它的主人都會給它清理干凈，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，總而言之，都要保持街道的干凈。

再說說學校生活。我們一共去了3所學校，其中2所是學校交流。

通過交流了解到，這里的學校都放學比較早，然后會去參加各種各樣的俱樂部。學習課業也不是很繁重。學校都非常重視學生的綜合素質培養，他們也會學習烹飪課，家務課等等。令我印象比較深刻的是，初中生需要上書法課，而有的學校的高中生需要選修書法課。

學生除了上課，參加俱樂部，還會參加學校組織的各種各樣的活動。比如運動祭（運動會），文化祭，學院祭等等，豐富精彩。在和寄宿家庭相處的一天，我有幸跟隨他們一家人去參加家里小妹妹所在學校的學院祭。學生的親朋好友都可以來參加，一起互動，看他們上不一樣的課，比如，茶道、插畫、打鼓、彈琴還有漢語課。操場上設有各種各樣的活動及設有各種各樣的活動及游戲。非常的豐富。

總的來說，這次訪日，認識到了很多，感受到了很多。

11月的楓葉，落下，飄過。

楓葉作文200字篇四

草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透綠的楓葉，像一只只小鳥在飛。呵呵，原來是秋風讓落葉長上了翅膀。

我靜靜地走到樹下，撿起一片黃中透紅的楓葉……

記得小學一、二年級的秋天，我最喜歡的就是撿樹葉。每一次和媽媽一起去買菜的路上，都有很多火紅火紅的楓葉，每片楓葉都和我的小手大小差不多，是多么好玩呀！于是我松開媽媽的手在樹理撿起楓葉來，哇！這個好小，比我的手還小；另一片則是好大又紅，那就把它撿著吧！我小心翼翼的把這寶貝放在褲包里。我又害怕把它弄壞。又很小心地把它拿出來，我屏住呼吸，怕它掉在地上弄臟了，或是像小鳥兒飛走了，我捧著寶貝仔細地觀察起來。

如寶石般的紅，紅得發亮，葉脈是多么清楚呀。我高興的告訴媽媽我的寶貝——楓葉。媽媽看我那高興的樣子問我："你想保留這片楓葉嗎？"我掩飾不住的興奮，跳著說："想！想！想！"圍著媽媽整整跳了一圈，媽媽的唇邊是無限的溫柔："好吧！"

回到家后，媽媽叫我把楓葉交給她，我小習翼翼地交給了媽媽，并且告訴媽媽，別弄壞了。媽媽拿了一本厚書，將我的寶貝放在了書中。我幾乎每隔一小時就會看看我的寶貝"受傷"沒有……

直到現在那片葉子都還在我的書房里。

我拿著那片黃中透紅的楓葉，仔細看著我小時候所稱呼過的"小手"再看看自己的手，哇，相差好大，哈哈哈！